文｜十三姐
公众号｜格十三(GSSW13)
昨天，一首“不要鸡娃”的魔性儿歌在各大群里横飞，看得我快尴尬死了。
而我最开始知道这个梗不是来自家长群，而是看到一个小学生群的聊天，其中一个小学生说：“快让你妈上淘宝搜索‘开学买什么’，有惊喜！”
搜“开学买什么”会看到什么？
按照一个正常人类的推测，一个购物网站，搜“开学买什么”说不定会有好多“新学期大礼包”弹出来。然而，也不知道这个网站是中了什么邪，搜了“开学买什么”之后不但没有告诉我买什么，反而给我看了一个辣眼睛的视频——
他们这首魔性rap的歌词是这样的：

不要鸡娃，不要鸡娃，鸡娃我们都痛苦。
不要鸡娃，不要鸡娃，多给我们放放假。
不要鸡娃，不要鸡娃，少在淘宝买作业。
不要鸡娃，不要鸡娃，多给我们放放假。
不要鸡娃，不要鸡娃，我爱爸妈么么哒。
不得不说，这机械的动作，严肃的神情，僵硬的语调，真的出圈。歌词中既包含了简单粗暴的洗脑式祈使句“不要鸡娃”，也有直戳要害的中心思想“少在淘宝买作业”，最后还不忘用绑架式的情感碾压“我爱爸妈么么哒”来收尾，拔高立意——“我们都这么爱爸妈了，你们怎么还忍心在淘宝给我买作业？”
内涵是有了，不过这表现形式嘛......说二次元不像二次元，说艺术性没有艺术性。如果非要做个类比，也只能把奥特曼家族放出来了。
淘宝的这个反馈看似简单粗暴，实则大有深意啊！你品品。
首先，说明他们掌握着大数据，知道广大家长每到开学前就喜欢买买买，有些家长也不知道能买啥，于是就搜“开学买什么”看看别人买的啥，自己跟风一下就完了，很省事。
而家长们买的那些东西，多数都是和“鸡娃”有关。所以，只要有“开学买什么”这个关键词，直接可以跳转到“鸡娃”这件事上。可见，家长这个群体在大众心目中就是除了鸡娃没啥别的爱好。
其次，顺应“双减”，一个互联网大厂要怎么表态？只能这么表——你看，我宁愿损失一点销售额，都要劝你们别鸡娃，只要你们不鸡娃，我倒闭也愿意，我可以卖点别的给你们......
以退为进是不是当代商家最好的一副牌？
没错，很多家长其实还是个正处在叛逆期的“宝宝”，你越不让他们买，他们就越慌，他们只会想——完了，是不是以后都买不到教辅书了？不行，我得赶紧囤一点。
前几天很多家长就慌了，导致谣言满天飞，比如什么“书店下架了所有教辅书”，“以后再也买不到教辅资料了”，“网盘上所有的教辅资料都无法下载了”......

你看，买不到教辅书，比摇不到新房还难受。因为教辅书这东西，与其把它归类为“教育类产品”不如归类到“精神治疗用品”里去，很多家长对教辅书的感情是很微妙的，看不看做不做都不重要，重要的是囤不囤。
就像她们囤过的那些面膜一样，买了就是用了，用了就是美了。过期什么的都没关系的。
所以尽管这些商家都懂“顺着时代奔跑”，但始终跑不过消费者，因为他们没有摸透消费者真正的心态——大部分的买买买只是为了图个安心。
只有少数人买教辅是为了真的回家做题的。
以前，家长的“功德箱”可能在校外培训机构里，以后的“功德箱”可能就在自己的购物车里，只有当一眼望去满车都是刚需的时候，他们才能获得内心的平静。
而什么是一个家长的刚需？不光是生发剂、血压仪、救心丸，还需要有教辅书和习题卷。众所周知，很多家庭的镇宅之宝里都少不了几本《一课一练》，既然是镇宅之宝，就要放在那镇守，哪能随便拿出来用？

我们家娃小学毕业的时候，收旧书的来收走了一米多高的书，其中约60%能用“九成新”来形容，剩下一成只是给自己一个安慰，毕竟拆过塑封套子了。

所以，家长们的“开学买什么”既是刚需，又不是刚需，那是薛定谔的需，买来可以不用，但不买就难受。
以前很多家长把带娃当成一场投资，比如每个寒暑假都能启动一轮天使轮，为了暑假“弯道超车”，妈妈们闭着眼报N个班，动辄上万，开启了A轮投资；开学后很有可能发现超车没成，近视度数增加了，这轮投资回报率又逼近负数，但大家并不气馁，一开学，B轮上线。
但从现在起，以前的投资还没回本，新的市场变化就已经发生了。
以后当家长再也不是风险投资了。你想报班，政策逐渐把补习班驱逐出你的世界了；你想买教辅，连购物网站都用劣质歌舞来鄙视你；你想自己鸡娃，发现自己没那个本事......（这能怪谁）
所以最后大家可能会发现：以后养娃都别鸡了，就靠意念把他带大吧，用真诚和信念去感动老天爷，等待你家的“盲盒”突然出现惊喜，没有惊喜也是当家长的心不够诚，你可以再生一个重新修炼一遍。
但是从淘宝这个诡异的视频里我们也能感受到一丝诡异的气氛——不知从何时开始，“鸡娃”成了人人喊打的一件事。

而家长无形中就成了“鸡娃”的元凶，听起来有点像“迫害当代少年儿童的罪魁祸首”的感觉。没办法，历史的洪流就这么奔腾而过，哪由得我们去解释啊，谁会去追责最初鼓励发展校外补习和创建各类民办鸡血学校的人呢？人类的记忆很短暂，大家似乎只能记得当前，眼下，你，在鸡娃，你这样是不对的。
连小学生都能被一些人“安排”，拍出这种诡异的东西，轻松地割裂学生和家长对“鸡娃”的认知，这种看起来以为可爱又温馨的“反扑”，除了让家长更难做家长之外，也没有什么别的用处了。
不鼓励家长以不科学的方法“鸡娃”是对的，奉劝家长多给孩子一些空间和童年也是对的，但如果连不懂事的小孩子都要被利用起来洗脑，搞“运动式反鸡娃”和“对立式干预家庭教育”，那这些人就是坏。

因为“鸡不鸡”归根到底是家庭的私事，“怎么鸡”也是父母的行为。
你可以教育父母，你可以指导成人，但你不可以洗脑孩子。
因为并不是每种“鸡娃”都是头破血流的，在很多家庭里的“鸡娃”也是科学的正常的，属于合理范围内的奋斗，有些人不能利用小孩子的“贪图享乐和不懂事”来撕裂这种奋斗的价值。
我倒不担心以后买不到教辅书，我怕的是以后“妈妈买教辅被孩子举报到学校”成为新闻标题。所以，劝各位善良，别为祖国培养这种花朵。

十三姐
魔都高影响力KOL
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旗下公众号「格十三」「十三姐夫」
著有《了不起的中年妇女》《了不起的中国妈妈》
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