美国读本科因为gpa低被学校退学怎么办?
中国学生在美留学造成挂科的原因有很多。首先,学生在日常的学习中,明确每一门课程的要求至关重要,这与在国内学习的情况并无不同。但在美国高校上一门课程,总分往往包括考勤、课堂表现、作业、课后练习、考试等方方面面。一般来讲,每门课在选课期发放的课纲上,就会明确写好每一项的分值,学生在选课的时候应当重视这些信息,尤其要注意课程的“警戒线”。例如,美国大学的语言类课程常常是一周上3-5天课,和其他专业课每周上1天是不同的。假如某校语言课考勤从分数上来讲只占15%,但如果缺课太多,便不仅仅是丢掉15%分这么简单——缺课到一定数目,该门课就会直接判定挂科。
上述的硬性要求因课程而异,也因老师而异。每名教师设计课程的难度、主要关注点和要求的工作量不同,因此对学生的预期也不一样。以迟交作业为例,有的老师会在该项作业得分中扣除20%,有的会一过截止日期全按0分处理,也有的老师规定每迟交一天,学期总分下降一档(如课程总成绩从A降到A-,从A-降到B+等)。尤其重要的是,美国高校非常重视学术诚信,一旦发现有抄袭剽窃,课程的分数会降到极低甚至直接按不及格处理。这些课程“红线”一旦触碰,就没有商量的余地。学生如果想当然地抱有侥幸心理,就极有可能挂科。
上述的硬性要求因课程而异,也因老师而异。每名教师设计课程的难度、主要关注点和要求的工作量不同,因此对学生的预期也不一样。以迟交作业为例,有的老师会在该项作业得分中扣除20%,有的会一过截止日期全按0分处理,也有的老师规定每迟交一天,学期总分下降一档(如课程总成绩从A降到A-,从A-降到B+等)。尤其重要的是,美国高校非常重视学术诚信,一旦发现有抄袭剽窃,课程的分数会降到极低甚至直接按不及格处理。这些课程“红线”一旦触碰,就没有商量的余地。学生如果想当然地抱有侥幸心理,就极有可能挂科。
小容有时候觉得自己已经很努力了,来到美国以后有太多太多需要适应,学习模式和国内有着千差万别,生活方面也很难让人习惯。为了能够维持学业,小容一直在坚持着调整自己的心态,也曾经连续三个月泡在图书馆,为了完成老师的作业,想尽了一切办法。但是最终她还是失败了,不知道应该怎么办?
小容在美国佛蒙特州就读本科,但是最近却因为挂科学分不够收到了学校的警告,写了解释信之后好不容易才争取能够继续上课。其实小容在国内的成绩一直很好,父母也从来没有对她的学习操过心。但是来到美国以后,小容觉得和国内的环境差异太大,从之前身边朋友众多,走在路上能够随时打招呼,到现在来到美国突然变得内向不爱说话,感觉没有人理解自己,如坠冰窟的感觉。
小容也和老师说了自己的情况,感觉自己对美国的大学生活不适应,现在没有心思上课。虽然老师尽量开导,鼓励她宽慰她,但是效果并没有持续多久。从上个学期以来,小容挂科差不多超过了一半,这次考试结束了,小容预感到自己应该也会挂,这次挂科就是属于第二次补考挂科了。学校老师约见了小容,和她谈论了一下近期的学习表现,老师觉得她没有认真去上课,没有付出全力去努力。
被劝退以后,f1签证也失效了,小容回到了国内。她和父母坦白了一切实情,父母先让她找了一份工作,但是这份工作也只能先实习。后来小容面对这种情况不知道怎么解决,上网找到了我告诉了所有的事情发生过程。
美国对于学术管理这一块非常严格,如果学术成绩不达标,本科gpa低于了2.0,都将可能被学校开除;而来到美国以后将会面临生活、学业、社交等方方面面的挑战,很多留学生原本是国内学校的优等生,但是来到美国以后接受不了成绩过低的现实,因此不少同学成绩表现不佳。
如果在美国大学在大二大三挂科被开除了,其实是一件吃力不讨好的事情,因为已经修了很多学分,如果就此放弃未免太过可惜,但是如果要转学的话,担心学分不能被承认,导致自己的本科要多花好几年时间。所以我更建议申请英国的授课型硕士,这样通过最快的方法尽快拿到一个文凭,在硕士的阶段可以自由更换专业,通过选择一些简单好过的专业,努力一年的时间,在最短的时间内拿到最具含金量的一个学位。
生命是在一次次的突围中再生的。每一个太阳的升起又落下,都是人冲破自我的一种催促。阳光下,你容貌是这样的,到了月色里,你已是另一个崭新的自己。
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