文｜十三姐

公众号｜格十三(GSSW13)
双减之后，许多家长的inner peace崩塌。
大家就有种感觉：好像这个世界的秩序被重新洗牌，而且各种奇葩怪异消息满天飞，加上一系列如谍战剧般的惊悚桥段在朋友圈里横行，甚至有人迅速反应建立了大大小小“情报站”一样的组织，用来进行战略部署——
“我们的班都停课了，你那里还有什么健在的？”
“你们的课是不是没法上了，我这儿还有个幸存的”......
大多数家长之间的民间群体，在这个节骨眼上并没有表现出欢呼雀跃、欢庆减负，反而是在抱团互助中找寻下一个“安全的补习渠道”，本来大路走的好好的，现在被迫去走了暗戳戳的小道。
不客气地说：“双减”之后，很多家长真正减少的只有头发。
2021魔幻暑假，遭遇了double kill的家长说：“我怎么感觉我陷入了人生低谷？”
毫不夸张：双减反而唤醒了许多家长的“求生欲”。
现在这个阶段，“思索教育路线”几乎占了妈妈们70%以上的精力。剩下的30%，她们可能在上班（和同事讨论双减及补课），也可能在聊天（和朋友聊双减及补课），还可能在睡觉（在梦里梦见孩子的补习班被举报，老师被抓，孩子获救，家长吓醒）......
以前不少家长觉得：只要出点钱，很多问题也就解决了。现在呢，问题解决了没，钱省下来了没，我看还悬而未决。
就在这变幻莫测的一天天里，娃的事还没搞明白，我们猛然发现——以前如“后娘养的”一般不怎么受待见的“家长培训”被广泛关注了起来，不仅很多地方的学校、社会团体、妇联等都开始给家长搞起了“家长学校”，连一些培训机构也为家长打开了全新世界的大门。
不是，您转型就转型，你老逮着我们这波韭菜薅有意思吗？
合着是想让全家一起报班呗，孩子上孩子的课，父母上父母的课，这其乐融融的，是要把培训机构当成我们第二个家。
万一这形成风气了，啧啧，到时候我教训孩子还没张口，孩子跟我说“你看人家谁谁谁的妈自从上了父母补习班，再也不乱发脾气了，教育方法更科学了，连偶尔跟孩子谈心用的都是成语和典故了......”
神经病啊，我不要面子的啊！
怕是以后父母圈也要开始内卷了？就连广告词儿我都给他们想好了：“你来，我们培养你。你不来，我们培养你孩子同学的父母。”
这啥事啊！教育内卷还带家属全员参与的，一个不落。
不如改天再开个“优质祖辈培训班”，“优质保姆培训班”——你不来，我们就培养你孩子同学的爷爷奶奶！还培养人家的保姆！哼！
别以为你不上这些班就没事了，欠的债总要还的......
设想一下，将来你和亲家一见面，人家父母俩人都是“父母智慧学校”优秀毕业生，拿过十来张奖状，得过七八次第一，听过各种家庭教育大师课程，写过数百篇家长考核论文，一开口就是多商管理策略、高效学习方法、习惯养成方案、亲子关系技能，家里一大堆育儿类高端证书，什么保育证，蒙特梭利证，教育指导师证，教师资格证......而你，能拿出来的只有你娃的出生证......
所以说，父母培训这条路可不能让资本参与啊，得扼杀在摇篮里，救救家长！对K12的补习班有多凶残，对家长的补习班就要有同样的凶残。
不能通过扩张家长的内卷来实现你们资本的转型啊。
不过后来他们改了说法，把“优质父母智慧馆”改成了“家庭教育智慧馆”......
确实改了等于没改，你哪怕改成“优质爸爸培训班”我们也能笑着默认你。
归根到底，改来改去，潜台词还不就是老生常谈：好多父母在家都没有智慧，不会当父母，不会教育孩子，我们可以为你们提供技术支持。
这就有点像奔波儿霸和霸波儿奔在说相声，最后被如来退票了。
机构：你们不会教孩子。
家长：就你会。你行你上啊。

机构：行啊，那我来帮你教你的孩子啊！

家长：好啊，你去教啊！
政策：都闭嘴吧。
原本亦敌亦友的机构和家长，好不容易磨合得差不多了，政策一来，他俩又得重新磨合，这一次换个人磨。
那么问题来了：经过培训的父母就能成为优质父母吗？
答案显而易见：你看看他们培训出来的孩子都成学霸了吗？

而且我很想说：对不起，看到这种“培训父母”的招牌，我不由自主地想到了另一个招牌：“婚姻大师”。
婚姻大师的种种招数，为什么让人看了就想笑？
那是因为我们心里非常明白一件事：婚姻是一百个人有一百种样子，还关联到每个人的脾气性格、行事风格等等，无论多么厉害的大师，用他那统一套路是不可能解决所有人的婚姻问题的。

那么“父母培训”和“婚姻拯救”在本质上有多大区别呢？
一个是手把手教你挽救婚姻，一个是手把手教你做父母。如果前者管用，世上就没有人离婚；如果后者管用，世上就都是完美家庭。所以你信吗？
大多数父母不是没智慧，不是不会当父母，他们只是不会平静地应对各种突如其来的、合理的或不合理的、情理之中或意料之外的各种新鲜事物，比如“双减”......
在那么多纷繁复杂的变化中，父母要独善其身还是随大流，要以不变应万变还是彻底扭转思路，要坚持自己的想法还是听听别人的见解？这不是当父母的选择，这是人性的选择——
只要是个人，都会在大环境的熏陶之下变得纠结，都会因为经验的缺乏而左右摇摆，人都有趋利的天性，人都有护崽的天性，人都会在与教育孩子相关的事情上碰到很多的难题，但这不代表他们不会当父母，那只是正常的人性。
有些所谓培训，理论知识一大堆，现实之中都没用。当父母其实就是综合实力大考验＋人性与诱惑的自我抗争，培训优质父母，还不如培训优质未婚男女，让他们拿了合格证书再结婚生子，赢在受精卵上。

当然，肯定有人会调侃说，所谓的“家长培训”也可能是一种变相的少儿培训——把家长培训好了，他们可以回家去给孩子传授；或者干脆可以带娃来旁听。

这些说法实在太玄妙了，我认为完全是无稽之谈，而且很不科学。但没想到，前几天我看到一个数学老师的视频，说某机构邀请他去上“考研课”，这位老师说“我没带过考研的课，教不了”，对方说：“我们主要针对在职考研人员，他们会带自己的子女来旁听......”数学老师立马听出了内涵，赶忙拒绝了。

这说明，各种鬼斧神工的“转型”会以不可描述的形态出现。
如果问我是否支持这些“神秘”手段，我肯定是不支持的，坚决反对，为什么呢？

因为我们普通家长乐于接受的事情只有两件：第一，全体正大光明的靠花钱买课；第二，全部公平公正地取消并监管到位。
我们都不希望看到明面上这不允许、那不允许，好像力度很大，态度很坚决，而私底下各种牛鬼蛇神以我们不熟悉的套路继续开班，那就意味着想要上这些课的家长必须付出极大的精力和物力，还需要搭上人脉和资源，才能获得一份偷偷摸摸地“超车机会”，而只要有家长去参加了这些，对我们这些乖巧的家长来说就是噩耗，我们的心理负担又提升了一个台阶。

家长是真的很忙，又要为国家创造GDP，又要为孩子教育投资，还要顾及老的小的身心健康，顺便有空才能顾及一下自己。
就这情况下，又要薅家长的羊毛，又要给家长增加很多无形的负担，制造精神上的迷茫，这太不人道了，给家长减负是个迫在眉睫的事，应该和K12减负同步进行。
家长负担不减，在那乐呵呵地谈孩子减负，差不多是空谈。

家长的负怎么减，说白了就是公平竞争的环境框架依然是没有建立。在这种混沌的看似在走向公平的道路上，家长眼前一抹黑，却又不是清清爽爽的黑。

这种难以言说的颜色，恐怕只有家长能懂。

下一期我们将会继续聊聊

“家长与补习班的相爱相杀”

十三姐
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著有《了不起的中年妇女》《了不起的中国妈妈》
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