最近常爸除了关注奥运,为奥运赛场上不断传来的好消息感到激动和兴奋外,偶尔也看到网上有些“扎眼”的热搜:曾经万众追捧的顶流明星受到法律制裁,顶流艺人做下流之事,常爸不想去做过多的评价,但是看到这样的社会新闻,常爸不免心有感慨——
学了那么多鸡娃套路,把孩子培养的语、数、外样样精通,体美音全面发展,孩子基本的人格塑造、品格教育,是否被忽略了?
我们教育孩子的上限可以无限宽广,但下限必须分明,如何告诉孩子做人一定要守住品行的底线呢?
好的人品是一面镜子,坚持做好事,做有益别人、有益社会的事,回报也许会迟到,但从来不会缺席。
总是默默扶贫,这次在郑州洪灾中捐了5000万的鸿星尔克,被网友的点评送上了热搜“感觉你都要倒闭了还捐这么多!”紧接着,热心的网友刷爆了鸿星尔克的直播间,更有甚者,发出了宁要吊牌也不退货的“宣言”,一时间,让这个一直低调的国产品牌突然成为了“网红”争相打call的对象。
还有娱乐圈的“常青树”刘德华,从顶流“四大天王”时代至今,红了40年,他说:
“40年了,庆祝,当然要庆祝。但是,不是庆祝一个人红了40年,而是庆祝一个人认认真真地工作了40年。”
他不标榜自己的身价,甚至直言自己有点笨,做什么都需要很长时间的练习。一个人的魅力可能始于才华、颜值,但想要持续40年之久,必定靠人品。
当我们慨叹“人与人的差距可以如此之大”的时候,更应该去清醒地看到,一个人的品格塑造其实在早期就已经完成了。普林斯博士曾说过:
“孩子的道德教育应从摇篮时期开始。”
所以,常爸在这想提醒更想呼吁,在我们为孩子规划学艺术还是学体育,未来走技术还是金融路线之前,孩子的品格教育要提早重视,从小抓起。
这个小是多小呢?拿品格教育、习惯养成来说,小班就可以慢慢引导了,面对即将/刚刚入园、走进集体生活的孩子们,《常青藤爸爸中文素养系统课L0就是一套立足于孩子品格教育、习惯养成的成长计划。
为了让孩子们建立起对人、对事的基本判断和认知,L0注重选择经典的、具有代表性的小故事,从不同的角度启发孩子明白一些“大道理”。
关于仁爱、忠诚、善良、诚实、勤劳等等好品质,孩子们都可以在L0中找到心中的答案。
通过故事学做人、学做事
细心的家长一定能发现,小小孩如果喜欢一个故事往往会让家长反复讲、每天讲,甚至在生活中,也会经常提及故事中自己喜欢的人物,并有意识地模仿其行为。
在孩子幼小的世界里,故事中的主人公很可能成为他们心目中分量非常重要的“朋友”,或者说是“精神偶像”。
很多时候,家长在孩子面前苦口破婆心地说教、讲道理可能收效甚微,但是只要说:
XXX(孩子迷恋的故事主人公)也是这样做的,而且它非常勇敢地……。”非常有可能对孩子产生巨大的鼓舞力量。
医者仁心——《董奉杏林春暖》
在L0中,有一个选自《声律启蒙》的小故事,叫“董奉杏林春暖”。
故事讲的是三国时期吴国的山里住着一位神医,名叫董奉,他给人看病从不收钱,但是患者为了感激他,一定要有所表示,于是董奉只好想出一个办法,那就是:凡是来他这里看病的人,不收诊金,病情重的人被治好了,就在山上种五棵杏树,病情轻的人被治好了,种一棵杏树。
这样过了几年,山上已经有十万多棵杏树了。
在这个小故事中,孩子们不仅可以看出董奉的医术高明,也能感受到他不求名利、乐善好施的高尚品格。虽然故事的年代久远,但也能够与今日我们正奋斗在抗疫一线,那些舍生忘死的医护人员形成呼应,孩子小小的内心里,会逐渐建立起对仁爱、高尚的感知。
忠诚教育——《黄耳传书》
另一则《黄耳传书》,讲了一个关于忠诚的故事。
西晋的著名文学家、书法家陆机,幼时得到一只名犬,叫“黄耳”。这只狗不仅聪明,能听懂人说话,而且非常忠诚。
长大后,陆机去洛阳做官,因为很久没有收到家中的书信,很是担心,于是让黄耳帮他送信回去,黄耳一路上历经千辛万苦,终于把信送回了家。家人想让黄耳休息几天,但黄耳坚持要尽快赶回陆机的身边,于是又带着家人给陆机的书信连夜赶路,等回到陆机身边的时候,已经瘦得皮包骨了。
虽然黄耳只是一只狗,但是它的身上有一种特别可贵的品质——忠诚,这也是今天我们每个人都应该保持的品格。
在紧接着的亲子动画中,借常爸和小小常的对话,会明确地告诉孩子们:忠诚:指对一个人真心诚意,不欺骗,不背叛。
小朋友在刚刚开始社交的阶段,要对朋友忠诚,对大人来说,不仅是对朋友,对婚姻、工作、国家都要忠诚。
分享的重要性——《石头汤》
孩子平时喜欢吃的东西,爱玩的玩具总是拒绝分享怎么办?L0《石头汤》的故事,就是关于分享的。
一个饥肠辘辘的老爷爷路过一个村庄,他想讨要一些食物充饥,但是村子里的人十分冷漠,没有一个人理睬他。天黑了,老爷爷开始生火,然后在锅里放上石头和水,煮起了“石头汤”。
水沸开以后,老爷爷尝了一下,说“味道好极了,可是,汤里面要是有一颗青菜就好了。”这时,有个小男孩听见了,他急忙跑回家拿来了青菜,加在汤里,然后,村里的人拿来了各种食材,萝卜、土豆、洋葱,等等,汤里的食物越来越多。汤煮好后,老爷爷和村子里的人聚在一起,一人一碗大家吃得非常开心。
读完这个故事,孩子们就能明白,人与人在交往的过程中,乐于分享会让快乐加倍。而在即将加入幼儿园的这个阶段,不光是在幼儿园分享玩具,书籍、好看的动画片、快乐的心情,都可以分享!
勤劳是种美德——《三只小猪》
L0在故事里要为孩子们传达的,除了做人要保持仁爱、忠诚之心,做事要学会分享之外,脚踏实地、勤勤恳恳,也是我们想教给孩子们的一些好品质。
故事里有三只小猪,老大懒,用稻草盖了一间房子,老二也不愿意花费力气,用了一天时间盖了一座树枝房子,只有老三,辛辛苦苦忙了一个月,盖了一座砖头房子。
有一天,大灰狼登门造访,他先是吹倒了老大的稻草房子,老大只好跑去老二家里;紧接着,大灰狼又来到老二的家门口,也不费吹灰之力就吹倒了老二的树枝房子,无奈之下,猪老大和老二只好一起跑到老三家中,大灰狼还想吹,可是老三的房子非常坚固,最后,大灰狼想通过烟囱进入老三的家而掉进了热锅里,只好灰溜溜地逃走了。
读完故事,还有一段生动的亲子动画给孩子们讲解:只有勤勤恳恳,脚踏实地,才能把事情做好。
用亲子共读,
养成孩子良好的阅读习惯
2岁左右的孩子,语言能力进入快速发展期,模仿能力强,甚至有很多孩子已经可以学说简单句子、表达自我意识了。
从认知的角度,这一阶段的孩子,正是各种行为习惯的关键养成期,吃饭、洗漱、良好的作息习惯都需要家长的积极引导。当然,这也是最好的阅读习惯养成期。
亲子共读,不需要带着功利的目的,让孩子把阅读当成自然而然、有趣的游戏,引导孩子对阅读产生浓厚的兴趣,就够了。
《常青藤爸爸中文素养系统课L0》中孩子们可以看到精彩的动画讲解、参与趣味闯关,还会收到,我们精心为家长和孩子们准备的240册精美的实物绘本。
这套绘本不仅方便家长和孩子在亲子共读时使用,而且全套支持点读,都是我们L0中会讲到的故事,方便随时随地翻阅。
L0适合谁来读
❶ 
适合幼儿园小中班的孩子们亲子共读用,大孩子也可以将配套绘本用于自主阅读
❷ 
适合希望拓展孩子阅读广度深度的家庭;
❸ 适合希望提升孩子表达能力的家庭。
课程小档案
课程名称:《常青藤爸爸中文素养系统课L0
课时:共240课时,每天阅读时间约10分钟
阅读主题:5大阅读主题,包括自我认知、科学思维、中国传统、外国经典、动物世界
更新频率:每周周一至周五0:00更新
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