离婚3次，培养出2个亿万富翁，这位犹太妈妈的育儿手记只写了7个字

今天，板牙暑期嘉年华的“未来家庭”专场，正式启动了。

在昨天的文章里，已经和大家预告过了，在这个专场出场的嘉宾，

就是被国内数百家媒体报道过的“犹太传奇教母”

——

说到犹太民族，很多人说它是世界上最聪明的民族：

占比全球人口不到0.25%，却获得了全球22%的诺贝尔奖。
爱因斯坦、弗洛伊德、门德尔松、卡夫卡、索罗斯……各个领域都有来自这个民族的天才。
在最顶尖的哈佛、斯坦福、耶鲁、普林斯顿等大学，约每5个学生中，就有一个是犹太人。
福布斯富豪榜前50人中就有10位犹太人。

而犹太民族的优秀，又都说与他们的家庭教育是分不开的：

他们对孩子的爱，以终生受益为目标；他们不做短线，只做长期投资。

沙拉的教育故事，就能充分体现出犹太教育的精髓。

在“有偿”中锻炼孩子的生存能力

说到犹太人的教育秘籍，有一点一定绕不开，那就是有偿生活机制。

刚到以色列时，沙拉的孩子们都过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。

但以色列的邻居给了沙拉当头一棒，让她醍醐灌顶：

沙拉啊，父母能给孩子许多爱，但父母却不能代替孩子长大。
每个父母都疼爱自己的孩子，但这份爱是要有质量的。
有的爱就像清水一样，润过孩子干渴的喉咙之后就无影无踪了；而有的爱则好像浓浓的鲜血，注入孩子们的身心，一生都将在孩子的身上流动，给予孩子们生命的力量。

“不劳无获”，是犹太人从小就灌输给孩子们的理念。

当孩子提出某个要求或愿望时，犹太父母不会马上去迎合或满足，而是会告诉孩子：必须通过自己的努力，才能换得你想要的东西。

在犹太家庭中，父母通常会给孩子列一个“工作清单”，孩子可以根据自己的能力和时间等情况，去选择适合自己的“工作”，只要完成就会获得相应的报酬。

在富有的家庭也是如此。沙拉曾在一个富人家庭工作，主人家有一个正在上小学的男孩。

尽管家里有很多辆车，但从来没有接送过孩子。不管刮风下雨，孩子都是坐公交上下学。

有次，他想要一双喜欢的球鞋，他的父母给他出了一个主意，让他每晚洗一次碗筷，用劳动来换取。

“这样才能让孩子感受到生活的酸甜苦辣。”

在犹太人的影响下，沙拉放弃了之前“保姆式”的育儿方式，也开始执行起了“有偿计划”，她让孩子们帮她卖春卷。

她还给孩子们制定了规则：

可以帮忙做春卷，也可以帮忙卖春卷。做一个春卷提成10%，卖一个春卷提成20%。
因为卖春卷比做春卷更能锻炼孩子的生存能力，它需要和陌生人打交道，提出的考验会更多。

孩子们也根据自己的性格特点，商量好了分工。大儿子以华比较内向，愿意在家帮忙做春卷；二儿子辉辉比较外向，喜欢卖春卷。

如此下来，不但没有耽误孩子们的学习，还让他们尝到了劳动的果实，赚到了零花钱。

二儿子辉辉在市场上摆摊

通过“有偿计划”，让孩子根据自己的性格和特点，去选择适合自己的任务，不仅能让孩子充分发挥自身优势，还能帮助他找到适合自己的方向和位置。

更重要的是，会激发孩子的自信心和成就感，还能锻炼孩子的沟通能力、交际能力和生存能力，同时也培养了时间意识、财富意识、责任意识。

因为环境不同，这一点对国内的很多妈妈来说，似乎有些难以理解和接受。家务是每个人都要承担的，孩子也是家庭的一员，为什么还要给报酬呢？

在今晚的讲座中，大家可以就心里的疑惑，和沙拉老师充分交流下。看看怎么能让“家务”变成锻炼孩子能力的“工作”，怎么掌握好“度”的问题。

越爱，越要退后一步

在其他犹太妈妈的影响下，沙拉明白了做妈妈的艺术，不是做包办型的大管家，而是要退后一步，暗中观察，适当的时候再给予引导。

沙拉说，刚到以色列时，二儿子辉辉有次要参加学校的野营活动。

她没有像以前那样帮他把水杯、食物、药等都准备好，而是“退居二线”，让他自己准备。

没想到，“自己动手丰衣足食”，孩子整理得很带劲。

她也按耐住帮他再确认和检查一遍的冲动。

两天后，辉辉回来了。沙拉问他玩得怎么样。

辉辉说都挺好，只是忘记带小刀了，每次用的时候都得和别人借。下次要是再出去，一定要先列个单子，确保万无一失。

只有放手，才能让孩子更独立，才能让孩子学会面对和解决解决生活中的各种难题。

沙拉还讲了一个犹太妈妈的故事，这个妈妈有两个孩子，大儿子4岁多，小儿子1岁多。

她带孩子出门时，始终与孩子保持着不远不近的距离，既可以让孩子随时看到她，又不会干扰孩子自己探索世界的节奏。

这位犹太妈妈很自豪：“我的孩子不用回头找妈妈，而很多孩子害怕妈妈不见了，总是回头找。”

总是回头找妈妈的孩子，走不远，也不会信心满满地拥抱这个世界。

我们退后一小步，孩子就能前进一大步。

当然，后退并不是完全撒手不管。以色列家庭会召开家庭会议，来帮孩子解决一些问题。

沙拉通常是这样和孩子们开会的：

会议的主持人由孩子们轮流担任。
而且，每次会议还有一个助理，负责协助主持、控制时间、做会议记录等。
讨论的主题，都是大家在日常生活和学习中经常遇到的，大家都要积极地参与，而且要知无不言。

这样，不仅可以让父母更了解孩子，还可以让孩子学会生存智慧：

掌握沟通与解决问题的方法，知道如何团结合作并互相尊重，明白怎样承担责任并表达感受，也懂得如何让家人快乐。

女孩的富养，在于丰富，不在于富裕

在以色列的教育中，也有富养女孩的理念，女孩子要学习更多的课程，画画、烹饪、礼仪，这样以后才能更好地持家。

沙拉也认为，富养女儿是很有必要的，但这个富，是丰富的富，而不是财富的富。“我希望给她的是精神上的富足，而不是物质上的富有。”

女孩富养，要从小培养她的气质，开阔她的视野，增强她的阅世能力，增加她的见识。

“富养”的女孩，因为从小见多识广、独立有主见、善于思考，很清楚自己要的是什么，什么是真正值得追求的东西。
等她到花一样的年龄时，就不易被眼花缭乱的物质世界所诱惑。

沙拉曾经拒绝为女儿的一杯橙汁买单，虽然当时家里的经济状况已经很好了，但她认为餐厅已经提供了免费的大麦茶，没必要再喝橙汁。

但她却经常带女儿去喝下午茶，在优雅的环境中，她会向女儿讲一些用餐礼仪、如何注意行为举止等。

渐渐地，就在无形中陶冶了女儿的修养和气质，她变得越来越从容优雅雅。同时，她们也收获了一段母女共处的美好时光。

沙拉和女儿

优雅，没有唯一的标准，但关乎态度和修养，关乎生活中的每个小细节。它不是锦衣华服，而是日积月累的积淀，透露出来的智慧。

现在有了二宝，我对如何富养女儿也越来越有感触。富养女儿，不一定就非要与“金钱”划上等号。

关于如何富养女儿，如何让娃变得更优雅，在这篇文章中👉：看黄磊的女儿：苟且的中产家庭，还能培养出优雅的孩子吗，我已经和大家分享了我的看法。

陪伴终有时，相信当孩子脸上有诗意，唇间有书香，手里有规矩，心中有智慧，脚下有远方时，就能从容面对生活的种种。

把零花钱还给孩子

中国有句老话叫“富不过三代”，但在以色列，这种情况却很少发生。

因为在犹太人眼里，理财就是理人生，每个以色列家庭都会在日常生活中，摸索出适合自己孩子的理财之路和财商教育之路。

但不要误会，他们不是要让孩子沦为赚钱的机器、守财的奴隶。

而是将“财商教育”视为“道德教育”或“人性教育”，帮助孩子养成人生所需要的正确的价值观，学会调配、使用、分享资源，从而有信心、有实力去实现自己的梦想。

其中，最常见的财商训练，就是从

零用钱管理

开始，培养孩子对金钱的把控能力。

与大多数中国家长给孩子零用钱，但不给予指导的做法不同，在以色列，不管是富豪家庭还是普通家庭，父母都会对孩子零用钱的使用给予规划和指导。

沙拉根据自己多年在以色列的经历和见闻，总结出了犹太孩子使用零用钱的几种常见做法——

合理地消费掉一部分零花钱

以色列的孩子不会把零花钱都存起来，他们会拿出一部分钱来购买自己喜爱的书籍、零食、玩具或衣服。

在购买之后，还会跟家长有一个

交流的环节

，比如这笔消费是否合算、合理、有必要，自己是否满意，以及再消费的时候可以借鉴哪些经验教训等。

给孩子设立一个自己的银行账户

以色列孩子从六岁就开始学习攒钱，八岁就懂得在银行开户存钱，为的是在将来需要的时候能用到，为将来做好保障。

因为他们知道，如果过度消费，提前支付未来的钱，就得为自己的行为吞食恶果。

设立“收支账本”

以色列孩子还会为自己的财务状况设立一个“收支账本”，记录每一笔收入和支出的情况。

一段时间之后，他们会拿出账本，看看支出费用主要用在什么地方，有哪些费用是可以省去或减少的。

通过劳动挣得零花钱

以色列孩子从五岁起就懂得，钱是通过劳动获得的报酬，他们不会一味找家长要零花钱，而是通过自己的劳动来换取。

除此之外，训练财商不是压抑物欲，什么都不要买，而是要区分“想要”和“需要”。

如何引导孩子分清“想要”和“需要”，抑制冲动消费呢？沙拉给大家介绍了一种

“5W”法

。

What，首先想清楚自己想要买什么，这个东西有什么用途；
Why，为什么想买这个东西，我是否需要；
Where，去哪里买，哪里的价格更优惠；
When，什么时候买，是急用还是可以等等再买；
Who，谁去买，或者说和谁一起去买。

对孩子们来说，零用钱是他们自己拥有的，能够自己最早支配的金钱。

想要培养孩子的财商，教孩子学会使用零用钱，就是一个很好的起点。

只有给予孩子充分的自主权，他们才能在一次次的使用零花钱和自我复盘中，学会管理金钱，进而学会规划自己的人生。

父母的肩膀，就是孩子成长的起点

这一部分我们来谈谈，在育儿这条路上，我们该怎么对待自己。

沙拉带着孩子初到以色列时，和当地人交往时存在着语言障碍。42岁的她开始学习希伯来语，不到半年，就掌握了主要的生活用语。

此外，她还会说四川话、广东话、苏北话、宁波话。

在以色列，她靠做春卷谋生。在上海的时候，她并没有做过春卷。“当时只看到过别人做春卷皮，如果我不是对社会充满好奇，没有仔细看过卖春卷的大家做，我就卖不成春卷。”

后来，在60岁的时候，她又开始写书，到各地办讲座，到需要的地方做义工，还上了很多电视节目，从来都没停止过学习和成长的脚步。

在《鲁豫有约》的节目中，分享自己的育儿经

她的儿女们都对自己的妈妈竖起了大拇指：

我很高兴妈妈你一直都在学习、学习、学习。
我真高兴有你这样的妈妈，看到你一直追求上进，我很感动，我要向你学习。

虽然经历过3次失败的婚姻，但正是靠着自己的努力，才能把孩子们培养得个个都很优秀：两个儿子成为了亿万富翁，女儿也独立优雅。

在养育孩子的过程中，需要我们不断学习，既是为自己，也是为孩子。

因为，言传身教，就是最好的教育；

因为我们的肩膀，就是孩子成长的起点。

犹太妈妈沙拉的故事，就给大家分享到这里了。

如果要用一句话总结她的教子经验，我觉得用她畅销书的书名就非常贴切，只有7个字：

特别狠心，特别爱。

特别狠心，特别爱

这7个字，正是她亲自撰写的家教系列书的名字。

其中，《特别狠心特别爱》《赢在家风》《父爱是一种智慧》是畅销多年的经典好书，目前销量已达百万册，好评率接近100%。

《特别狠心特别爱》：
让原本衣来伸手饭来张口的儿女，不到30岁就实现了世界富豪梦，沙拉是怎么做到的？书里有很多发人深省的方法：有偿生活机制、“不适当满足”的艺术、挫折教育的训练法、“慢养”的智慧……
《赢在家风》：
如何营造良好的家风，如何树立规矩，沙拉分享了很多她独到的方法：既有犹太教育的精髓，如培养契约精神、模拟家境、“富养”女孩等，也体现了中国教育的特点，如“育儿如烹饪”、巧妙培养敬畏心等。
《父爱是一种智慧》：
结合自己的亲身经历，沙拉首次揭秘了犹太父亲的教养智慧。