生活中有很多事情,我们成年人看起来平淡无奇,但是对于孩子来讲,却都充满了好奇和疑惑——
“最近让河南下了大雨的台风,究竟是什么东西?”
“为啥雨水不是咸的,而海水是?”
“台风来了还会走吗?台风有脚吗?”
......
还有,最基本的地图的识读能力,已经习惯了手机导航的你,是否能给孩子讲清楚什么是图例、指北针、比例尺?如何判断东南西北、这些线条和块状颜色代表着什么……
这些关于科学科普的知识,孩子感兴趣,但不是每个家长对每个问题都能给出正确答案的,所以常爸和我们的科普老师商量,就碰撞出了这套常青藤爸爸《给孩子的第一门科普课》,满足孩子的科学探索欲望!
常青藤爸爸
《给孩子的第一门科普系统课L1》小档案
适合年龄:6岁以上
周数:24周
课时数:120课时
这套课程由常爸亲自领衔,近10年科普和科学教育经验的李然老师担任总策划,教研团队其他成员分别毕业于国内985、211院校及海外知名学府,拥有丰富的科学研究、科学教育或科学竞赛的经验。
整套科普课的内容涵盖中美小学科学课所涉及的4大科学领域:物质科学、生命科学、地球与宇宙以及技术工程,根据难度分为“基础篇”和“进阶篇”。
今天和大家见面的就是“基础篇”——《给孩子的第一门科普课——L1百科知识启蒙》(以下简称《科普课L1》),它将会带领孩子一起探索科学的奥秘,让孩子爱上科学,培养科学素质,为科学实践打基础!
现在购买,还有早鸟福利哦!
《给孩子的第一门科普课——L1百科知识启蒙》
共24周,120课时
适合6+岁的孩子学习
精选192个科学知识点
培养孩子科学素质
为科学实践学习打基础
早鸟福利:按时打卡/完课返150元奖学金!
(具体打卡要求详见购买页面)
试听/购买请戳:
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很多家长认为科普课程就是咱们小时候读的《十万个为什么》,给孩子讲讲科学现象,了解一下天气、地理知识,那你可就大错特错了。

我们的《科普课L1》,是基于“探索式学习”的科学教育理念研发而成,课程的设计可不单单是给孩子介绍现象,而是通过故事让孩子明白,“科学不是一个个孤立的理论知识点,学习的时候需要进行科学实践的”,不仅要知其然、知其所以然,更重要的,是学习科学的研究方法,为孩子以后的学习和思考打下良好的基础。
在课程设计上,我们充分考虑了孩子的年龄特点,选择符合孩子认知的科学内容:
通过剧情动画把抽象的概念化为生动、易懂的故事,让孩子在趣味动画中了解科学知识,引导孩子在实践中运用知识,并培养逻辑思维能力。大家可以先花几分钟的时间,通过下面的视频了解科普课!
《科普课L1》在内容的改编和动画故事上追求严谨,对于人物、场景、科学细节的设计与文字的打磨都可谓是精益求精!周一至周四,每天探索1个新知识。周五用前4天搜集的“科考照片”回顾本周的科普知识,巩固所学。
下面就来详细地给大家介绍下课程环节:
科学探索
课程将抽象的科学知识概念改编成适合孩子观看的“科考”剧情动画,在情节的推进上,将与主题场景相关的科普知识串联起来,让孩子沉浸其中,边看动画边了解科学知识,比如在《如何看地图?》这一课中,孩子们会跟随小小常一起,了解船上那张地图包含哪些元素,应该怎么看。
在学习的过程中,知识不会一股脑硬塞给孩子,而是先让孩子自己思考如何解答眼前的问题。
当孩子们实在解决不了的时候,可以跟着小小常连线常爸,请求“场外援助解答”,以此来鼓励孩子养成主动思考,勇于提问的习惯。常爸在答疑的时候,不仅会列举我们生活中的例子进行说明,还会搭配实拍的素材进行讲解,将理论知识和现实生活结合在一起,帮孩子从多个角度理解知识,学会应用。
为了提升孩子的学习专注力,我们在动画中还设置了“拍照小机关”,让孩子在科学知识探索过程中拍照记录,这样的交互设计,让孩子能在学习中更加专注;同时,我们还为这些学习记录照片设计了一个好去处——“探索相册”,所有的学习照片都会在孩子专属的探索相册中展示出来,这样的设计符合孩子的年龄特点,在激发孩子的探索欲望的同时,帮助孩子提炼科学知识点。
知识测试
俗话说:实践是检验真理的唯一标准!知识测试环节主要通过选择答题的形式,帮助小朋友回顾当日的科学知识,让孩子在实际应用中更好地理解重点,在《如何看地图?》这一课就通过三个题目让孩子学会应用“指南针”、“图例”和“比例尺”。每次答对题目还会有“对勾”和“星星”出现来鼓励孩子,增强孩子的自信心。
百科问答
科学的探索可少不了思考和表达!课程专门设置的百科问答环节中,老师会和大家通过“视频对话”进行科学知识的简单梳理,当然还会提问小朋友一些开放性的问题,比如在《企鹅的本领》中,老师就问道“企鹅的本领是什么呢?”,引导孩子主动思考,并将想到的答案表达出来,帮助孩子培养发散性思维和语言逻辑表达能力。
探索相册
每周五,我们将一周的探索相册制成“手账”绘本,小小常根据时间顺序,用“日记”的形式将每张照片的故事串联起来,不仅包含了这一周的探索的科学知识,还包含了小小常自己思考的问题。孩子回顾知识的同时,还能跟着小小常学习写日记的技巧,锻炼看图说话的能力和语言表达能力。
知识总结
周五的时候,常爸还会通过各种方式帮助大家梳理、总结本周的知识点,巩固所学。同时,常爸还会拓展一些有趣的小知识,能帮助孩子丰富科学常识,拓宽知识面。
比如,在试听课荒岛探险中,《了不起的地衣》这节课就为孩子们梳理和拓展了很多知识:
☞地衣:由藻类和真菌共同组成,它们互相帮助;
☞藻类:负责提供营养物质;
☞真菌:提供合适的生存环境;
☞共生:藻类和真菌这样的关系叫做共生,指两种不同的生物生活在一起,对彼此有利。
《科普课L1》为期24周,共120课时,4大科学领域,192个知识点。课程通过剧情动画,引导孩子主动探索,代入剧情,通过多感官输入科学知识;同时设置知识测试,检测孩子的学习情况,帮助孩子巩固练习,及时查漏补缺;百科问答环节,孩子可以和老师“视频互动”,锻炼逻辑思维和表达能力。周一至周四每天都能通过这3个环节探索1个科学知识。每周五,孩子可以通过探索相册回顾知识,常爸还会再带着大家进行知识总结,串讲本周的科学知识,帮助孩子巩固所学!
整个课程的设计,意在帮助孩子在趣味的动画和快乐的氛围中理解科学知识的概念,并能结合日常生活,学以致用。相信孩子学完,不仅能了解4大领域的基础知识,还能为科学实践的学习打好基础,在科学知识和能力培养上都有不同程度的收获!
科教兴国!不止要科技创新和实验研究,还要普及科学知识!没有基本的科学素质,就难以加入科技创新的队伍之中!常青藤爸爸《给孩子的第一门科普系统课——L1百科知识启蒙》,希望能帮更多孩子趣味学科学,成为小小科学家!
《给孩子的第一门科普课——L1百科知识启蒙》
共24周,120课时
适合6+岁的孩子学习
涵盖小学科学课中的4大科学领域
精选192个科学知识点
让孩子趣味学科学
成为小小科学家
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