这个没有商业气息，被称作“民间故宫”的千年古村落，真心推荐！

在福建闽西地区，存在着这样一个曾经沉睡千年的古村落。它奇迹般的保存着传承数百年的"耕读文化"和保存完好的"九厅十八井"建筑群。是什么让她享有"福建省民居第一村"和"民间故宫"的美誉呢？这个国庆，我们真诚的邀请您和孩子，和我们一起走进被誉为“客家庄园”的福建培田古村落。

这里的建筑构思精巧，斗拱房梁精密，木艺雕花精湛，无处不透露着浓郁的客家人文气息，让人叹为观止。

雨后，这里的清晨可以远眺山雾缭绕，整个村庄仿佛刚从仙境里苏醒一般。

这里有小桥流水，山清水秀，让到来的客人无不感慨这是怎样的一个世外桃源。

这里有美不胜收的黄昏，让你不禁为自然和人文之美的完美结合感到震撼。

这里有璀璨的星空，碎钻一样的小星星镶嵌在培田夜空，为这片古老的土地增添许多神秘色彩。

来到这里，我们将远离城市的喧嚣。繁忙的工作暂时停下，繁重的学业暂时搁置。让我们放下一切烦恼，一起来探秘这座拥有800年历史的古村，一起来享受一段难得的亲子时光。

招募

幼儿园大班-4年级亲子家庭

时间

10月1日--10月5日（5天4晚）

地点

福建省培田古村

在培田，我们做什么？

在这么美好的古村，我们将带领亲子在PBL项目制学习过程中一起思考、实践并动手制作培田古村的耕读生活模型，再现古村耕读文化。孩子们可以根据自己在培田的体验大胆创作，发挥自己的想象力和动手能力，用生态模型记录体验历程，继承发扬培田耕读文化精神。最后，我们会邀请孩子对自己的作品进行展示和分享，为我们的培田之旅画上完美的句号。

我们会在游戏中寻找当地独特的建筑符号，实地了解中国传统民居古建筑的构造、艺术美及其背后的历史文化；增强孩子对中国传统建筑及文化的热爱，思考在未来如何更好的传承与创新；
我们可以实践匠人精神，体验古老的手工艺传承，感受中国传统民间手工艺的地域差异性和丰富多样性；
我们可以在村落、田间，感受真正的田园生活；在田野捕鱼和参观南山书院过程中，深度感知传承数百年“耕读文化”精神；
我们可以品尝当地特色美食，感受舌尖上的培田；
我们还可以全方位感受古村落的风土人情，体会独属于这一方的客家文化；
我们更可以沉浸在古村落那遗世独立的氛围中，感受古村落有节奏的心跳，找寻属于自己生命的节奏。

关于PBL教学模式

“在PBL学习中，知识的获得来源于对问题的认识和解决的过程。学习开始时遇到问题，问题本身推动了解决问题和推理技能的应用，同时也激发了学生自己查找信息、以学习关于此问题的知识和结构，以及解决问题的方法。”

- Howard Barrows, Robyn Tamblyn

通过培田古村落的PBL项目制学习，我们的孩子培养什么样的能力？

为自己设置本次活动过程中的学习目标：在本次培田古村落PBL项目制学习中，孩子们将根据自己的体验和思考，自己决定搭建怎样的一个古村生态模型，培养他们的学习自主性；
主动收集对自己有用的学习资源：在制作古村生态模型的过程中，我们会鼓励孩子主动收集制作模型需要的素材，培养他们学会学习的能力；
合理评价自己的学习成就：在完成生态模型的制作后，我们会邀请小朋友与家长一起对自己的学习过程进行回顾和总结，引导他们合理评价自己的学习成就，培养他们客观看待自己的能力；
大胆展示自己的学习成果：古村生态模型制作完成后，我们会邀请孩子大胆展示自己的成果，培养他们的表达能力；
把学习变成愉快的经历：孩子将成为学习的主动者和探索者，将学习变成一件快乐的事情，培养他们培养主动探索、愿意思考的精神；
拥抱错误，善于回顾，具有自尊和认知上的韧性：在完成项目制学习的过程中，孩子会在错误中总结，在回顾中成长，这对他们自尊的培养无疑有重要的作用。