今天给大家推荐一位我的朋友——小小苏妈妈。她现居纽约，是微信公众号【
小小苏
】创始人，哥伦比亚大学教育硕士，曾任美国大学招生官。五年前有了女儿苏宝后，转型成为全职妈妈，纽约时报畅销书译者，亲子阅读和双语启蒙践行者，著有《常青藤名校妈妈的早教启蒙课》。

苏妈的公众号里从不传递焦虑，每一篇都是踏踏实实的用心分享，我很喜欢她的蒙特梭利育儿分享和双语教育资源，推荐朋友们关注她哦！
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文/小小苏
在美国生活这十年，见过形形色色的美国人家庭，从靠信用卡每个月还房贷车贷的月光族，到老老实实挣工资过小日子的中产，到年入百万美金的华尔街高管。
我一直关注家庭教育对孩子发展的影响，也是在有娃以后，开始更为留意不同阶层的父母，在孩子的教育上有什么差异。
比如，财务自由的家庭，和普通人相比，在孩子的教育观念上有什么不同？
今天就来分享我的观察报告。
今天文章的主角是三个家庭。

A是苏爸的朋友，一家制药公司的C某O，他老婆是全职妈妈，目前他们的两个孩子都已经成年并且从藤校毕业，但我们每次见面，他们都会聊一些孩子小时候的事情

B是我们的邻居，他家是做制造业生意的。虽然传统行业这几年已经不那么吃香，但因为他家生产的一种工业零件在市场上有垄断性的优势，又是old money, 所以到了他们这一辈，仍然是上亿身家
C是MIT毕业的一个朋友，这哥们本科一毕业就和几个同学创立了一家互联网公司，现在这家公司估值是n个亿美金
从表面上看，三个家庭的行业和教育程度，是有挺大差异的。
比如A和C是走名校精英路线的富一代，而B家那个创立了他们家族企业的太爷爷，连大学都没读过。

但是接触时间长了，发现他们在孩子教育的观念上，却有几个惊人相似的地方。
1
比起”知识“而言，他们更重视“体验”
身边的朋友里，华人家庭是最重视教育的，大家每每聚在一起，谈论十个话题就有五个离不开孩子的早教。
但我也发现，我们华人时常用量化的方式去评判早教启蒙“成果”，比如孩子小学前应该掌握些什么？100以内加减法是不是应该熟练？单词量要达到多少？练习册刷到了几级？
而我身边这几个财务自由的美国家庭，似乎不那么重视孩子掌握了多少知识，更重视尽可能让孩子尝试各种不同的领域的体验。
其实，他们也带孩子上早教班。我和B家的妈妈，就是在娃两岁时早教班认识，后来才发现两家是隔着不到5分钟路程的邻居。
但是我发现她不停的换早教班，艺术、音乐、马术、网球、滑冰都只上一学期，就换一个新的。前几天问她暑期的打算，她说如果疫情好些的话，准备带娃去体验下帆船营。
我问她为啥早教课都只上一学期，她说，儿子学完一圈下来似乎都喜欢，但现在还没想好最爱的是哪个，所以让他继续试，不急。
她也跟我说，其实不在意孩子在早教班学到啥，知识本身可以等小学后再慢慢学。她更希望孩子能找到终身热爱的兴趣，只有体验得广，才能挖掘到孩子真正的兴趣点。
听起来很简单的一个道理，却很容易在焦虑的鸡娃大环境下，被我们忘掉。
或许有人说，我们普通人是不配花那么多时间，去寻找终身兴趣爱好的，那是有钱人的游戏。
但其实，“体验”的成本，早已经大幅度降低了，要帮助孩子找到终身热爱，没有比现在更经济实惠的时代了。
比如一节攀岩课或者马术入门课，在美国二十刀搞定，国内也不会太贵，而这些在几十年前，是普通人家的孩子难以接触到的。比起盲目跟风把孩子塞进兴趣班一学就是几年，不如多给孩子一些时间去体验，直到他找到真正的兴趣。

2
 比起“让孩子成材”，他们更在意自己的发展
记得第一次接触C家，我的印象中他们两夫妇是有点“自私”的。
因为他们巨爱滑雪，这个月去科罗拉多，下个月去北欧。他们倒是不单飞，去哪儿都带着俩孩子，有时也拖上保姆。
但是和他们一起去滑过几次雪后发现，这两个人每次都是刚到雪场，就把娃塞到冬令营里，开始放飞自我。
我到现在还记得他们家小儿子被塞进滑雪营时苦大仇深的表情，而他爹妈脸上是一副“我先high，你随意”的表情。
奇怪的是，因为滑雪是两夫妇生活中很重要的一部分，两个孩子从小耳濡目染，从一开始抗拒到后面自己主动要学。
当然，C家钱是不缺的，孩子正式喜欢上滑雪后，他们马上给孩子们请了最好的私教，坚持训练，其中一个孩子小学就获得了州滑雪比赛前五名的成绩。
这事让我想到，ABC三个家庭，是不是鸡娃，我没怎么看出来，自鸡倒是一个比一个厉害。
他们有种很奇特的自信，
好像并不特别迫切的希望孩子成材，但是对自己的事业和兴趣爱好鸡血满满
，孩子想不模仿都难。

3
三个家庭都重视财商启蒙
A家的妈妈特别健谈，每次聚在一起都会讲一些孩子们小时候的趣事。
她说儿子小A小时候曾经问过他爹：我们家有钱吗？而A家的老爸总是给娃洗脑：我有钱，但你没钱。不过你喜欢钱可以自己挣。

他们给孩子的零花钱很少，但是A家老爸有事没事就和娃琢磨他这个年龄，可以怎么赚钱，爷俩在一起谈钱，一聊就可以聊上一小时。

没过多久，儿子就通过自己烤饼干、卖饼干给邻居们，赚了人生第一桶金。
没想到，过了几个月，出现了竞争对手——隔着几户人家的一个小女孩，竟然学他卖起了饼干，而且比他卖得还便宜！
于是他降了点价，结果邻居女孩也跟着降价，两个人不声不响打起了价格战。
眼看着生意被抢走，他跑去征求老爸的意见。
父子俩认真坐下来做了一场市场分析。
他们发现女孩的饼干不仅价格便宜，而且她“研发”出了多种配方，不管是从口感还是选择范围来说，都比他有优势！而且小女孩可能是太想垄断饼干生意了，竟然把价格突降到以前的1/4，竞争太惨烈了，这下小A的生意彻底要做不下去了。继续打价格战必然两败俱伤。

后来呢？
在A爸的神助攻下，剧情神反转：
小A意识到，做饼干并不是自己的强项，生意头脑才是自己的特长。价格战的游戏，小A不玩了。他拿出积蓄，把竞争对手价格降到亏本的几十袋饼干，一下全买了！然后，小A把贱价“收购”来的饼干重新包装了一遍，趁竞争对手“缺货”期间把手上的存货提高价格全部卖出，完整体验了投资和回报的流程。
这波操作有没有毛病，我没有深挖，不过这小孩才7岁就懂这样的逆向思维，脑回路也太有意思了。难怪后来一毕业就去投行，现在他的事业也是风生水起。
三个家庭的故事，就先聊这么多了。
当然，财务自由是个很广的范畴。每个人对财务自由的定义不同，我的见解也仅限于我所接触到的那些家庭，并不能代表所有财务自由的家庭都是这样教育孩子的。
不过他们的育儿观念，给了我不少启发，分享出来，或许也能帮大家带来育儿新思路（全文完）。

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