学生信息
INFORMATION
Z同学
TOEFL:105+

高中学校: 苏州某国际高中
本科录取院校：
  • Washington University in St. Louis
为什么选择学美？
我初中就读公立学校，高中就读国际学校，升学目标是美国前三十名的大学。刚进入高中，我爸就开始为我物色留学服务机构，他参考了亲戚朋友的意见，同时也实地考察对比了几家留学机构。通过与学美的服务人员尤其是张总的沟通，深入了解学美的理念、过往业绩、服务内容及流程，并且让学美老师做了初步规划，觉得学美非常靠谱，很快就确定选择学美作为我的留学服务机构。事实证明这是一个很明智的选择！
申请中遇到的困难和挑战？
2020年的新冠疫情对大学申请带来了巨大的挑战：一方面，由于疫情影响，托福考试不断被取消，考位变得非常紧张，SAT更是受出国限制无法参加，原来的标化考试计划完全被打乱；另一方面，线下培训直到6月中旬才得到恢复，线上的培训效果还是受到影响，托福提分难度陡增。所以直到9月份，我的托福考试出分109后，才舒了一口气。
学美的老师一直强调学校的GPA非常重要，所以我很重视并充分准备学校的每次考试（我的各门成绩一直保持在A和A+）。由于疫情的原因打乱了整个时间规划，2020年3月起到12月，我同时要准备学校的考试、标化考试（托福、SAT，后来是ACT）、作品集以及申请文书，尤其是9月到11月份，所有的事情和矛盾都集中在一起了，那时真的是很焦虑，有种喘不过气的感觉，好在我们与学美的老师持续的沟通，不断调整重点，精确安排时间，并且学美老师和我父母也一直宽慰我，让我终于顺利地度过最为挑战的申请季。
写文书是在申请季中最有挑战的事情，首先需要和文书老师做好充分的沟通，理解问题的要旨，学校想要看到的重点，梳理自己的经历、深入思考自己的感悟，把自己的优势和申请的专业富有逻辑地结合，并且别有新意地展现出来，这是很大的挑战。如果把写好一篇文书比做烧好一道佳肴，那么文书老师是那个告诉你菜谱、指点你烧好菜的师傅，而提供好的食材、掌勺并且不断改进口味的仍然是你，缺一不可！我很感谢学美的文书团队给我的帮助和建议，尤其进入ED2和RD阶段的文书，因为学校考试已经结束，我也有相对宽裕的时间和文书老师们进行沟通，切实感受到良好的沟通梳理、深入思考，能烧出一道“美味佳肴”。
关于进步和成长
申请季是我最紧张也最难忘的一段时间，让我学会如何更好地调整心态，抓住重点，做好时间安排，不断调整计划，我觉得自己在心灵和思考上都有很大的成长。我是美英双申，与只做英国申请的同学，工作量和压力挑战要大很多很多，现在的我，很感谢有这么一段短暂而极具挑战的申请季，让我成长地更快，生命更有张力！
印象最深刻的事
中国时间1月4日24时是华大圣路易斯申请递交的截止时间，而我是23时30分完成最后递交的，整个过程就像是与时间赛跑，还好最后化险为夷！
我整个11月份都在忙着学校的大考，直到12月中旬，ED和EA结果出来后，我与学美沟通讨论，需要修改申请策略，上学的同时，我要在两周时间内对主文书和补充文书进行较大幅度的修改，包括作品集的小部分内容，时间还是比较紧张的。在此期间，我和文书老师对文书的方向、内容也展开了充分的讨论，甚至还有争执，让我很感动的是外籍文书老师们充分尊重我的意见，给我一些很好的建议和最后的定稿，特别感谢Judie和Emma老师，一直在陪伴我，帮助我一起在最后一刻完成了申请递交。在学美老师们的身上，我深深地感受到了敬业、靠谱和专业的服务精神！
最有价值的帮助
除了文书方面，我和艺术老师有很多的沟通互动，老师们不厌其烦地给出意见和修改建议外，在作品集的准备上，艺术老师也启发性地帮助我在作品集里体现自己的想法，并且在准备艺术面试时，陪我一遍遍练习，提升我面试的自信，更好地展现自己的作品。
另外，申请指导老师们会不断根据形势的变化，和我沟通调整计划，并在我焦虑的时候做我的心理调适工作，在我拖延的时候及时沟通，督促按时完成计划，这些都对我最终获得满意的申请结果，起到非常重要的作用！
关于经验分享
  • 一定要尽早规划准备，时间过得很快，越到后面时间越紧张。要做到申请季应对自如，要在有效时间内尽早把标化考试考出来。
  • 申请好的大学，GPA非常重要，一定要关注学校的考试成绩，能进年级前10%或5%。
  • 与申请指导老师保持良好的沟通，确保大家的理解是一致的；制定申请季的详细计划，定期沟通，确保项目有条不紊地进行；如果遇到形势变化，一定要及时调整计划；抓重点，抓重点，抓重点！
  • 和文书老师充分沟通，把自己的想法充分表达出来。只有充分了解了你的情况和想法，文书老师才能提供出好的“菜谱”！
  • 作为拖延症晚期患者的血泪建议，尽可能提早完成文书和其他申请资料的填写，给之后的修改预留足够的时间。
  • 调整好自己的心态，不要陷于peer pressure，尤其是其他同学考出标化成绩或拿到ED offer，而自己还没有上岸的时候。
结 语
从Z同学的分享中我们可以看出，整个高中阶段Z同学都保持了优异的在校成绩，但2020年爆发的新冠疫情影响了她的托福和SAT考试计划，好在Z同学顶住压力，在暑假中突破了托福瓶颈，而漂亮的在校成绩单也在一定程度上降低了未递交SAT的劣势。在申请季中，Z同学和学生家长都与申请老师、文书老师、艺术老师保持着密切的沟通，无数次进行头脑风暴，挖掘更深层次的思考，反复打磨文书和作品集，才最终取得了来之不易的梦校offer。
这个系列是学美一项长期开展的公益分享活动，内容主要以留学过来人总结前期规划的历程为主，辅之以申请心得。
我们希望更多成功录取的学生愿意参与进来，用经验为学弟学妹铺就一条少些坎坷多些成功的申请之路。
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【录取榜单】
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