荐书 | 儿童节，送给孩子一份最好的礼物

儿童节，送给孩子一份最好的礼物

编：木叶

常言道，“授人以鱼不如授人以渔”。送给孩子最好的礼物就是正确的价值观念。但是，价值观念并不能像“授人以鱼”一样直接给到孩子，直接给的那就成了填鸭式的灌输，而是必须经由孩子自己的独立思考而获得。

独立思考就是孩子最需要的“渔”的能力。

那么，怎样让孩子获得独立思考的能力呢？

这就需要多训练，从小训练。我们经常能在生活中看到一些高分低能的现象，在国内，一些本来很聪明的人即使到读研究生甚至博士时期，还不一定具备研究素养、独立思考与辨析的能力。

这就是从小到大都没有受过独立思考训练的原因。一味的依赖分数过关斩将混到了很高的学位，拥有了很多的知识，却不懂得如何把这些知识有效的组合起来创造新的价值，那会是对青春的一种巨大的浪费。而我们通常的教育，总是在重蹈这样的覆辙。

为此，李强好书伴读在此六一期间专门推出一份能帮助孩子的“独立思考书单”，培养孩子独立思考的能力。本书单适合5~18岁的孩子阅读，及家长伴读：

《爸爸与小孩》

适宜年龄段：5~12岁（适宜家长伴读）

想象力是独立思考能力的基础。人的童年往往最有想象力。但现在，想象力却成了一个孩子在成长中最匮乏的东西。

据有关调查数据显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数。在中国，孩子1岁时，创造力和想象力高达96%，然而不到7岁就会发生整体的逆转，仅剩4%。

我们都不希望孩子被训练成一个车间生产的标准产品，但是在日常生活中，很多父母却违背了初心，做出恰恰相反的事情。

世界上多了一个标准答案，却少了一份好奇心和想象力，这是一种悲哀。

今天，或许“标准答案”式的填鸭教育，我们尚无力改变，但在家庭教育中，我们还可以像《爸爸与小孩》中的这位爸爸一样，在每一个和孩子相处的真实场景中，保护孩子好奇心，培养他们想象力。毕竟，原生家庭教育的重要性，要远远大于学校教育。

这不只是一位平凡但优秀的中国爸爸与小孩一起成长的真实记录，也是值得推荐给想建立一段良好亲子关系，培养孩子人文素养的家庭的一份参考答案。

书友李老师，曾一口气下单10套《爸爸与小孩》，送身边朋友。他说：我要送给初为人父、人母的发小们，因为我在这套书里体会到了“感同，身受”。

《思考的魅力》

适宜年龄段：9~16岁

要培养孩子独立思考的能力，最好的办法就是让他们感受到思考的魅力。思考原本是一件很有趣的事，当孩子感受到乐趣而喜欢上这件事时，独立思考的能力自然而然就会获得。

其实，孩子本来都热爱思考，他们的“十万个为什么”就是证据，只不过，大多数时候，父母不太懂得引导。

推荐这套《思考的魅力》。本书的作者，都是法国当代第一流的哲学家、文学家，他们生活中从孩子最容易困惑的地方出发，用哲学家的方式，带着孩子思考世界，找到属于他自己的答案，领略思考的魅力。

这套书一共24个分册，涵盖责任、友情、尊重、善良、自由等24个人生主题，完整还原法国哲学教育的精髓所在。

独立思考的能力，决定了孩子能走多远。

一个真正能够独立思考的孩子，不同于一般人的地方，还在于他会用怀疑和批判的精神看世界，当其他人在惯性中习以为常的时候，他能够改变旧的，发现新的，拥有高质量的人生。

清华大学哲学教授吴国盛倾力推荐！

《周国平少年哲学智慧书》

适宜年龄段：9~18岁

很多时候，独立思考不是一种能力，而是一种态度。一个人往往并不是没有能力去思考，而仅仅是习惯了不去思考。

因此，态度也是能力的一部分，而且是非常重要的一部分。

不思考这种习惯，是国人的一个通病。而造成这种习惯的，正是一种得过且过的态度：凡是看起来没有用的，都不值得去理会。长此以往，便形成了一种生活哲学，流毒于世。

态度，是一个哲学问题。这套《周国平少年哲学智慧书》是周国平老师亲身的生活感悟积累而成，恰好能解决这个问题。

在书中周国平老师专门选取了认识、面对、管理和激励自己，以及尊重生命这五个涉世不深的青少年最容易迷失却又对他们的一生最为珍贵的价值，循循善诱，引导少年思考真正的无用之大用，养成正确的生活态度。

周国平老师曾这样谈及儿童哲学的价值：

如果你只想让孩子现在做一架应试的机器，将来做一架就业的机器，当然就不必让他“学”哲学了。可是，倘若不是如此，你更想使孩子成长为一个优秀的人，哲学就是“必修课”。通过对世界和人生的那些既“无用”又“无解”的重大问题的思考，哲学给予人的是开阔的眼光、自由的头脑和智慧的生活态度，而这些品质必将造福整个人生。