童行学院
营地探索 ✈
暑期将至,面对五花八门的营地活动,我该怎么选?
暑期将至,好几个朋友问我应该参加什么样的营地活动?也是,市场上各大机构推出的亲子营、单飞营满天飞,觉得这个也不错、那个也不赖,到底选哪个呀?相比自己私下约几个朋友出去旅行,参加营地活动好在哪儿啊?
我虽然不是啥营地达人,但是自从女儿7岁起,带着她陆陆续续参加了几个不同机构举办的营地活动,我自己也偶尔组织一些亲子活动,了解一些活动设计的要点。也经常会和朋友们讨论各种营地的利弊,选择什么样的营地更合适?
我把和朋友们的讨论整理了一下分享给大家,希望对大家挑选合适的营地活动有帮助。
1、要不要参加营地活动?
针对这个问题,我觉得第一个需要考量的因素是孩子的年龄。如果孩子太小,营地活动的很多设置可能不太能够领会,就不建议参加营地活动了,咱没必要去花那个冤枉钱!每个营地活动会有推荐的孩子参加年龄,建议参照他们的推荐年龄报名。
对于适龄的孩子,我们要不要参加营地活动?其实这个问题可以反过来问:营地活动能够帮我们带来啥?
我觉得一个靠谱的营地活动可以给我们提供以下四个方面的价值:
1、参加营地活动意味着有专人可以帮忙带娃儿,不管是单飞还是亲子,都是如此。
所以,如果妈妈们想带娃儿出去旅行、但是爸爸没空走不开,那就带娃儿参加营地活动吧!
2、营地活动一般围绕某个主题展开,如果这个主题刚好孩子比较感兴趣;或者,这个主题是自己单独带娃儿没法体验的,那就可以考虑带娃儿去好好体验一下啦!毕竟生命在于体验嘛!
3、对于孩子来说,参加营地活动可以帮助他们更容易结识新的伙伴。不但有利于孩子社交能力的培养,孩子有同龄的小伙伴一起玩儿,也能玩得更开心些。如果孩子平时不太擅长社交,参加营地活动是一个很好的选择!
4、对于家长来说,参加营地活动可以帮助自己结识更多育儿理念相近的天南海北的同频家长。说不定结识的某个家长的某个理念就触动了你,给你打开了另外一片天地。特别是对于那些身边没有育儿理念相近的家长,去参加自己认同育儿理念的机构办的营地活动吧,你会和很多同频的家长共振!育儿路上,从此不再孤单!
2、应该参加什么样的营地活动?
市场上琳琅满目的营地活动,好多营地的活动地点都差不多,都说采用的是PBL项目制方式开展,到底应该怎么选?
我自己挑选营地活动时,往往会从以下几个维度进行考量:选择主办机构、评估个人兴趣匹配度、审定活动方案、考察带队老师、考察活动的退费政策。
选择主办机构
营地活动的主办机构往往是我选择活动时的首选。选择自己认可教育理念机构办理的营地活动,收获不仅仅是拓展了一项体验,更重要的是,让自己有机会近距离观摩自己推崇的育儿理念在实际生活中的落地化应用,进而让自己有机会能够在实践中更好地运用;还有机会结识一些持有相同育儿理念的朋友,一举多得!
比如,我非常认可童行学院和一土空间的理念,因此,在每次选择营地活动的时候,这两个机构推出的营地活动,就会是我的首选。
评估个人兴趣匹配度
机构确定后,再看看各个机构推出的活动主题和自己的兴趣是否相匹配。毕竟,如果一个主题自己不感兴趣,那么其他方面再好也没用!
比如,童行学院今年推出的暑期营中有好几个恐龙主题营,但是,我女儿对于恐龙主题不感兴趣,所以我们不会选择此类营地活动。相反,我一个朋友的儿子是恐龙迷,那么这几个活动就是他们的首选。
审定活动方案
初步确定活动主题后,就需要认真审核该主题的活动方案。在审核活动方案时,我一般会从三个方面考虑:活动是否由本机构主导、活动方案是否靠谱、活动策划是否用心。
活动是否由本机构主导
机构发布的活动往往会分为两类:机构主导的活动和当地合作机构主导的活动。
机构主导的活动:对于此类活动,活动的整个策划过程往往是自己做,活动由自己主导。
当地合作机构主导的活动:对于此类活动,活动的整个策划过程往往是当地的营地合作机构来负责,本机构可能只是个代理平台。
我会倾向于参加本机构主导的活动,对于当地合作机构主导的活动,我会更认真地审视其合理性。
活动方案是否靠谱
一个活动方案如果说清楚了以下几个方面,我会觉得这个活动比较靠谱:
1、每天的行程安排具体而细致,让人一看就知道每天会干什么,方便自己评估是否对这个活动感兴趣。比如,童行松花湖亲子戏剧营的营地日程安排不但说清楚了每天干什么,还简要介绍了大概的活动内容,就会让人比较安心。
2、活动日程融参观和体验于一体,让人在增长见识的同时,还能通过体验进一步深入了解。比如,敦煌艺术亲子营的日程安排就符合这个特点:
3、整个活动安排中,是否有设置开营破冰环节和闭营复盘总结环节,这也是我评估一个项目是否采用PBL项目制方式开展的重要依据。
4、再进一步,如果活动每天都有一个简单的日复盘总结,那就更棒了!只是这个要求对于营地老师的要求太高了!毕竟他们服务大家一天了,他们也需要休息一下,所以对这个我不会过于强求。
之前我带女儿参加童行学院的敦煌亲子营,活动并没有安排每日总结复盘。但是,孩子们太喜欢营地老师了,晚上总是跑去找营地老师玩。于是,营地老师带着孩子们通过手账的方式对当日活动做总结,孩子们玩得也是不亦乐乎。
活动策划是否用心
整个活动是否用心,其实在活动之前能够看出来。比如,可以看看活动策划方案是否细致、安全保障措施是否考虑到位等等。如果活动招募的时候有活动宣讲环节,通过宣讲内容的讲解,可以评估他们是否用心。
我一个朋友在听了童行学院的河南郑州单飞营的宣讲后,对这个活动特别感兴趣,理由是:老师为了搞清楚写字的本质,刷了20几本书,这一点她非常认可。也是在这个过程中,她看到了活动策划老师的用心。
考察带队老师
带队老师的好坏对活动的体验至关重要。带队老师最好由两方面人员组成:一方面是该机构本身很有经验的营地老师,另一方面是机构在当地合作的一些本地该领域的专家。
如果营地活动有大咖参与,那收获的就不仅仅是一次营地活动的体验了!可以旁观老师是怎么引导孩子,近距离观察老师的引导方法,方便自己以后在生活中用起来,真是参加了就是赚到了!此外,说不定还能逮着个机会,把自己平时生活中育儿的困惑向老师请教请教,请老师为自己解惑。
比如:郝景芳老师透露她会参加新疆哈密恐龙挖掘营,虽然营地活动细节还没有公布,我好几个朋友已经翘首以待了!
考察活动的退费政策
我们处在一个不确定的社会环境下,疫情的随时反扑有可能会让我们所有的计划落空。如果出现疫情反扑或者其它异常情况,营地的退费政策就是我们需要重点考量的一个点了!
真心表白一下童行学院营地活动的退费政策:
去年寒假我报名了童行学院的培田亲子营,后来疫情死灰复燃,学校不建议出京,我联系童行期望退费,他们二话不说立马把费用给退了!第二天退款就到账了!
3、孩子可以单飞了,是继续参加亲子营还是参加单飞营?
对于8岁以上的孩子,家长可能还会面临一个问题:是让孩子参加单飞营还是亲子营呢?
单飞还是亲子,最大程度上取决于孩子自己,其次才是取决于家长的时间和精力。
如果想要单飞,我们需要评估一下孩子是否具备单飞的能力。怎么评估一个孩子是否合适参加单飞营呢?我认为主要是有以下三个因素:
1、孩子的胆量如何?是否可以独自睡觉?如果娃儿一个人睡觉都比较害怕,那肯定不适合单飞。
2、孩子的独立社交能力情绪控制能力如何?于孩子而言,虽然有老师的带领,但是也需要他自己去交朋友;在和同伴发生冲突时,需要能够在引导下,调节和控制好情绪。如果孩子平时这方面有所欠缺,那么,在一个陌生的环境下,只会放大这些问题,也会让孩子滋生出一种无力感,对孩子反而不太好。对于这种情况,建议还是参加亲子营比较好。
3、评估孩子对这个单飞主题的背景知识的了解情况,是否有能力在老师的带领下,去参加相关主题的探索活动?只有孩子具备这个能力,才有可能获得更大的收获。
我们送孩子去参加单飞营,除了家长没时间这重因素外,主要有两个目的:锻炼孩子的独立自主能力以及能够学习相关主题的知识。如果以上的三个条件不具备,那么我们可能很难达到我们想要的目的。
评估完孩子的情况后觉得孩子可以参加,在选择单飞营地时,有以下两方面要特别注意:
安全问题
这是每个家长选择单飞营时会考虑的首要问题。
在安全方面,我会更加倾向于选择自己信赖的靠谱机构主办的单飞营,最好是自己或者身边朋友之前参加过他们的亲子营地活动,方便对他们的方案落地化情况有个客观的评估。
信息反馈问题
家长往往会期望营地老师能够及时反馈孩子的信息,方便千里之外的自己对孩子的情况有个更加全面的了解。
因此,我会倾向于选择在孩子教育方面持续研究的机构举办的营地,因为他们会更懂孩子、更懂家长。
另外,还有些因素是家长需要结合自身情况和大环境综合评估,比如:不同营地活动的费用问题、活动地点的疫情问题等等。
希望以上分享对大家挑选营地活动有帮助。
祝愿大家都能够挑选到合自己心意的营地活动,度过一个愉快的假期!
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作者介绍
作者 | 荷荷
家有9岁娃的海淀妈妈
从事政府信息化工作
儿童教育的爱好者和践行者
童行学院
系统性通识教育
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