Biology
为什么要学习生物学?
生物学的重要性
提起生物课,很多人对它的重视程度都不如语言课、数学课等课程。有些家长也不理解,生物学为什么是中学教育中的重要学科之一。甚至有人认为,学习生物只能让我们更了解身边的动植物,对未来的就业和生活用处不大。

事实上,生物与人类生活有着非常密切的联系,人类的生活离不开生物学。生物学研究生物的结构、功能、发展规律,以及生物与环境的关系等的科学。它是农学、医学、环境科学等学科的基础,涉及的领域包括但不限于种植业、畜牧业、医疗、卫生等。
生物学发展和应用的重要性,大至社会的发展,人类文明的进步,小至个人生活质量的提高,身心的健康。
Biology
为什么要学习生物学?
学习生物对学生个人发展的作用
简单地说,让孩子学习生物学,即是研究自身发展规律,从本质上认识自我和周围的一切,学会观察世界、探索世界,从生活中汲取知识的养分。
在解决一些对人类生存发展有巨大影响的问题上,生物学的发展与应用发挥着极大作用。学生可以通过学习生物学,对这些问题形成正确的基础认知。例如现在人人关切的全球问题Covid-19,生物学能告诉学生:病毒是什么,Covid-19是什么,它为何危险,我们应该怎么应对等。
在个人发展的层面上,
生物学教育有利于培养学生的科学素养。
学习生物学需要运用科学的观察、研究方法,而这些学习方法同样适用于研究其它理科学科,融会贯通。

其次,生物学的世界多姿多彩,有趣的概念和丰富的知识能有效激发学生的探索欲望发展广泛的兴趣;学习过程有助于锻炼动手能力和坚定意志形成良好的科学意识和世界观。
此外,生物学让学生对自己、对生活以及对世界有更具体和客观的认识,同时对生命体形成感性的认知,学会珍爱生命,树立健康的价值观,促进身心良好发展
随着科学技术的进步,生物学的应用范围越来越广,不断地向其它领域延伸发展。如果学生拥有投身于先进科学、技术领域发展和研究的远大志向,那么此刻,打下扎实稳固的生物学基础十分必要。
可见,生物课程作为中学生教育中的重要学科,百利而无一害。而且,生物课程所涉及的知识范围广阔、不枯燥,与人类生活息息相关,可以说是一个比较容易激发学生学习兴趣的动力的学科。学生有了学习的自主性和动力,更有利于对知识的吸收,达到理想的升学要求。
中学生物课程
Middle School Biology Class
课程目的
为了让孩子们更好地适应中学里的生物课堂学习,增强其探索能力和研究能力,米果教育为
6至8年级
的学生打造了
一套全面的中学生物课程
,辅助孩子透彻理解大多数中学生物学知识。

课程安排了有关生物学核心主题的讲座,并设置了课前测验,利于老师了解学生学习进度,有效帮助学生学习。课程将帮助学生了解中学生物教育所涉及的生物学概念,适应学校生物课程学习,并顺利将知识应用于其他生物学相关的学科中。该课程为免费公益课每节课时长1小时,共10节课。
上课日期:2021年6月13-8月22日
上课时间:每周日 晚8-9点20:00-美国东部时间(周一早上8-9点北京时间)
上课频率:每周一节课
课程类型:STEMS免费公益课
适合人群:11-14岁,6-8年级学生
授课方式:英文授课
报名链接:http://www.meegoeducation.org/courses_detail?id=125
关于更多课程设计和老师信息,请看上面公众号信息。
课程计划
Middle School Biology Class
Lesson 1: Introduction to class schedule/general biology overview
- Teacher introductions
- Student icebreakers
- Class structure overview
- Two big fields in biology: MCDB and Evolution (we will be covering these big ideas in biology)
- Evolution and ecology
- How species evolved and how we are here today
- MCDB
- How do cells work and function
Lesson 2: Environment and ecosystems
- The food web
- Transfer of energy
- Chemotrophs vs. phototrophs
- Heterotrophs vs. autotrophs
- Keystone species and trophic cascades
- Global warming
Lecture 3: Species interactions
- Competition
- Mutualism
- Commensalism
- Predation
- Herbivory
- Parasitism
Lesson 4: Evolution
- Darwin and finches
- Natural selection
- Convergent vs. divergent homology
- Allopatric speciation
- Sexual selection
- Advantageous mutations
- Genotype frequencies
- Phenotype frequencies
Lesson 5: Introduction to cells
- Cell theory (TedEd video)
- Prokaryotic cells
- Structure
- Simple-one celled organisms
- Unique parts of prokaryotic cells (flagellum, pilus)
- Types of prokaryotic cells
Lesson 6: Eukaryotic cells
- General structure
- Plants vs animal cells
Lesson 7: DNA and RNA
- Discovery
- Structure
- Ratio of A-T and C-G
- Phosphate sugar backbone
- DNA replication
Lesson 8: Cell division
- Meiosis vs Mitosis
- Stages of the cell cycle
Lesson 9: Genetics
- Mendel and Pea Plants
- Sex-linked traits
- Mutations
Lesson 10: Vaccines and antibiotics
- What is a virus?
- Virus structure
- How does COVID 19 work?
- Why is it so dangerous?
- Vaccines and how do they work
- Bacteria and antibiotic resistance
- Antibiotic discovery
主讲老师
老师 .
Jack
密歇根大学大三学生,主修生物健康与社会学。他积极参加各种大学STEM课程,包括有机化学、进化论导论和生态学、分子和细胞发育生物学导论等。
Jack拥有丰富的儿童教学经验,富有爱心,曾任职儿童学习营辅导员。他还在非营利组织PPE4ALL做义工,在疫情期间帮助分发个人防护装备。
Jack兴趣广泛。课外,他任职密歇根大学模拟联合国负责人,课余时间他还喜欢玩魁地奇。

老师 .
Raymond
密歇根大学大三学生,主修生物化学。作为一名医学预科学生,他参加了生物学、化学和心理学等多个荣誉课程。
高中时期,Raymond取得SAT成绩1600分,ACT成绩35/36分,并获得了国际文凭。
Raymond热爱与孩子们一起工作,他拥有多年的夏令营辅导员、英语导师、CogAT私人导师经验。
空余时间里,Raymond在一个流感研究室工作。他还在CVS担任免疫接种员,为公众接种Covid-19疫苗。

授课形式
线上授课(Online Zoom )
报名方式
方式一:长按识别以下二维码,进入课程详情页自助报名。
方式二:
添加米果小助手,由小助手指导报名。

米果教育
米果教育平台在过去两年陆续增加了一系列的English, STEMS, Coding & Tech, Finance, Art, Life Style, Private Tutor and Summer Camp等多种形式的课后课程,满足学生的不同需要,培养孩子的不同兴趣。若想了解米果教育各种课程内容,请登录米果官方网站:
www.MeeGoeducation.org
或访问我们的社交平台:
https://m.facebook.com/meegoeducation/
(复制链接至浏览器打开)
2021米果夏令营
Summer Camps

【1】Real-time Trading Fun Summer Camp

夏令营会在老师的带领下,在实时的交易时间进行实时的操作,在趣味性中教授学生基本的股票投资工具和策略。具体课程安排请参见网站:
https://www.meegoeducation.org/courses_detail?id=55


【2】Camp1 Raspberry Pi - Python Projects.                                                          
学生将在这个动手项目中学会使用树莓派和许多电子组件。学习如何将编程应用到现实的projects ,并能够创建许多有趣的交互式项目。项目时间:15天。有三期:6月,7月,8月。学生要求:建议4年级以上学完Pyhton初级班。具体课程安排和报名请参见网站
http://meegoeducation.org/courses_list.html?labelId=14&cateId=9


【3】Summer Camp2  Raspberry Pi - AI Project    

Project Topic1:基于Raspberry pi的人工智能的人脸识别                                                                    
Project Topic2: 人工智能-神经网络
1、指导老师:密歇根大学向教授
2.   这个Project来源于向教授带大学生的Project,现在把编程程序简化,指导有python中级以上编程基础的学生学习,以适应更多喜欢编程和AI的学生早期接触到真正的Project,培养孩子这方面的兴趣,非常独特的Project。既有硬件的安装调试,又有软件的编写运行,尤其是独特的Lab time实验室时间,学生们学到很多书本以外的知识,不止是学编程语言,而且会运用编程做具体项目。
3,Project采用大学生Project方式:教授授课和Lab time 两部分.  
报名链接:
https://www.meegoeducation.org/courses_list.html?cateId=9&labelId=14


【4】MakeX Competition BootCamp

这项创意设计竞赛计划允许8至13岁的学生(1-2个学生/团队)根据以下标准进行产品设计:电子技术,编程,设计,创新思维和沟通能力 。该课程为期4周/ 16节课,旨在为学生准备10月的2021 MakeX Spark在线竞赛。具体课程安排和报名请参见网站:
http://www.meegoeducation.org/courses_detail?id=142


【5】Advanced ACT English, Reading, and Essay Preparation

Dr. Syssoyeva 斯坦福大学博士学位,15年以上教学经验 她曾经小班教学超过500名学生,对网课的课堂掌控能力极强,能充分调动学生积极参与,尤其擅长教智力超常学生和双语学生。小班上课:3-4 个学生。具体课程安排和报名请参见网站:
http://meegoeducation.org/courses_detail?id=130


【6】M4Y青少年商业管理精英课2021年七月夏令营

夏令营时间从7月12日到7月23日,周一到周五,共10天。美国东部时间晚上8点到10点上课。7月24日周六晚上8点钟正式路演。课程内容以《商业策略》课程内容为中心,包含《商业概念》的主要内容。学生们会学习创建自己的公司,设计产品,根据市场需求对各个产品进行评估,同时掌握一套行之有效的商业分析工具,推动自己的产品获得市场中竞争优势。
整体的教学目的是帮助学生学会基础商业概念,提高个人的交流能力,协同其他组员,使用特殊的商业分析工具来评估自己公司以及其他公司的产品在市场中的竞争力。
成功完成夏令营的课程内容,可以有效促进学生对于商业策略的基本认识,协助学生完成非常复杂的项目目标,初步建立对商业策略的理解和使用。
具体课程安排和报名请参见网站:
http://meegoeducation.org/courses_detail?id=141


【7】绘画竞赛夏令营

2021年6/21-8/23 每周一晚7点(美东时间)欢迎年龄在13岁以上的同学参加。
丰富参赛经验,提高绘画创作技巧和学习兴趣。
具体课程安排和报名请参见网站:http://www.meegoeducation.org/courses_list.html?cateId=9&labelId=69
学习是个漫长的过程,一环扣一环,每一步都至关重要。尽可能给孩子提供优质的学习资源,是我们能做到的最大努力。

如有任何疑问,可以在我们的公众号后台留言,或添加米果平台小助手的微信咨询。
扫描二维码关注我们
米果公众号
米果小助手
关于米果
孩子的教育不能马虎。可是要找到理想的课程,优秀的师资,以及完美的教学体验,哪有那么容易。
米果的初心,便来自于几位高知妈妈们的不懈求索。她们为了给孩子找到优质的教育资源,常常聚在一起搜集信息、彼此分享经验,最后成为了志同道合的教育发烧友。
当她们把几年实践摸索出来的优秀资源汇总之后,大家没有选择藏私,相反她们更愿意帮助同样在寻找好课的父母们少走弯路。就这样,“米果,MeeGo”,一个教育资源分享平台诞生了!
在米果,我们一起分享、一起收获!
 你“在看”我吗?

继续阅读
阅读原文