古人相信,视觉图像与人的生活之间会发生互动,我们可以从古人的枕头上一探究竟。
宋元时期,人们流行睡瓷枕。枕面上的画,通常都与睡眠有关系。
睡梦中是人体最脆弱、最容易受到侵扰的时候,因为古人便想尽一切办法来装饰瓷枕。
《槐荫消夏图》 宋
有的时候用会文字
,最出名的是一篇259个字的《枕赋》,在枕面上密密麻麻抄写出来。古人期盼,枕着这篇枕赋睡觉就会安然酣睡,而不会受到邪恶力量的侵扰。 
有的时候会用图案,画有绘画的瓷枕目前多出自磁州窑,流行在河南、河北等中原北方地区,时间上跨越了北宋、金代和元代。
褐釉彩绘虎形枕头  宋,故宫博物院藏
老虎,经常作为枕头上的图案,显然这也是在保护主人的睡眠安全。
图案的灵感常常源自神仙故事,这大概是因为古人认为做梦的时候会去往仙境一样的另一个时空,所以神仙故事就是和梦境最相匹配的。
有一个元代的枕头特别有趣,上面画了唐僧带着孙悟空和猪八戒取经的故事。这后世所说的“西游记”,这毫无疑问,正对应着梦里的神游。
磁州窑唐僧取经图枕头 元 ,广东博物馆藏
瓷枕上常见的另一种画题是“婴戏”,有胖乎乎的男童钓鱼,也有七八岁的女童在蹴鞠,这类瓷枕很可能是为女性睡眠所用的。
磁州窑白地黑花婴戏纹腰圆枕 宋,故宫博物院藏
更具有宋代特色的是枕面做成叶子形状的瓷枕,这也是女性所用的枕头。大英博物馆有一个这类瓷枕,枕面上画着一头大黑熊,拴在柱子上。这暗示着用这个枕头的女子会梦见熊,而“梦熊”自古以来就是生男孩的征兆。
熊纹瓷枕 宋,大英博物馆藏
当然,最直接的,莫过于有一类用陶塑的方式在枕头上塑造出儿童形象的瓷枕
在北京故宫和台北故宫,分别藏着一个相同的白瓷孩儿枕,出自著名的河北定窑,通体洁白、温润如玉,塑造的是一个看起来一岁左右的小男孩,正调皮的趴在一个枕头上,他的腰部又自然形成了枕面。
用这个枕头来睡觉的女子估计不会很舒服,但是当时的人会觉得为了生个健康可爱的孩子,值得!
定窑白瓷孩儿枕 宋,台北故宫博物院藏
宋朝人眷恋生活,自然就重视健康和生命的延续。他们相信,从最早的怀孕阶段开始,就决定了儿童身体的健康与否。因此,也就不难理解为什么宋朝艺术里有很多关于生育和婴儿健康成长的内容。
元代有一本《饮膳正要》的医书,讲的是如何通过食疗来保持健康,里面专门有“妊娠食忌”一部分,还附上了好几幅版画插图。
《饮膳正要》插图
从古人的枕头上,我们可以窥见,中国古人的艺术美学体现在日常生活的方方面面,直到今天还在影响着我们。
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学艺术,最怕的是严肃枯燥,好不容易产生的兴趣又会被掐灭了,这正是我们特别邀请黄小峰老师来为这门课挑大梁的原因。
黄小峰老师来自来自全国一流的艺术院校——中央美术学院,他有着20余年研究艺术的经验,还是中央美术学院人文学院的副院长,可谓是桃李满天下,门生无数。
老师在讲课时,会格外注重启蒙和个人感受,他的著作《中国人物画通鉴5:西园雅集》,就被读者称为是全系列里面最明白晓畅、最有趣的一本;他为唐代名画《虢国夫人游春图》撰写的解读小册,豆瓣评分高达8.6分,底下一水的评论都在称赞“有趣”“很好玩”“当年的启蒙读物”等等。
中国艺术当中有很多疑难重点,比如青铜器当中最复杂、最精美的一种:曾侯乙尊盘,它的介绍就经常让人看不懂,专业性词汇特别多,蟠虺纹、分层联结、失蜡法等等,都让人看得头疼。
但是在黄小峰老师的叙述下,我们就像是身临其境。他会先教我们怎么观察细节,让我们产生感性的体验,然后再慢慢展开详细的讲解:
曾侯乙一定喜欢美酒,墓里有2个一米多高的大尊缶,重达三百多公斤。更惊奇的是一个大尊盘,把装水的盘和装酒的尊合二为一,加上热水就可以温酒了。大尊盘上除了爬满了各种怪兽,最让人惊叹的,是口沿处装饰了无比复杂的镂空花纹。猛一看,真让有密集物恐惧症的人发晕。这是采用最先进的“失蜡法”所铸造出来的,是中国青铜中最早的失蜡法器物。
这还只是其中小小的一段,但就已经营造出了曾侯乙墓中庞大、神秘、肃穆的氛围,引出了尊缶、镂空花纹、失蜡法等等你必须了解的专业词汇。等到哪天你再去博物馆的时候,一下子就能知道自己该怎么欣赏艺术了。
老师还很擅长用统领性的视角,来扩张我们对艺术的整体认知。
比方说他会告诉我们艺术并不总是阳春白雪、美好平静的样子。艺术的故事里什么都有,有神话和传奇,有爱情和怨恨,有伤感和离别,还有疾病、恐怖和死亡。面对艺术里体现的人生百态,要有胆识和勇气。
在中国艺术中,墓葬艺术是十分重要的一个类型,下到地下的古墓里,在其中体验艺术的力量,常常能让我们这些现代人有一种莫名的肃杀之感,似乎看到了生与死之间的距离。
而当你站在一幅元代的唐卡面前,那些泛着诡异的蓝绿色、戴着骷髅串珠的密教大神,无不让我们感到从肉体到心灵的震颤。”
黄小峰老师在课程当中,揉入了他多年的专业知识和教学经验,在保证高水平的同时,也保证了欣赏艺术需要的主观性、感受性。这样的课程,你一定不能错过。
课程亮点
1
一段完整的艺术史:从史前到近代
按艺术史重要阶段划分,历朝历代的艺术有何特色,一目了然,避免了市面上其他艺术课常见的零碎、杂乱无章的弊病。
课程大纲
2
一系列知名的艺术品:它们如何名动天下?
每节课都以一个艺术品为开头切入,总共细讲了300+件重要的艺术品,以后你在市面上看到跟艺术相关的图书、展览时,里面提及的大概率都会是你已经知道的艺术品。
除了青铜等“国之重器”之外,名画《清明上河图》、《女史箴图》、《洛神赋图》等东汉画像砖、敦煌壁画、名家书法......主讲人都会在课程中一一讲解。
3
一次深入的精神交流:创作背后的心路历程
课程涉及100余位著名艺术家,譬如阎立本、吴道子、张萱、周昉、韩幹、苏轼、李公麟、龚开、黄公望、倪瓒、弘仁、髡残......学完这门课后,不管你在哪里听到这些名字,你在条件反射下就能知道他们对应的是谁,有什么特色,并且还能针对他们的画作说出自己的真实感受。
4
一次生动的学习体验:重现鲜活的历史现场
课程当中的很多艺术品,你都能在不同的博物馆里看到。看到它们,你会知道古人的衣食住行是什么样子,城市风俗是什么样子,以及不同朝代的文化重心是什么样子......如果你之前接触到的历史,是遥远的、枯燥的,那么在这门课里,你会看见鲜活的历史现场。听完每一节课后,只要你闭上眼睛,那些人、那些场景、那些历史,都将生动地重现在你眼前。
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