历史学跨考全攻略及答疑

“本人于2020年研究生考试得分423分，经验之谈，还望对大家有一点帮助”

成绩单

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前期准备

“秉青萍干将之器，拂钟无声，应机立断。”（陈琳《答东阿王笺》）

同学们，不管你当下什么专业出身，什么基础，只要你符合国家规定，具有本科及同等学历，并且足够热爱历史，你都可以考历史研究生。所以不要再纠结诸如“我能不能考，我会不会受歧视”等问题，学长正式回答你——你能考，你不会被歧视，犹豫就会败北，停止犹豫

。

慧能尝言：下下人有上上智。出身并不是问题，一往无前正是考研人的浪漫。于今之计，唯速决断也！

但在正式开始之前，出于对你负责，我还是啰嗦几句，请屏幕前的你问自己如下几个问题。

1.历史于当今并非显学，你是一个

淡泊名利，安于清贫

的人吗？

2.历史学并非八卦故事汇和阴谋论，你能

苦心孤诣

大量的史料和文献吗？

3.历史学研究受到很大限制和掣肘，你能

激流勇进，百折不回

吗？

4.历史学有自身的道德原则，日后成为史家，你能

秉笔直书，不虚美隐恶

吗？

5.最后，你真的足够热爱历史，并准备将其作为一生的事业吗？

如果你自信可以克服以上这些困难。那么让我们步入下一个环节。如果不是，但你还是喜欢历史有关，这边建议你考马哲，苟富贵勿相忘。

好了，言归正传，我们开始万里长征第一步——择校。

择校就是你需要在126所开设历史学硕士点的招生单位中选择一所学校，如果你不知道如何选择，可以关注本公众号↓，发送“本科学校+家乡+目标地区+313/自命题+是否读博”至后台，我将结合实际量身为你推荐学校。

问题来了，什么是313/自命题？

历史学共英语（100分）、政治（100分）、专业课（300分）三门

其中专业课出题方式分313统考和自命题

两种。

所谓313统考即历史学统一试题研究生入学考试，由教育部出题，内容涵盖中国史和世界史

，分值各一半。

自命题即

各高校自主命题考试

，由各高校历史学院出题，内容一般只出

中国史或世界史

，甚至只出中国近代史。

目前自主命题高校主要有清华，北大，南开，南大，人大，川大，兰大，湖大。

统考高校主要有华东，武大，浙大，重大，华中。

虽是自命题但中国史世界史都考的高校主要有北师大，复旦，厦大，浙大，山大。

每年情况不同，仅供参考，发布日期2021.4.9

有些同学看到这里就要问了，是313难还是自命题难？

这个视情况而定，据我经验，自命题改卷相比313通常要宽松一点。自命题高分一般在400以上。而313一般以380~390为高分集中区。但这是否能说明自命题较为简单呢?非也！我前面说过，自命题的出题权在各高校历史学院手中。所以自命题的特点是倾向性较强，出题风格，改卷宽松程度因校而异（比如南京大学喜欢出英文名词解释，清华大学喜欢出超纲题），因此还要同学们具体问题，具体分析。

那有同学又要问了，哎呀，

我一看世界史那些人名，地名就头疼，我是不是考中国史自命题比较好。

这里我需要提醒你，目前考试环境

中国史出题较难，竞争较激烈，而世界史较基础

，

竞争较平和

，而且考中国史还需要掌握很好的文言文阅读能力，请量力而行。此外，中国史是世界史的一部分，即使学习中国史也不可能脱离世界史孤立研究，躲得了初一，躲不过十五啊。

好，相信啰嗦这么多你心里已经有了目标院校，“工欲善其事必先利其器”，下一步就是准备咱们的“器”——考试用书。

很多学生决定跨考历史后，会咨询周围的历史专业学生需要看什么书，一问不要紧，好家伙，上来给你列书单。什么《国史大纲》《全球通史》，甚至还有人推荐《隋唐制度渊源略论稿》《新教伦理与资本主义精神》等等……stop！这完全是错误的备考方案。且不说一本数十万字的专著精读下来需要多少时间，在不掌握基础知识的情况下，一知半解，囫囵吞枣，有多少收获，也未可知。

所以，尽管这些书再好，也不是你现阶段需要看的。你目前要看的。

某宝关键词“历史学考研11本

”

很多人又问了，

不同目标院校学校给的参考书不一样，我看这一套会不会知识点有差异？你放心，你完全不用担心，历史学有一个好处，就是历史已经发生，谁也不能改变，不管是北师大版本还是马工程，张三主编还是王五。秦始皇统一六国都是公元前221年，西罗马灭亡都是公元476年。你要看的这些基础，对历史事件的观点，所有教材都大同小异，看哪个都行。但由于朱绍侯，李侃，吴于廑齐世荣主编的这一套较为通行，因此以此套为准。

11本太多了，背不下来？不要怕，山人自有妙计。

在这11本中，有

两本中国现代史基本不考

（原因你懂的~），所以你真正需要研读背诵的只有11-2=9本！怎么样，有没有如释重负的感觉？

怎么？还嫌多？再给你减减负！（中国史自命题可跳过此部分）

某宝关键词：世界通史王思德

这套华东师范大学出版的三卷本可以作为世界史六本的完美替代品。

第一它字数少，只有传统六卷本的一小半不到，很适合初学者快速把握历史脉络，其次它详略得当，并没有在浓缩的前提下牺牲知识点，六卷本的考点90%此书都有，剩下10%完全可以在最后冲刺阶段对照辅导资料补充到书上。第三是它可读性强，连贯统一，研读过程中不容易产生疲惫感。

一句话，跨考生，买它！

11-2-3=6本！樱花下落的距离是秒速五厘米，你与研究生的距离，就是这六本书。有同学肯定还想着中国史有没有替代版本，字少的那种？不好意思，没有！朱绍侯，李侃的版本已经够精简了，梁启超在《中国历史研究法》开篇曾言“：中国历史可读耶？二十四史、两《通鉴》、九通、五纪事本末，乃至其它别史、杂史等，都计不下数万卷，幼童习焉，白首而不能殚，在昔犹苦之”你如果六本书都望而却步，日后如何作史学研究？加油！相信自己。

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中期备考

书选好后下一个问题是拿到书怎么读呢？

我的经验，先通读一到两遍。通读就是什么都不要拿，不做笔记，不做思维导图，就一个字一个字读，不要刻意记住什么内容，对各个历史事件有个初印象就行——通俗来讲，“混个脸熟”。这大概需要一个月时间，不可求快。

第二轮阅读是关键，在开始阅读之前，你需要下楼购买淡黄色荧光笔数支，橙色荧光笔一支

（各文具店均有售）

然后开始拿着荧光笔边涂边读

将书中出现所有历史事件，例如“巴比伦之囚”等的时间，地点，人物，起因，经过，结果，影响

涂上黄色（以上

七要素

书上如果不全，可检索百科补充）。再用橙色荧光笔将“巴比伦之囚”这几个字上色。你问这是干什么?这就是

答案

，历史学考试第一大主观题——

名词解释

的答案，你划好一个就有了一个名解的答案，到时候考哪个你写上哪个，就这么简单。

这里就有个疑问：

我不知道哪些需要涂啊？换句话，哪些是重点？

历史考试考察的重点是政治史，凡是

改革，制度，运动，革命，战争，典籍，宗教，和约

及具有重大影响的名词都是重点。反之，科技（不是科技革命），自然，文化类名词考察频率较低，可不作为重点。

当然，这还是有点抽象，你可以购买资料辅助。某宝检索“历史学名词解释”，高频的名词解释会有※号标注，大致浏览一遍，相互补充对照，以书上为准。

答题范例：

巴比伦之囚：公元前6世纪（时间），犹太人被掳往巴比伦（地点）的事件。新巴比伦王国尼布甲尼撒二世（人物）在位时期，国力强盛，对外奉行扩张政策(起因），于前586年进兵巴勒斯坦攻陷耶路撒冷，灭犹太王国（经过），又按亚述惯例将犹太贵族，工匠和普通居民掳往巴比伦，作为人质和奴隶（结果），一直到前538年，波斯居鲁士攻占巴比伦后，这些犹太人才得以返回家园。事件的影响

是双重的，一方面犹太王国遭受了极大的损失，另一方面犹太人来到巴比伦也开阔了视野，促进了文化交流。

做完这个工作大概需要2-3个月的时间。做完之后，看书只背涂色部分，两个星期一遍，不断提速。

读到什么程度开始进行第二项工作呢——有了自己的脉络和对历史的认知。怎么检验呢？就是闭上眼睛能把中国/世界历史按时间顺序从上到下复述一遍。这时候你已经一只脚踏入历史殿堂了。

第二项工作，列年表

。怎么列？如下“年份+名词”

历史的因果关系是编排教材与出题的内在逻辑

，如果不能分清历史事件的先后顺序很难把握历史规律。我的建议是从上到下，不分国别地区，将重点历史事件从上到下排列，大的时间段也要编排在内。注意不要用手写的形式，因为你肯定会漏写，而采用Excel表格编排打印，适当补充。

这个年表的作用是帮助你背年份和梳理脉络的，对于答论述大有裨益。

为什么要背年份呢？因为历史观点只要言之有理很难评判对错，但数字是死知识，很能检验功底，你要是答题没具体年份或者年份错了，不好意思，不得分或得低分，问题很严重。

名词解释已经有备无患，那另外两个题型“简答题”“论述题”怎么应对呢？

其实你只要背熟了所有名解，简答题和论述题完全可以得心应手。“简答题”是加强版“名词解释”（300字左右），论述题是“名解为基本要素的小论文”（800字左右）。

回答论述题要注意两大技巧：

一、史论结合

史学思维和史学答题逻辑往往是我们跨考生欠缺的，有必要重点讲一下。史学的精髓在于“用事实说话”，上至修昔底德，下到今天的新史学，年鉴学派，无不以求真为终极理念。实证主义正宗兰克学派更是秉承“如实直书”“一份证据讲一分话”的信条。因此我们在答题时，要注意史论结合，不能以史代论，更不敢以论代史，信马由缰，没有史实和史料支持，往往得分惨淡。至于你基于史料的观点看法，言之成理即可，不必落于俗套。（有能力的同学可结合学术热点和前沿）

二、引经据典

知道一些史学专著的主要观点也会为你的论述答题增色不少，如马克思·韦伯认为新教促进了资本主义的发展（《新教伦理与资本主义精神》）托克维尔认为一个坏政府改革时是它最危险的时候（《旧制度与大革命》）都是万金油式的答案要素。我们跨专业考生不可能在复习期间花费大量时间阅读专著，但一定要尽可能多地知道一些经典观点，至少可以说出“姓名，作品，观点”三要素。在考场上要随机应变，不强行联系，如果引用的恰到好处，高分自然水到渠成。