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编辑:Yumi
来源:Dailymail、维基百科

编者按
近日,美国佛罗里达州一所学校的校长被拍到用球拍打一名6岁小女孩,小女孩的母亲则在一旁观看。据悉,小女孩被打的原因是损坏了一台电脑,目前这名校长正在接受调查。


在许多人的概念中,美国学校似乎是不存在“体罚”的事情发生。
但事实上,体罚在美国19个州的上百所学校里却依然合法!
视频:校长当家长面狠揍6岁女孩
据报道,涉事学校是位于佛州的克莱威斯顿中央小学(Central Elementary School in Clewiston),校长梅利莎·卡特(Melissa Carter)当时用板子多次殴打这名6岁的女孩子,孩子的母亲在一旁用手机拍了下来。

这名母亲在接受采访时表示,她当天被叫到女孩的学校中,称她的女儿损坏了校内一台电脑,需要赔付50美元。

抵达学校后,她发现自己的女儿和校长以及学校的另一位老师在校长办公室等她。在发现四周没有监控摄像头后,这位母亲变得紧张起来,于是把手机藏在钱包里,拍摄下了自己女儿被打的一幕。
图:校长用木板狠揍女孩屁股

根据这名母亲录制的视频显示,校长梅利莎·卡特随手拿了一个木板,朝着小女孩的屁股狠狠打过去,小女孩在挨打过程中不断哭泣。

当天,这位母亲带着孩子去看医生,并记录下了校长殴打所造成的瘀伤。她泪流满面地表示,没有人能相信这一幕发生在美国,所以自己要录下这段视频,并希望所有的父母都能意识到在这所学校发生了什么:“我要为我的女儿讨回公道,当时我在她旁边没能及时制止,现在我必须为女儿伸张正义。”


这位母亲称:“我从来没有那样打过自己的女儿,而这个校长却那么狠心。”


同时,这位母亲还担心,这将对她的孩子造成心理伤害。
图:小学校长梅利莎·卡特

遭体罚孩子母亲的代理律师布雷特·普省斯基(Bret Provinsky)表示,州检察官办公室正在审查此案,以确定他们是否会对校长梅利莎·卡特和学校职员塞西莉亚·赛尔夫(Cecilia Self)提起刑事诉讼。录像中可以看到,赛尔夫当时就在教室里。


普省斯基律师表示:“这是严重的殴打行为。他们使用的武器可以造成严重的身体伤害。孩子很害怕,她觉得自己很脆弱。在这些成年人手里她什么也做不了,他们对待她如此残忍、野蛮、残忍。”


目前,学区的网站上写道:“学校负责人将对违反校规的学生指定处罚措施,不包括体罚。”

美国学校体罚学生竟然合法?
值得一提的是,体罚在美国19个州的上百所学校里依然合法,用官方的话解释就是“打孩不打脸,屁股肉厚,上天神赐的惩罚地方”。
这些州包括:阿拉巴马州、亚利桑那州、阿肯色州、科罗拉多州、佛罗里达州、乔治亚州、爱达荷州、印第安纳州、堪萨斯州、肯塔基州、路易斯安那州、密西西比州、密苏里州、北卡罗来纳州、俄克拉何马州、南卡罗来纳州、田纳西州、德克萨斯州和怀俄明州。


但这些州的某些学区已经禁止了这种惩罚。
美国学校“体罚”指的是什么?
在美国,学校体罚通常指的是以特定规格的木板打学生的臀部
,是欧洲移民带到北美的传统,源远流长。


自19世纪以来,
美国每个州都有权禁止公立学校体罚学生。
每个州都有权在其州法律中定义体罚,因此对体罚的禁令各州不同。学生从幼儿园到高中毕业都可能受到体罚,这意味着即使是合法的成年人,达到成年年龄,有时也会被学校官员打屁股


现在,许多美国校区都会或多或少地细化关于体罚的规定,并将其印刷在他们的学校手册中。
它们通常细化到:什么样的过错将受到戒尺的惩罚、最多能打多少下、戒尺所允许的尺寸、身体上允许被击打的部位(通常是“臀部”但有时是“臀部区域”或“身体下后部”)、谁能在何处实施体罚、何人须在场、需要什么样的“合法程序”(例如,在有旁观者在场的情况下,正式地陈述学生因何受到惩罚)、是否有必要事先得到家长准许以及如果学生拒绝服从体罚的后果。

校园秩序在美国一直是个全国关注的重大议题,而关于老师是否可以体罚学生在美国也一直存在争议。


支持老师体罚学生的人常常以传统不可废弃为理由。

为何体罚在有些地方被废除而在另外的地方还被保留着?据德州埃弗曼中学(Everman Middle School)校长安东尼•普莱斯表示,他相信这是有“文化因素”的。


普莱斯说他坚持体罚,因为他认为有效果。

不过他补充说:“规则是不要在愤怒的时候体罚学生,我们总是在体罚孩子前告诉他们为何要对他们体罚,确保他们理解为什么会被体罚;在体罚后再与他们交谈,使他们感到我们不是恶意的。我们试图将他们当作自己的孩子那样对待。”

不过,越来越多公众不支持体罚学生,目前成人中支持学校体罚学生的只占23%。
许多公民组织一直在呼吁国会立法全面禁止学校体罚,也有议员准备提出这方面的议案。


据报道,受到体罚的学生,尤其是儿童会引发心理健康方面的问题。接受体罚的儿童更容易患抑郁症、自杀以及出现反社会行为。


因此也有不少人主张,尝试一些新的替代方案来管教学生,主要包括社会技能方法、品格教育计划、学生认同计划、同行调解、寻求网站资源支持、第二步暴力预防方案、快车道计划、修复式正义等等。

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