凌晨12:00，我被同学小冉的电话震了出来。
投稿出去，第99次没有回声。
那种无力感掐着我的脖子，感觉整个人要窒息了。
写论文，真的好难，我好想放弃。
可是，当想到临近毕业时，没有论文而导致无法毕业的时恐惧却时刻提醒我不能轻易放弃。
“再试一次吧。”
下定决心后，小冉点下了鼠标的发送键......
“为什么别人轻松做到的事，
我却这么难？”
“嘀嘀嘀”——
一个某某期刊的编辑发送了一份邮件到了小冉的邮箱！
“这不就是我投稿的那个期刊吗！”
小冉“腾”得一下从床上弹起来，以为过稿了，可对方告诉她审稿人的意见，要改。
最让小冉奔溃的是，熬了几个礼拜的大夜，改了六遍之后，还是告诉她要大改！
凌晨12:00，小冉呆坐在电脑前，面如死灰。
盯着电脑上几十篇文献，改了六遍的文章，一封一封指出文章中的问题的邮件......
“你还是要多看我们期刊之前发的文章，文章这里、这里、这里还有问题，你还是需要再改改，否则这篇文章还是发不了。”
一想到自己熬了三个礼拜，每天连头发都没时间洗，每天4小时的睡眠，整个人都是轻飘飘的......
小冉头都要炸了，“啪”地把电脑合上，崩溃大哭起来。
“为什么别人可以做到的事情，我做起来却这么难？”
“这个时代写SCI的很多
会写SCI的人却很少”
离毕业还有三个多月，导师约着我们同学几个组织了一个小的交流会，小冉和我一起去参加，没想到在这里遇到一位已经毕业，已经开始读博的学长，学长传授了我们一些经验。
“大道至简，基础科研背后的逻辑规律其实是极致简单的。只要从简单的科研逻辑规律出发，就可以做到逻辑不乱，文章框架严谨，文章思路清晰。但是科研逻辑需要上千篇文献阅读为基础，才能总结出来，往往大多数包括很多博士毕业的人，都缺乏科研框架性思维。”
“上千篇？这怎么可能？”
小冉自恃医学生涯里少说也看过几百篇文献，然而前辈说：“你们不要觉得自己读的文献很多，但往往仔细精读过的又有多少？大部分不都是通读一遍，然后就自以为自己掌握了，真正仔细研究每篇文献底层逻辑的又有多少？”
说着，前辈拿出了自己之前的笔记，笔记虽然不长，但是却言简意赅，字字珠玑，科研逻辑方法，跃然纸上，仅仅翻看了两三页，小冉就觉得像是醍醐灌顶一般。
小冉当时就惊呆了。她把学长的笔借过去复印了一份，细细品读。
回家后，小冉忽然明白了审稿人一直说的问题。
小冉在接下来的3个月里，重新补充了实验，调整了文章论述方式，一番大改后终于在毕业前夕，文章被杂志接收了。
感受到第一篇SCI被接收喜悦的小冉，立马下定决心要再向学长讨教一下。
然而，这却难住了学长。
“与其瞎写
不如学会科研逻辑方法”
学长听到小冉的第一篇SCI被接收的消息也很开心，但是小冉接下来的问题却让学长倍感吃力，小冉想看看学长后面的笔记，但是学长的笔记却是来自一门课程，因为博士课程的原因，暂时中断了学习。
“课程老师翻阅过大量文献，帮助大家总结出了科研的逻辑框架思维，所以我的笔记都是来自于这门课程。”
小冉顿时来了兴趣，原来这些都是来自一门课程啊！
“是的，这个课程你可以自己去报名学一学”
“这些都是来自于解螺旋的《10天领悟3分SCI套路》”
课程独创性地总结了基础科研逻辑方法论，建立了以SCI文章套路格式为核心的体系化科研学习模式，应用模块化的方法拆解SCI文献阅读和国自然申请书写作，大幅提升医学工作者的科研效率。
训练营导师，也是课程的制作者——酸菜。
< 酸菜在广州南方医院的讲座>
现在，已经有10万用户，加入了解螺旋的训练营课程。通过学员们的反馈，酸菜更确定了一件事：每个人都能通过这套方法，学会SCI科研套路，不让90分的努力，只做出60分的成绩。
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学员自制的优秀笔记
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后台学员好评
无一例外，零差评，9.9分高分评价，甚至有的同学感觉自己博士几年都白读了！
给大家的福利：
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