上周五，我们开团的《小亮老师的博物课》有一个赠书活动，小亮老师从上百条留言中精选出了20位读者的留言，赠送亲笔签名书一套。
当当当... ...这20位幸运中奖的读者分别为：

爱玖玖；蔚蔚；杨小七；欢；大曼城的葫芦娃；李蒙；龙琳；柳小兔；进击的小新；joo；夕颜；大彦；gretchen；cathy；江燕子；小核桃；Ling；弹弹球-蓝荼；梨树下的猫；念奴娇
我们会在中奖的留言下面回复大家，请以上中奖的读者在收到回复后与我们的客服联系，以便我们尽快寄出签名书。
在这次活动的留言中，有多位读者提到了相似的问题：自己对昆虫比较恐惧，但是又不想让孩子误解以为昆虫是有害的，该怎么做呢？我们也问了小亮老师这个问题，下面是无穷小亮老师的建议：
这个问题可以明确地告诉孩子，比如“妈妈就怕虫子，但是你如果不怕的话，你可以去观察它们，去喜欢它们”，这并不矛盾。我们也可以拿别的动物举例，比如有些人也会怕猫或者狗，但你能说猫、狗就不好吗？
谁都有害怕的东西，但害怕不代表它不好。我们甚至也可以拿孩子自己举例，这样说“你可能也有一些小毛病，妈妈可能会批评你，但并不代表你是坏孩子。”延伸到未来，比如我们的孩子走向社会了，也会遇到有人不喜欢他/她，但这个只能说是对方的想法和喜好，和我们孩子自己好不好关系不大。
然后可以引出来，人觉得这个动物好不好，或者我们害不害怕它，这些跟动物本身没关系，动物才不会在乎人类喜不喜欢自己呢。因为动物在人类出现之前很早就已经存在了。它们自己活了几万年、几亿年，就是这么天天早上起来吃叶子，然后飞来飞去的，之后晚上睡觉，这样一代、一代生存下来的。它们就是这么过来的，所以不会在乎恐龙对它们的感受，也不会在乎猛犸象对它们的感受，自然也就更不会在乎人类对它们的感受。整个大自然就是这样的，所以其实咱们人类对它们的意见是毫无意义、不值一提的。
最后想说的一点是，昆虫在咱们的生产、生活当中，如果影响到咱们了，那咱们可以防治它，甚至杀灭它。这种时候，它们算是害虫；但是如果不限定在这种情况里边，那它们就不算作害虫。因为在大自然里边，是没有“害虫“或”益虫“一说的。这一点我们跟孩子说清楚就行了。
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