这事多少都有风闻了，再简单梳理一下。
第一集
一个中学老师的录音被放到网上，内容是她用高亢的声音在说，自己以前教过的学生家长，一年赚的钱，现在学生家长50年都赚不到！意思是让学生认清现实，好好学习，不然阶级还得往下掉。赤裸裸地根据收入歧视人。
网上哗然，有个比喻，说这老师在搞种姓制度。
第二集
舆情爆发以后，2月25日，主管教育局出了个通知，这位老师调离岗位。
第三集
教育局表态以后，老师在微信里道歉。语气仍然很高昂。
大概意思是：社会就是这么现实，我就是客观提醒你，你还小，不懂事，我不会因此打击报复的。
第四集
网爆家长的文字记录，说学校把所有家长聚集到一起，让肖老师的亲属出面，言语中施加压力，说这个班陷害老师，并让大家签署保证书，让肖老师继续教学。
就是说，学校仍然支持肖老师，并胁迫家长们签字认同。
第五集
2月27日，也就是今天，教育局不上班的日子里，紧急出了一个新的通知，这位老师的教师资格被取消，学校负责人挨批评。
大概就是最后一集了吧。
我有个小微信群的群友，听到这个录音当时就这么说，把我都逗乐了。

原来我在大家心目中是个怼人高手哇。
肖老师的言论对吗？
社会现实如此，要不要告诉孩子呢？
当然是不对的。社会贫富差别巨大是现实，但是这四十年来的社会财富分配，能说都是公平的吗？我们稍微有点经历的人，都不会把贫富当作唯一的衡量人是不是优秀的尺度。
如果是鼓励学生认清现实，通过学习跨越阶级，绝对不会用如此激昂得意的语气。录音里贬低指责的语气，只能来自于自身教过富豪子弟的骄傲感。我见过阔的，他们都尊重我，你们这些都是渣，还不听我的？
唉，慕强拜金，都能以“为你好”的名义发出来了。
从肖老师后续的反应看，她也真没觉得自己错，理直气壮地。而校方更讲学生曝光的举动看作一种背叛、陷害。这又是拧巴的，你觉得没错，为何是陷害呢？他们认为，我们说的都是不上台面，公开就不正确，但是确实是为你好的实话，我能这么说，才是为你着想。
也就是说，他们认为，体系本身就是虚伪的。
我还能从中感受到，肖老师的业务能力应该很强。只有教学能力很强的老师，才会有这种指点江山的自信，长期被学校和家长惯着，才会有掌握真理般的笃定。肖老师虽然语气怪异，但毕竟也是承诺了不给孩子穿小鞋，不打击报复，有一定自控能力。
我照着小伙伴们的设想，假如我在那个教室，我会签约吗？我不会安安静静签约然后再去网上揭发，我会站起来，请别人打开手机录像，说：没有人陷害老师，你们先把这个概念搞清楚。
教室里的家长们选择事后网上来发言论也能理解，这样至少是匿名的。可是，更加明朗的做法，应该在现场发生。一上网络，具体的事件会变成现象，也就失去了坦诚沟通的机会。
这是我说的，事情远远没有解决的地方。
我们必须要解决掉肖老师吗？
其实不是的。要培养一个能力强的一线教师并不容易。如果按搞不清楚状况盲目自信说话粗暴这个标准，要裁掉不知多少个老师。
肖老师的拜金，实质是慕强，认为厉害的人社会价值更大，缺乏同情心。同时她对教师与学生、与家长的身份关系，有重大误解。
我们常说，尊敬师长，教师和家长，在中国传统文化里，是同一序列的，你却让孩子看不起自己的家长，孩子会尊重你吗？如果按她这种有钱才牛逼的逻辑，有钱的家长也可以想，你们当老师的一年才赚几个钱，有啥资格对我的孩子指手画脚，让你教就是看得起你了。人之间如果这样互相踩踏，你怎么能保证自己是永远不被踩到的？
如何让肖老师意识到自己的错误，比灭了她的教师执照重要。
体系应该允许人犯错误，舆情泛起的当天就给盖盖子定论，让家校之间，师生之间，失去了再一次磨合的机会。当然了，学校有过处理机会，因为傲慢，自作聪明，搞权术，才落得第四集第五集这些结果，不冤。可是，在当事学校和当事人那里，他们会觉得反省吗？
不会的。他们的认知，让他们内心更加委屈，认定了是被陷害，被网络舆论暴力吞噬了，是倒霉。

他们会尊重穷家长吗？更不会，他们会想，这些人不但穷，还坏。
以后他们只会想，我再也不跟你们说真话了。
这样一个事件，是全社会大讨论教师人格建设的好机会。让肖老师彻底当不了老师，并不能给全国许多许多心理拧巴压抑或偏执得意的教师任何改善的可能，只会让教师和家长之间加深鸿沟，鼓励举报鼓励网爆。
行政部门太紧张舆情了，如此局促的处理，是有点遗憾的。这件事挺典型，学校的官僚风，处理方式生硬，肖老师倔头倔脑，家长们无法正面交流心里又不服，主管部门赶紧把责任划出来，链条上每个人都有自己的道理，共同促成了“一件小事”。
没办法，世情没有剧本，没有环节优化，没有第二遍。
愈脆弱，愈封闭，愈不信任。
今天聊的有点悲观了，因为我真的听过很多一线教师的奇怪故事。
我们讨论的所有教育理念，通过教育部的种种改革，最后压力都是落在一线教师头上，他们其实承受得很多。人格发生偏差，价值观发生扭曲，怎么办呢？他们需要更多的进修支持，需要一种学科学术以外的充电，需要适应时代的行为言论规范，甚至发生问题的时候，需要训诫惩罚的规则。
没有人天生就会当老师。只靠告状和撤职，就像脚烂了就砍，有几只脚够砍呢？
这也是我今天要写这个事的动力。我不喜欢不支持肖老师，但是我觉得应该更多聊到：
一线教师的价值观，应该怎么样？
他们对学生，对家长的态度，应该怎么样？
学校对成绩重视的同时，该怎么对待学生的心理健康？
如何建立有效的投诉通道，在被不讲理的家长绑架，和家长完全没有话语权之间，有第三选项吗？
别把肖老师当作偶尔出现的刺，拔掉以后就继续假装好像天下无刺一样。
今日好货
今天的包子，多说几句。
东园是扬州的点心品牌。扬州，啊，扬州，点心是很出名的。
东园这个企业刚刚开始在群接龙平台上尝试电商。跟开天猫店有何不同呢，他们搞的是预售，卖两天，根据数量再发货。这样好控制产量。
预售之前进行过一次了，我们女生班没有跟进，想看看反馈，目前看第一次的消费者还都满意，所以我们跟进了这一次的预售。
周末卖两天。礼拜一截止，然后礼拜三才开始发货到地区大仓，再之后大概三四天，客户才能收到。
等一个礼拜的包子，跟不？
下礼拜开学了，今天群内妈妈们已经下手不少。
也有人提醒说，某些北方城市规矩，正月里不吃蒸的包子，因为有蒸汽，新的一年会当“受气包”！
这个忌讳怎么有点萌萌哒呢……相信这个说法的，要不要给孩儿他爹来几个？哈哈。不贫了，赶紧，99包邮。
嘁嘁喳喳女生班

是文化策划人郝燕女士的号
希望雅典娜与维纳斯

不同的女生 在一起互相陪伴
聊啊聊啊聊
一个女人，如果没有女朋友
那是万万不会幸福的！
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