今天早晨打开邮件,同事发了一个通知:今天登录火星!感兴趣的老师欢迎和学生一起看直播啊!

于是我临时更改了教学计划,和娃们在太平洋时间11:15的时候准时看了美国国家航空航天局(NASA)的毅力号(Perseverance)漫游者 (Rover) 登录火星的直播。

NASA的主持人说毅力号会降落在一个湖边,收集一些火星标本带回地球,不过要等到2031年才会飞回来了……

因为直播太长了,没等到真正登录,这帮六七岁的娃们就东倒西歪了,所以我就把链接放到谷歌教室,让他们下课之后自己去看了。

下课之后我一边吃饭一边听直播,了解到这个漫游者的名字“毅力号”(Perservance)是美国一个13岁的中学生亚历山大(Alexander Mather)取的。

NASA在2019年举办过一个给漫游者命名的作文比赛,弗吉尼亚的亚历山大的作文在全美28000篇k-12学生写的作文中脱颖而出。

视频里我听他讲话特别成熟稳重有礼貌,不愧是别人家的孩子……

我查了一下亚历山大的故事:他十一岁生日的时候,父母带他去了太空学习营度过,所以他就对火星非常感兴趣。后来妈妈在NASA官网看到了这个消息,就问儿子要不要报名参加。


啧啧……和一般带娃去迪士尼过生日的家长都不一样……别人家的孩子都是别人家的父母养的……



如果大家想了解更多关于火星的问题,可以关注一个youtube频道,叫做老高和小茉。我平时很喜欢看他们俩叨叨。

他们在国内的平台没有注册,只有网友们搬运的作品。其中做过两期关于火星的,很有意思,大家感兴趣可以看看。↓


美国很多学校都很注重STEAM(科学、技术、工程、美术和数学)的培养,其中NASA和JPL(喷气动力实验室)有很多教育资源。

我们之前发过《挖到宝了!NASA免费STEAM在线培训!推娃教课好帮手!》具体介绍。比如我当时参加JPL的教师培训的时候,就用乐高机器人做过一个火星探测器。



像这次的火星登录计划也有具体的教学方案介绍:https://www.jpl.nasa.gov/edu/mission-to-mars-student-challenge/

还有《拖娃还能赚6500?和娃一起玩STEM游戏,就有机会获得美国的奖金!免费报名!》现在也可以参加报名了,截止到3月12日。


做一个纸塔,看谁的又高又稳,还能获得1000美金的奖金哦!中国的小朋友们也可以参加哦!



我们之前发过很多关于美国老师如何教自然科学和编程的文章,大家感兴趣可以戳下面的更多干货自行查看。

今天的文章比较短,因为本来想发图片就好,但是图片没法加链接,只发文字又没有图,所以最后只能发一篇短图文。

如果觉得有意思欢迎点个“在看”告诉我吧,鼓励一下3月29日就要滚回学校上面授的我吧……毕竟娃们回来了更新肯定就更慢了……

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