最近几个月一直在和6-8年级的妈妈谈国际教育的问题,这个礼拜又见了好几位,都是在纠结要不要读国际学校的这件事情。我给大家几个提醒,免得大家误会“国际学校”,而作出不适合孩子的选择。


1、希望保留“学籍”的国际部,万一要回去高考?

很多小学选择“双语学校”的家长,一来时没有绿卡,无法在义务教育阶段选择“纯国际学校”,二来不是很确定孩子会不会参加高考,三来因为疫情的原因,希望保留学籍,以备不时之需。


其实我个人认为这个方法不可取,除非...你孩子是国家一级运动员,且你希望走类似特殊招生通道。否则你在双语学校学到的体制内知识,完全没办法搞定的你高考。而孩子增加了很多课业负担。


另外一个方面,如果你初中学的体制内,那么有些很优秀的国际部,是自然有学籍的,这样的学校你进去以后,等于一只脚进了世界前100的学校,也基本不可能去选择高考。所以在选择国际学校的时候,适合孩子比“有学籍”重要的多的多。


至于你还是希望孩子高考的,我觉得还是要心无旁骛,不要让孩子在两重大山下生存。干脆不要考虑国际学校,体制内读着,托福雅思SAT考着,美国英国的优质教育大门也会和您敞开的。


所以选择国际学校,其实是在选择教育理念,而不是选择双保险。如果是这样,我劝您放弃国际学校。


2、什么课程难选什么?

大家都知道IB难,就认为说,IB课程的学校一定是好学校。你有没有想过,难的原因是什么?师资难。比如我们机构教Alevel课程的老师一抓一大把,但是到了IB阶段,我们就那么几个博士老师能带,而对于IB这样的体系,你搞一个教体育的外教来教,结果会好么?


IB会有好学校,但是能办好IB的学校非常少,所以如果你只是觉得这个课程棒棒哒,不考虑真正的学习质量,那我建议,慎重考虑。特别是某些偏远山区的IB学校,你真的要慎重,什么样优质的外籍老师会常年待在非常偏远的地区教这个这么难的课程当他在大城市的机会一抓一大把?


3、进入国际学校等于轻松迈进国外名校?

很多人以为国际学校不苦,错了,好的国际学校,你付出的比高考多的太多太多了。好的国际学校不是孩子不辛苦,而是孩子心甘情愿的辛苦。因为孩子选择多,课程多,活动多,社交多,所以孩子在自己做决定的问题上,就和自己找对象一样,爸妈不喜欢,我再苦也要学会坚持。


选择国际学校,意味着每年多好几次的“高考”,意味着暑假排的很满去培训语言,寒假排的很满去实习义工。选择国际学校,只能说你肯定能读“大学”毕竟全世界的大学比全中国的大学多得多得多,所以孩子有书读,但是有没有好书读?主学习+自我管理,是国际学校学生必须具备的两个能力!


3、选择国际学校等于不用参加中考?

国际学校分为三种:

(1)体制内学校“国际部”,典型代表,杭外Alevel中心,杭高国际部,杭十四中AP中心等等,这样的国际部,按照杭州规定,5月份左右统一考试(只能选一所),考试成绩一般占60-70%看每年的政策,中考成绩占30-40%。

(2)国际高中:不需要中考成绩,一般提前半年到一年左右考试,大部分需要孩子初三入读,初三在该国际高中的成绩作为申请大学的参考。比如杭州的英特外国语学校,橄榄树,维瀚等等。上海的光华剑高,包玉刚等等(反正上海很多)

(3)只接受外籍的国际学校:哪个年级都可以申请,需要入学的考试,同时需要国外的绿卡,比如杭州的BASIS、HIS。下沙的日本人学校。


所以大家在选择的时候,如果你发现,初三中考不好,然后忽然决定去读国家高中,其实你已经要面临留级的风险,而很多“国际高中”在那个时候也不允许你选择,一般那个时候还有名额的学校可能是那种真的招不到小朋友的学校。


所以,为了孩子的未来慎重考虑,我建议,不清楚的情况,就不要随便做选择。


有更多关于国际高中的问题,可以关注我的私人微信oxfordmba提问。


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