我们这一代父母从小在中国那种高压环境中长大，总觉得自己需要不停地学习和努力， 这样才能出人头地。后来移民来美打拼几十年，职场的残酷竞争更加深了我们这种理念。这种焦虑不安难免影响了我们对孩子们的教育方式，给孩子们无形中施加了很多不必要的压力。
我想跟大家分享一下我曾经犯的错误和学到的教训，希望对大家有所帮助。

1. 课外活动太多
像天下所有的父母一样，我们都望子成龙，所以就为他们安排了各种各样的活动， 也不顾及他们的兴趣爱好，因为我们不想让孩子输在起跑线上。比如我大儿子两岁多时我就把给他送去学跆拳道，后来一学就是十年，直到他拿到黑带。钢琴也是从五岁就开始学，一直到高中考过八级后才停止。画画也是这样， 从五岁一直画到高三。他还在中文学校学了十年直到拿到毕业证书。另外他还学了几年的游泳，还打垒球， 网球，和篮球，一点儿空隙时间都没有。
他是个听话的孩子，从不反对我给他安排的活动，即使是他非常不喜欢的，也总是坚持有始有终地完成这些活动。直到有一天他上初一的时候因为活动太多他开始忘交学校作业，因此老不及格，他对我说：“ 妈妈我只喜欢篮球和画画，你能不再强迫我去做我不想做的事吗？“ 
【我的教训是：咱们做父母的一定要根据孩子们的兴趣爱好给他们安排课外活动。当然孩子小的时候，可以带孩子们接触不同的活动，从而发现 他们的爱好和特长，安排相应的活动。家长要给孩子们空余时间做他们喜欢做的事情。其实很多活动如果不是孩子们喜欢的，即浪费了钱又耽误了时间和精力。】
2. 生活不独立
我三个孩子都是外婆带大的。外婆在我老大出生前一个月就来美帮我们，十几年来外婆把照顾三个孩子当成了她的工作。因为外婆太能干了，这三个小猪就懒了。虽然我和先生有意识地给他们安排家务事做，但是他们生活还是非常不自立，不会自己洗衣做饭，还经常丢三落四。有一回我们去外面休假，我家老大居然忘带上他电脑的充电器。他到了大学第一次洗衣服时居然不知道如何用洗衣机，不得不让我们视频教他。老二也常常需要大人提醒他该做的事情， 有一回居然把跟老师会面的时间都忘得一干二净。反倒是妹妹从小就生活自立，所以长大后在学校和家里都很独立。
【我的教训是：孩子独立是好事， 家长只是起辅助作用，让孩子们当舵手。自推的孩子才走得快。家长可以听听孩子的想法，问问哪些地方需要家长帮忙，然后给予孩子所需的帮助，做孩子坚强的后盾。咱们中国父母喜欢包办， 其实早独立的孩子一般责任感强，成熟，可信，在工作中受老板喜欢，被提拔的机会大。比如说，我家老大小时候就很不独立，因为家里有外婆照顾。后来上初中经常忘交作业，不及格。到六年级时，他对我和先生讲他从此自己管学习上的事情， 直到高中我们都没再管过他的学习，结果他的成绩反倒上去了，获得了全美AP Scholar 和优秀高中生奖学金。所谓自推的孩子才走得远，真是如此。】
3.    对孩子说话太直接
我对孩子们说话从来直截了当，尤其是批评他们做错事时，觉得这样做是对他们好。其实效果恰恰相反。因为这样做没有顾及到他们的感受，反而伤害了他们的自尊心，而且增强了他们的叛逆。有一回我老大和弟弟玩球不小心把弟弟的手臂扭伤了，我当时气坏了，指责他缺乏爱心。后来他非常委屈地对我说：“妈妈我不是有意的，你不该说我不爱弟弟。”
【我的教训是：针对孩子的情况调整对孩子们提意见的方式，最好是就事论事，千万不要老账新账一起算，过早地给孩子贴上一个标签。一般来讲， 在指出他们不足之处前， 先表扬他们做的好的地方。而且对孩子说话不要老是以教育的口吻，而是要先了解他们做错事的原因和动机，然后帮他们分析当时的情况，指出你认为他们哪里做错了和需要改进的地方。而且注意给他们留面子， 尽量做到私下批评，公开表扬。】
4. 不给孩子发挥的空间
我先生老开玩笑地说我有时像个老母鸡，喜欢事无巨细地管孩子们，不放手让他们自己去做，怕他们做不好。这样一来，孩子们做事就会依赖我们，缺乏积极性，更严重地是他们觉得我们不相信他们的能力，从而也对自己的能力产生怀疑，影响他们的自信。我女儿最近办了一个篮球训练班，她在夏天筹备的时候就明确地要求我不要在旁指手画脚，让她自己去操作。结果她把这项活动办得井井有条，非常受孩子和大人们的欢迎。
【我的教训是：尽量放手让孩子们大胆去尝试他们想做的事。只有在摸爬滚打中他们才能真正学到东西。当然如果他们遇到困难和需要帮助的时候，我们还是要伸出援手。】
5. 父母永远是正确的
儒家文化讲究尊敬长辈，所以我们在从小到大的成长长大过程中都很听父母的话，总觉得他们说的做的一切都是正确的。其实对于在这边出生长大的孩子们来讲，我们这些第一代移民的理念和教育方式未必适合他们。比如说，美国文化尊重隐私，但是中国父母喜欢掌控孩子们的一切活动，干预他们的生活。随着孩子们年龄的增长，如果父母还喜欢探听他们的隐私，那么父母和他们之间的冲突就会越来越多。
【我的教训是：不要把孩子当做自己的私有财产，对孩子事事都管， 应该尊重孩子们的权力和隐私。当家长和孩子的意见不一致时，不要将自己的意愿强加给孩子，而是要给他们提供建议，引导孩子从不同的的方面考虑问题，做出最好的决定。】
6. 攀比
中国家长喜欢拿自己的孩子跟别人家的孩子攀比，尤其是与比自己更强的人比较。这样无形中给孩子们造成了更大的心理压力，严重的还可能让孩子们产生自卑心理。
【我的教训：每个孩子都有自己擅长的地方，千万不要把拿孩子的劣势跟别人的优势比。应该多鼓励孩子们不断地提高自身不足之处，不停地进步，跟自己比，而不是与别人家的孩子比。哪怕孩子取得很小的进步，家长都要好好鼓励，从而形成良性循环。】
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    　 (文中图片来自网络）
四叶草教育是四位家长成立的，旨在帮助高中生通过他们的咨询服务把孩子无法在学习成绩上体现出来的优秀品质勾勒出来，帮助学生们找到最心仪和最合适大学。四叶草教育的规划就是根据孩子们的特长量身定制高中四年的活动，包括选课，校内俱乐部，课外活动，义工活动，让他们在做这些活动中成长，成为对家庭，学校，社区和社会都有贡献的有为青年，从帮助他人中找到快乐。最后借助个性化的文书充分展现出他们的独特性亮点给招生官，从而让他们在极为激烈的竞争中脱颖而出。他们深信这些独特经历和宝贵经验能够真正帮助到孩子们，助力他们实现人生阶段的第一个目标。
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