我永遠忘不了那个21岁英俊的小伙子!
更忘不了他妈妈后悔不已、伤心欲绝的样子!
如今大三的小伟,手一緊张就会颤抖,有时候字都寫不好,学习、沟通有障碍,也是因为這种情况更不敢出去见人,已经嚴重影响了学习、生活和人际交往。小伟自己在网上查了很多资料,分析可能是小时候註意力缺陷障碍没有引起重视,导致形成現在的表現。我這才意识到,兒子小时候好动、顽皮,我以为是孩子的天性,轻则批评,重则挨打,小学初中的学习成绩還说的过去,我以为长大就好了,可是到了初三开始学习感到吃力、更难集中精力、有时候脾氣還暴躁,家长打骂、老师批评、同学笑话,小伟的自尊心嚴重受挫,感到压抑,久而久之成了現在的样子。
她带着小伟看过好幾家医院了,醫生都告诉她,想要治愈需要一个很漫长的过程了。
我真不忍心告诉他事实的真相,但現实就是這么残酷,他已经错过了最佳干预时期。
當我告诉他们后,妈妈捶胸痛哭,小伟许久都没有说话,我能感受到他绝望的心情!
发生這样的悲剧,一點都不怪孩子,其实少兒註意力缺陷障碍、小动作多、兒童抽动,多半是家长的过失。要么有的家长把小孩好动好玩,认为是一种顽皮的表現,不是一种病,没有什么大问题;要么有的家长认为,孩子年齡小,特别好动,這是自然現象,等他长大了就好了。
家长這种认识是错误的,从註意力缺陷障碍角度来说,早发現、早诊断、早干预可以改善多数患兒的教育和社会心理问题,3-16岁期间是黄金干预期,而且孩子正处于学习期,如果不能及时進行行为教育,其中50%将影响到成年期,行事鲁莽草率,易于与同事发生冲突,容易因冲动而经常变换工作,开車容易冲动、不遵守交通规则造成交通事故等等。
註意力不集中、小动作多、学习困难、学习成绩时好时坏、冲动任性、自控力差、言语过多并顶嘴说谎、纪律性差等都是兒童註意力缺陷障碍的主要特點。
呼吁:关註兒童青少年身心健康 警惕孩子註意力缺陷 刻不容缓!
 据《中国註意缺陷多动障碍防治指南(第三版)》数据表明:目前我国兒童青少年患病率约为7%,男女比例约为4:1—9:1,全国需要接受干预的兒童约3000 萬人,然而目前国内就诊率仅10%,而真正接受臨床干预的不足1%。出現就诊率不高的主要原因在于家长对註意力缺陷知识的缺乏和重视度不够,因此在孩子身上不管怎么努力结果都适得其反......
 据《中国註意缺陷障碍防治指南(第三版)》数据表明:目前我国兒童青少年患病率约为7%,男女比例约为4:1—9:1,全国需要接受干预的兒童约3000 萬人,然而目前国内就诊率仅10%,而真正接受臨床干预的不足1%
怎样才能让孩子遠離兒童註意力缺陷障碍?
很多家长们开始犯愁了:“我又不是這方面的专业人士,加之平时工作繁忙,那些关于孩子兒童註意力缺陷方面的书籍篇幅太长,专业术语太多,晦涩难懂,我们即便想看,都看不明白啊!
親爱的爸妈们不用愁啦!
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普及改善兒童註意力缺陷障碍,让家长一看就懂,
让孩子轻松改掉不良嗜好!
(保護环境,减少纸浆的使用,也为了家长朋友们更方便的阅读,此次《中国兒童成长教育指南》均为电子版)
如果你的孩子上课容易走神、註意力不集中,学习成绩不理想,冲动任性,性格暴躁、尿床,做事情,做作业拖拖拉拉.....不管怎么管教,孩子還是没有任何改变,或者不知如何判定孩子是否有註意力缺陷的家长可扫描下方二维码,添加微信号免费领取中国兒童成长教育指南,全面解决你的难题,一本在家自己就可以给孩子改善註意力的书籍,由专业指导老师一对一幫你分析孩子的问题,提供指导方案!(微信好友有限,仅限前200名)
兒童註意力缺陷带给孩子的伤害实在太大了!
它正在扼杀掉孩子90%的前途!
容易厭学辍学:由于上课註意力不集中,做作业拖沓,作业做不完,计算常出错,导致学习越来越困难,成绩经常不及格或始终提升不上去,還越来越差,容易引起孩子厭学。
1
影响家庭和睦:孩子冲动任性,顶嘴骂人,经常惹是生非,父母被老师批评,被朋友责备,容易惱羞成怒,打骂孩子发泄,极其不利于家庭和谐和孩子的身心健康发展。
2
适應社会困难:孩子由于缺乏组织、改善问题的技巧和与人沟通的能力,脾氣暴躁,很容易与他人起冲突,团队協作不顺畅,很难适應社会。
3
遗传率极高:少兒註意力缺陷障碍、抽动等不能痊愈,成年后往往自控能力差,脾氣暴躁,更重要的是遗传率高达76%-90%,也就是下一代被遗传率极高。
4
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《中国兒童成长教育指南》是一本什么书?   
理论与实践方法的智慧结晶     预防和干预的倾力巨獻

《中国兒童成长教育指南》是一本辅助家长了解孩子註意力缺陷障碍知识的科学管理手册,书里面对于改善孩子註意力缺陷、小动作多、冲动任性、学习困难的行为作了详细阐述说明,通俗易懂,爸妈自己在家就可以为孩子学习和改善。本次政策的推动一方面是填補生活、社会和相关部门没有重视做好宣传工作的缺失,另一方面也弥補了家长没有获取相关知识的渠道,同时教会家长朋友如何预防和干预兒童註意力缺陷障碍!
我们要知道兒童註意力缺陷光重视還不够!
還要认真仔细觀察孩子都有哪些表現!
01
孩子注意力是否集中
经常出现手脚小动作多或者在座位上扭转不停,没办法安静的完成一件事,突出表现写作业拖拉,上课注意力不集中,学习成绩不好;
02
孩子是否经常情绪易激动
冲动任性,顶嘴骂人,打架斗殴,经常情绪波动很大 喜怒无常,引起周围和自己家人的反感;
03
孩子是否缺乏耐心
做作业和游戏时,注意力不能持续集中,经常干扰其他孩子,在集体活动中影响很大;
04
学习困难,较迟钝
看似很聪明,能轻松理解别人的意思,也知道怎么去做,但是就是没有办法去好好的完成;
05
神经系统障碍
生理尿床,在学校或者家中经常丢失必需品,如丢失玩具、笔、书和作业本等;
06
发生性、运动性、秽语性抽动
(1)发声性抽动:如“喔、噢、啊”等,也可表现为清嗓、咳嗽、吸鼻、吐痰、犬吠等声音。
(2)运动性抽动:指头面部、颈肩、躯干及四肢肌肉不自主、突发、快速收缩运动,表现出来就是眨眼、蹙额、噘嘴、缩鼻、伸舌、张口、摇头、点头、伸脖、耸肩、挺胸等动作。
(3)秽语性抽动:控制不了的骂人、吐口水、学动物叫。
     家长对于孩子注意力缺陷管理理念的缺乏,一方面是社会上没有大力普及,另一方面是医院和医生没有重视做好宣传工作,家长没有获取注意力缺陷管理知识的渠道。
1、怎样判断孩子是好动还是抽动?
2、孩子为什么注意力不集中、成绩不好?

3、哪些误区会导致孩子注意力缺陷障碍?

4、儿童注意力缺陷不及时干预会有什么危害?

5、孩子注意力缺陷会自己痊愈吗?

6、单纯提高成绩,就能治愈孩子注意力不集中吗?

7、儿童注意力缺陷障碍会遗传吗?

8、通过什么方法可以改善孩子注意力不集中?

……
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在《中国儿童成长教育指南》帮助下康复的小故事
3个月的时间,孩子好好学习不是奇迹
(本照片由玉玉妈妈康女士提供)
玉玉是一个7岁的孩子,爸爸妈妈一直工作比较忙,孩子由爷爷奶奶带着,孩子说脏话,任性冲动,就是家里的“小霸王”,爸爸妈妈觉得是缺乏管教让爷爷奶奶带坏了,但是孩子的情况越演越烈,不想上学,跟小朋友打架,急了,在家乱摔东西,大喊大叫,父母终于坐不住了,才知道孩子不是单纯的教育问题,而是有了儿童注意力缺陷障碍,于是不断为玉玉寻求各种治疗方法,也找过专门的家庭教育家教,没有任何的改变,孩子反而很厌恶这种方式。
于是,玉玉的妈妈四处打听孩子的这种情况怎么解决,结果有人建议玉玉去看心理医生,有人建议玉玉去看医院精神科,全家人一时感到愁云笼罩。后来经过朋友的介绍,玉玉妈妈领取了《中国儿童成长教育指南》。
玉玉的妈妈也特别上心负责,严格按照书里的方法给玉玉调理,结果非常理想。三个月的时间,玉玉的表现就有了明显的提高,平时参加活动也积极了,老师布置的作业他都认认真真完成,期末考试的时候,玉玉竟然考到了班里第三名,看着孩子有了这么大的变化,玉玉妈妈感到非常欣慰!
注意力缺陷危害着整个人生,如果有类似的症状,家长要高度重视,早发现、早干预,给孩子一个健康快乐的人生! 
送书活动参与方式
只要孩子是在0~16周岁的儿童青少年
上课注意力不集中,
冲动任性·弃学厌学·交往困难等
及时发现,及时关注
一切就来得及!
亲爱的家长朋友们,
别让孩子输在起跑线上,
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《中国儿童成长教育指南》
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今天关注孩子身心健康
明天成就孩子美好人生
做一位负责任的家长
让孩子赢在起跑线上
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