说到与孩子谈性,作为父母,你怎样看?
  • 有的父母认为:孩子不需要性教育,“树大自然直”,随着孩子慢慢长大,他们自然会懂。
  • 有的父母认为:性教育就是青春期教育,没必要那么早进行。
  • 有的家长认为:性教育是学校的事,不是有生理卫生课嘛。
  • 也有家长觉得这个话题不好意思说,或者不知该怎么说又该说些什么。
......
也许是受传统观念影响,多数的中国家长对于性教育要么忽视,要么回避,要么搪塞,那么这样的做法在现今年代还可行吗?
现在这个年代,孩子接触到性这个话题已经越来越容易,也越来越早,想把性屏蔽在孩子的生活圈之外几乎是不可能的了,不仅如此,我们从各种报道中也可以看到一些令人担忧的信息,比如青少年过早的性行为、少女堕胎、同性恋、性侵等现象屡见不鲜,且有上升趋势。
因此,按着孩子不同年龄阶段的特征,适时、恰当地进行性教育是今日父母的一项不可推诿和势在必行的责任,这是对孩子的保护,也是在帮助孩子建立良好的性品格、学习做正确的决定,使他可以拥有健康完整的人生。
作为基督徒父母,我们希望可以做得更多,就是将属真理的对性的诠释和价值观传递给孩子,使孩子在成长过程因着对神及神话语的认识和顺服,在性方面做出合神心意的决定,经历祝福。
在《如何和孩子谈性》一书中,斯坦顿和布伦娜两位作者帮助父母从圣经角度来看待两性关系,并引用了大量的权威数据、典型案例和最新的实践研究成果,解答了父母在孩子从婴儿到青少年成长过程中如何与他谈性的问题,以及如何塑造孩子的性品格,这也是本书的核心。
《如何与孩子谈性》讲了什么?
《如何和孩子谈性》一书包罗了众多性主题的教育,如:
  • 为孩子建立有信仰根基的性观念和两性观念;
  • 处理孩子的性好奇和性游戏(从婴儿到幼儿园);
  • 预防孩子受到错误道德观的影响(青春期之前);
  • 如何以及何时向孩子解释性交(青春期之前);
  • 预备孩子面对青春期的身体变化(青春期之前);
  • 预备孩子进入约会关系、恋爱关系和向孩子解释两性相吸引(青春期);
  • 建立孩子对爱抚的道德分辨能力;
  • 鼓励青少年做持守贞洁的约定;
  • 如何教导青少年关于避孕的问题;
......
为什么要制作《如何与孩子谈性》有声书?
在现今忙碌的生活节奏下,听书是另一种“读书”的选择,它可以充分利用零碎的时间(如做家务、睡前、开车......),且有声书携带方便,随时随地,想听就听。
在这个时代,孩子们比上一代人更早地进入“性活跃状态”,且越来越多的孩子变得性活跃,这不仅造成了很多的道德问题,而且还带来了严重的健康问题。作为基督徒父母,我们不仅要保护孩子免受身体和情感上的伤害与痛苦,也要保护孩子的属灵生命,使之不偏离神的道而受损。因此,深愿借着《如何和孩子谈性》有声书的出品,帮助父母们从理论到方法担起责任,以圣经为根基进行家庭性教育,从而使孩子认识神对性的设计并经历祝福。
《如何与孩子谈性》有声书目录
前言 性教育为何如此重要
第一部分 根基
第一章 关于性的现状
第二章 自我评估:父母的优势和弱势
第三章 用故事塑造品格
第四章 品格的基石
第二部分 房角石:从婴儿期到幼稚园
第五章 以圣经为根基的家庭性教育
第六章 身体的美好属性和人类的性本质
第七章 处理性好奇和性游戏,以及自我性刺激和脏话
第八章 预防儿童性骚扰与性虐待医治
第九章 性别认知和性取向
第三部分 预备之年:青春期来临之前
第十章 “什么是性?有什么不对?”
第十一章 提前给孩子打“预防针”
第十二章 为青春期打基础
第十三章 为青春期的身体变化做准备
第四部分 过渡阶段
第十四章 为约会做准备:如何处理浪漫关系和异性吸引
第十五章 如何看待爱抚
第十六章 手淫和色情
第五部分 关键时期
第十七章 帮助青少年抵抗性压力
第十八章 守身如玉
第十九章 传授避孕方法
第二十章 约会强奸、同居、堕胎和同性恋
第二十一章 亡羊补牢
第二十二章 什么是真正的清洁
《如何与孩子谈性》作者简介
斯坦顿·琼斯:惠顿学院心理学教授,美国心理学协会会员。他的很多文章都曾发表在专业心理学周刊和杂志上。
布伦娜·琼斯:毕业于德克萨斯A&M大学,把全部精力都投入在抚养和教育子女上。
如何订阅《如何与孩子谈性》有声书
《如何和孩子谈性》有声书于(4月28日)今日正式在八福课堂上架,诚挚邀请您试听本书的前言:
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活动截止至5月8日
愿《如何和孩子谈性》祝福你的生命
祝福你的孩子
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