文 | 米粒妈 (公众号 米粒妈爱分享)
这篇文章首发在咱们另一个公号“米粒妈频道”,里面全是满满的干货,奥数来啦!
话说,没关注“米粒妈频道”的亲们,是时候让大家了解这个宝藏公号了。
这是咱们最早期的公众号,有各种英语启蒙的干货、教育政策还有有学区房分析、国际学校测评、KET&PET报考、家庭教育感悟、两性情感以及数学、绘画、音乐等各种启蒙干货(主要针对5-12岁的孩子)。
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前段时间米粒妈接米粒放学时,随口提醒了下他:“今天踢球太累了,回家就做做《举一反三》吧。”

结果,被米粒的同学妈妈听到后,一把拉住我,急吼吼地问
“你家米粒在学奥数了?你在家辅导?还是上的奥数知识串讲班有好的老师分享下吗......”
无数个问题向机关枪一样向米粒妈“扫射”过来。
有时候,你真心不得不服身边这群妈妈,不过提了下书名,她马上就能Get到这是一本有关奥数的书。
我挑重点的回答她:“是呀,米粒一直在家做练习题,我觉得他的奥数老师很不错,可以推荐给您。“
“我天!那你搞奥数多久了?是不是都学好几年了?我们这才刚起步是不是晚了呀?“
还没等我回答,她突然自顾自地沮丧起来:“估计,全班就我家没正儿八经地学过奥数了......."
看来,分分钟就能老母亲的“沦陷”的,唯有奥数(以及KET考级、早培、跳绳.....)

那今天,米粒妈就和大家聊聊奥数这点儿事。
都是肺腑之言,也是请教过无数名师后找到的答案,希望我们不再谈奥数色变,把有限的脑力和财力用在刀刃上。
奥数不是“弯道超车”
数学成绩不好,别学
很多人对奥数是有误解,觉得既然它是“天才”培养计划,学过就比没学强。
也对也不对。
从米粒一年级开始,我带他开始有计划地接奥数题。
我的想法非常的“接地气”:

米粒的校内知识(课堂所学)掌握得挺扎实的
平时也并不讨厌去多做点奥数题;
所以,我直接拿奥数题当课外拔高用。
首先,多做做奥数题,对孩子的成绩还是大有帮助的。
坚持下来,奥数可以让孩子一直hold住比较拔尖的数学成绩。
尤其是孩子高年级,遇到学习难度陡增时,不容易发生突然掉队的情况。
已经有不少初中的妈妈跟我说,初中数学题的难度还是略低于小学奥数题一丢丢的。
这些年,我也发现,米粒班上数学成绩排名前几位的孩子,基本上都在上奥数班,或者家长在家坚持教。
在奥数上,多下点功夫,的确是会收到回报。
但,这里有个很重要的前提:
假如,孩子本身对校内知识就学得很费劲,那我就非常不建议去学奥数了。
起码,暂时不要强制去学,当妈的当务之急是先校内知识给补起来(可以在家强化“同步练“之类的题型)。
现在来看,不说竞赛班或超常班,市场上大多数有口碑的奥数教材、奥数尖子班,即使在低年级阶段基本上也会围绕校内知识,做高一阶的延展,高年级那就直接三级跳了,知识体系也有变化
如果孩子连课堂知识都掌握得不够扎实的话,却想通过奥数来实现“弯道超车“,很大可能会被摔得“鼻青脸肿“。

老母亲们不妨放慢脚步,等孩子真的吃透了校内知识后,再通过奥数来拔拔高。
真的想“赶超”一下,那就从现在开始狠抓校内知识
千万别搞错了重点,两头落空。
真正接触奥数后,也最好循序渐进着来。

这是米粒一直在做的练习题《举一反三》,很多妈妈觉得这本书够不上奥数的级别。
如果咱是入门级的选手,就忽略海淀“高配选手”的意见吧
米粒妈也私下也咨询过不少奥数名师,他们都告诉我:不管什么时候接触奥数,只要拿不准孩子的水平,咱们就简单点,从启蒙入手:学起来负担小,孩子的成就感会比较高当然,“大神”除外)。
我坚信,只要每个孩子找准自己的步调和节奏,就不会无辜陪跑。

奥数不等于数学竞赛,
我们绝大多数都是“普通奥数学习者”
米粒妈能保持这样“健康”的心态,也因曾被奥数狠狠“拍打”过。
前几年,奥数杯赛还没叫停时,升学战场真的是“狼烟四起”:
米粒妈身边有不少牛娃,通过奥数选(刷)进某大附小早早培、某大附中早培,成功上岸。
时至今日,即使比赛叫停,奥数依然吃香。
我家里有个表妹,在X大附中朝阳分校当老师,有闺蜜想上这个学校,托我打听了下情况,结果,还是看奥数。

作为一个非“裸泳”选手,米粒妈也动过“贪念“。
尤其是米粒,对某道超纲的奥数题表现出极大的兴趣,并顺利解出来后(现在想起来,也就只有一次),给了我极大的“勇气”!
我和“钱包”在犹豫要不要走上竞赛这条路时,还没去出门,就已经被“拦”在了家门口。
有朋友拿给我一本《思维创新大通关》(也就是学而思的大白本)让我给米粒试一试。

平时做《举一反三》算轻松,《高思引导》也并不算特别特别吃力的米粒,直接被这本书“撂“倒了。

再后来,又有朋友拿给我《数学花园探秘系列的真题(就也是换了个说法的“迎春杯”真题集,这名字是个啥
米粒看了一会儿后,接走了......
留下空白的答案和“懵到天际“的老母亲。
痛到极致,是“该死”的清醒,从此米粒妈也彻底回归初心,佛了~佛了~
后来,我还是“潜心研究”,将这几套数学启蒙书做了深入的介绍,大家不妨点开链接好好看看,一共9本世面上炙手可热的数学教材详解:新加坡数学、举一反三、学而思秘籍、大白本、学而思基本功等等,我一一买回家了拿给粒学过了。
这之后,我也更坚定了米粒就是一个“普通奥数学习者”,永远到不了竞赛。

有人说,当你在犹豫要不要走上奥数竞赛这条路时,你就已经不适合了,因为孩子的天赋是“关”不住的,很难被埋没
奥数又无比“吃”天赋。
之前就有过数据:同年龄段大概也就只有5%的资优生,是真正适合走上竞赛这条路的。
走专业路线的孩子想取得不错的成绩,即使天赋过人,也得靠持之以恒的练习和超强的意志力。
换言之,这5%中,还有可能会淘汰一波娃下来。
就算在海淀,对奥数投入全部的精力、啥事也不干,就愿意整天钻研的鸡娃,其“产量”也不高。
坚持只做一件事,更属于“天才”的境界(我娃还是凡人,踢球、玩游戏对他来说更香)。

终究,米粒只是一个数学成绩还不错的孩子。
但,这我还不满足吗?!要啥自行车!
提前要学的是“数学思维”,
这才是奥数的内核
很长时间内,谈到数学学习,有人习惯认定为:海淀=奥数。
的确,海淀的数学成绩太刚了!家长们在小学奥数班学得太起劲了!

这些鸡血场景,看到都觉得“可怕“:刚上小学至于吗?!
是,不至于,因为他们可能已经学了好几年了。
从幼儿园甚至更小,他们就已经在“超前学”了。
但,这里的“超前学”,除了被机构选走,走专业路线的外。
大部分都不是盲目刷题和背公式,而是有的放矢去培养和强化数学思维。
这不仅是米粒的奥数老师一直跟我强调的:奥数其实最重要,就是培养就是数学思维。
也是海淀家长流传已久的奥数路径:要不就直接冲竞赛,跟着机构一路冲冲冲;要不就重点去培养数学思维。
幼儿园之前,摩比数学、新加坡数学建模,我身边几乎是人人在学。
数感、鸡兔同笼、进水放水问题、平面几何、空间思维......小学后,个个都能说出个1、2、3。
想当年,奥数杯赛刚被叫停那阵子,很多奥数辅导班“被迫“停办了,但很快打着“
数学思维训练班”
旗号的诸多机构,应运而生,如雨后春笋。

不管是李逵还是李鬼,你品,你细品。

“数学思维”听起来很“虚幻”,但,这算是奥数的初心,更是它的内核。
比起奥数,它要“踏实”得多。
数学思维“说白了,就是孩子要具备根据已知去自主探索未知答案的能力,而且善于思考。
有人拿一道小学高年级的经典鸡兔同笼奥数题来做过对比:
需要计算出动物脚的数量,在解答的过程中,孩子可能会用代数法来解决(估计超级费脑)。
如果学过奥数,他可能会这个跳板,直接跳到初二的函数方式来快速解答,这种主地跳跃,对孩子的学习来说,非常的难得和珍贵
奥数只是一个方法、一种手段,我们最终只是想借助它,激活下孩子的数学思维。
不管学不学奥数,只要我们能培养出孩子对数学浓厚的兴趣、勤于思考的习惯,能培养出属于他的数学思维,就能够让孩子如“坐上火箭”一般,快速升级,一路打怪。
不仅仅只是为了校内,还有校外,以及到更广阔的天地去。
《美丽心灵》的开篇,有一段振奋人心的演讲:
所以,奥数,从来就只是一种学习数学的手段,仅此而已。
以上。
贴心如我,准备将给米粒找的小学阶段奥数题型的私藏视频集分享出来。包含行程、数论、计算、应用题、几何
一共122节,名师讲解、有例题解析,全是实打实的知识,奥数中难点、竞赛中的热点一网打尽。
算得上是米粒妈的“秘密武器”,每个正学、准备学奥数的妈,扫码后台回复“奥数”就能收到啦
全是“顶级干货“~
点个【在看】愿每个孩子都能数学次次考满分~
此外,对奥数你有什么学习心得和想法,也可以加我的个人微信mlm735来聊聊。
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