前阵子和一个朋友聊天，说是聊天，是她吐了半小时的苦水。
那时美国正处在大选激战白热化的程度，朋友和娃政治观念不同，从天天在家吵架，到现在说什么都不理，母子关系快崩了。
这事儿在美国挺常见的。亲孩子，在身边看着长大的，怎么忽然一下脑子里的想法完全看不懂了呢！
我使出浑身解数劝了半天，她还是唉声叹气：孩子大了宁愿听同学的，朋友的，网上乌七八糟陌生人的，都不听自己的！我和他说那么多，不就是不想让他走弯路么！
当然我只是想想而已，没有说出口。
谁不想自己的孩子一生顺顺利利呢！走大路条条到罗马，走水路总站在浪尖上，刮大风正好站在风口这种。
问题是这不可能啊。这世界这么复杂，谁能一辈子只选对的不选贵的？我们活了三四十年的人还都经常上当碰壁被套路，能指望十几二十几的孩子啥都想明白？
那就不是人，是大数据。
孩子大了只能放手。要说我们能做啥，只能在他们还小的时候培养他们独立思考的能力。
独立思考，也是最近人们常说的“批判性思维”，我一直认为是现在的孩子面对未来世界最重要的东西。
学会用所得到的知识去分析，比较，排除，推导……他们需要的是这种高级别的思维能力。
比如我的朋友，要是她相信孩子会独立思考，其实支持谁都不用太担心。孩子是经过深思熟虑以后做出的选择，一定有他的理由。
批判性思维是轻信与盲从的解药。
Brian Clapper
怎样培养孩子的独立思考能力？
介绍几个美国教育家的方法吧，也是我自己常用的：
1：有充分的时间和空间玩耍
别以为小孩“瞎玩”是在浪费时间，其实这是他们探索世界的最直接方法。
玩耍是个开放性行为，有无限种可能性。
这些是孩子们的第一手实践和反馈，为将来更抽象的思维打下了基础。
2：提高阅读理解能力
帮助他们，让他们有能力，有热情去阅读。
不管是一本书，一道题，一句话，能知道自己理解了什么，不理解什么，应该怎样才能理解？这是锻炼思维能力非常重要的一环。
3：问问题！问问题！问问题！
要孩子不懂就问，也经常让他们回答问题，是在锻炼他们
主动去思考
的能力。

而且回答问题，除了要理解的还需要清楚地表达出来，是一个表现他们思考能力的机会。
4：停顿和等待
我们问了问题以后总是急于帮孩子回答或者纠正他们，不用这样。
每次给他们至少一分钟的时间思考和回答，你就微笑不说话。他们有机会反省自己的答案，有时间做出修改和补充，而不会形成以第一反应作答的习惯。
5：一起看新闻
不管是报纸，杂志还是社交媒体，一起看完以后，可以问孩子问题。：这篇文章是不是在推销什么东西？

6：玩猜谜和推理游戏

这些游戏的信息通常很精简又目的性明确，是孩子们分析信息，推断结论的好练习。
7：上一些训练思考能力的课程
随着越来越多人认识到培养思维能力的重要性，各种专门训练这些能力的课程也出现了。想更系统的学习数理逻辑思维，报班学习一下也很有帮助。
比如最近我给牛妞报了一个国内很火的“火花思维”，感觉不错，跟大家说说我的体验：
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课前
01
课前服务很到位
报名火花思维的试用课简单明了，海外的手机号也能用。进去以后有两种课程可以选，档期充裕，而且都是显示本地时间，海外党也不用费劲算时差啦！
选了课以后马上就有客服联系我，告诉我下载APP的地址。
而且开课的前一天、前1小时、30分钟都能收到上课的短信或电话提醒，告知上课内容，完全不会忘记上课。
02
方便实用的新生评测
注册登陆火花思维APP后，要先给小朋友进行新生评测。这个过程，会根据孩子的答题情况，来推荐与娃目前水平最匹配的课程级别。
目前直播课的课程级别，从L1—L9总分9大阶段，每个阶段都对应孩子不同的思维培养目标、知识目标、能力目标。目前从幼儿园小班到小学三年级的孩子，都有适合的课程。
我给牛妞测试了二年级的题目。不得不说这些题目设计的非常巧妙，每一道都需要运用到不同的思考方法。我和她一起做还错了好几道，最后一题我俩琢磨了半天都没想出来……

核对以后，有几道居然是我的理解错误！真的很考验阅读理解力了。
最后给出的测试总结，可以很清楚的看到孩子（或自己）的弱项在哪里。
课中
01
课程形式—小班直播
火花是小班教学（L1-L5为不超过6人，L6-L9为不超过8人），课堂氛围轻松融洽，不用担心人多老师照顾不到，也不用担心孩子内向不敢回答问题。
牛妞的课上有5个小朋友。一开始她有点害羞不敢说话，但别的小朋友都在踊跃发言参与，她渐渐的就放松下来。
老师也不时的Que她一下，鼓励她说话。到了一节课快结束的时候，她已经彻底放开，和别的小朋友抢着回答问题了！
02
课程内容—动画导入
我们都知道小一点的孩子注意力较弱，学习时经常坐不住。火花思维每节课的知识点都是通过动画片导入：火花思维三个主人公在不同的场景，通过自己不断思考，过关斩将完成一项又一项任务。
有趣的故事情节很容易吸引孩子，40分钟的学习不知不觉就完成了。
03
教学方法—启发式教育
前面提到的启发孩子思考的关键点：
“问问题”
，在火花思维的课上得到了很好的体现。

在讲课过程中，老师不会直接告诉孩子答案，而是会通过各种问题，让孩子去思考，尝试不同方法，再表达出来。
这和火花的教研团队的专业性分不开。看过介绍之后，我发现他们都是来自国内知名教育机构，比如好未来、新东方等，个个都是拥有10年教学经验的资深教师，教育理念和方法都非常先进！
除了网课以外，每个级别课程都有配套的实物教具。老师课上会通过教具引导，让小朋友自己动手体验，充分把数学融入到实际的生活场景中，在玩中思考，激发孩子的数学思维。
数学概念理解起来很抽象，如何让孩子从实物过渡到理论，真正感知知识背后的原理，方法很重要。
04
还有护眼设定
现在孩子都在家上网课，我也担心看屏幕久了视力受损。

火花思维有一个贴心的环节是在课程中间让小朋友们休息下眼睛。另外，它的的课件设置有“护眼”模式，可以有效减少屏幕发出有害的蓝光，色调柔和，画质细腻，缓解用眼疲劳，保护孩子的视力健康。
课后
老师点评—知识掌握
课后还有个小老师视频环节，这个环节就是引导孩子录制讲题小视频上传，然后主课老师会及时给与点评。
这样不但让孩子对学的知识有个自己的理解，巩固学习效果，老师也能及时了解孩子对知识的掌握情况。
02
课后作业—巩固复习
每节课结束后老师都会布置课后作业，这个作业有纸质版的火花秘籍，也可以在电脑或平板山完成，非常方便。
03
学情报告—学习情况
每次和后，都会有一个课后报告，孩子几点进入课堂，上课互动了几次，答看多少题，正确率如何，得了多少小星星...还有课后小黑板展示本节课的学习重点。
这是个不废妈的设定。孩子学习的时候可以做自己的事，然后看报告就能对进度了如指掌了。
我和火花思维争取到200个免费体验的名额，赶紧下手吧！
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