在孩子的成长中，家长有时会把不是问题的小事当问题来对待，变成一个敏感、矛盾的家长，于是在遇到一些本来是有正面意义的事情时，偏偏陷入思维的误区，烦躁不安，并由此给孩子和自己带来无穷的烦恼……这时，家长应该低下头想一想：这真的是问题吗？还是我把孩子的一个现象想象成一个可怕的问题了。
提问者
尹老师：
今天向您请教一个问题。我的孩子18个月了。他有一个问题，玩玩具的时候喜欢往地上扔。以前我在书上看过，孩子扔玩具的同时观察物品在地上的滚动等变化，也是一种学习，所以我们基本上不制止他，即使他扔坏了玩具。但随着他一天天长大，他扔玩具似乎成了一种习惯，现在他在蹒跚走路的阶段，还是喜欢扔东西，扔了然后再捡，有时扔了也不捡。
我现在比较困惑，不知道针对这个现象，我该怎么处理才合适？ 
尹建莉
南京兔兔：
你好，孩子扔玩具，你把它当个问题来问我，显然你并不是像你自己说的那样，能理解这是个有正面意义的事情。事实是，你骨子里认为这不是件好事，这是个问题，所以你才会去制止孩子，在制止无效后，才会把这当个问题来问我。
你明白我的意思吗？就是说，孩子爱扔玩具根本不是问题，是你把它当成问题了。
所以对这件事如何解决，我没有答案，希望你自己得出答案。我想说的是，如果在孩子以后的成长中，家长经常把不是问题的小事当问题来对待，可能会造成一个很大的问题，给孩子和自己带来无穷的烦恼。
南京兔兔
尹老师：
阅读了您的回信，读完后我愣了几秒，接着又读了几遍，我觉得羞愧不断地从心底冒出来。
我自己就是当老师的，在普高任教，但不了解幼儿教育，所以我一直在看您的书、您的博客。但是回顾我对待孩子的情景，我发现自己在很多问题上很矛盾，经常反复，比如在孩子扔玩具这个事情上，有时我觉得这是正常的、这是好事，我就不管他，保持开心的笑容捡起来接着和他玩；有时孩子的外婆和爸爸会说：这是什么坏习惯啊！再扔就不给你玩了！我就开始想，会不会真的养成砸东西的习惯呢？就像您说的，我特别容易把孩子的一个现象想象成一个可怕的问题——我觉得您真是非常厉害，总是能洞悉事情的本质。
前两天，我带孩子，他又把玩具扔了一地，扔完了去捡。因为衣服穿得多动作不利索，有个象棋没捡到，我就又让他蹲下来捡，他不肯，我居然摁着他非让他捡起来不可。他哭闹了很长时间，发脾气，明明手已经碰到象棋却握着拳头就是不捡。我不理他，一直摁着他，他最后哭着捡起来了。
现在想想，我觉得自己当时真是疯了，太残忍了，觉得自己就像您书中说的，是个“穿西装的野人”。我又开始回忆看的那些书中的内容，想着要换个方式。
昨天，孩子又扔玩具，他一扔完，我就蹲下来和他一起捡，和他一起收拾好一份玩具，再按他的要求玩另一份。我发现，我不说，我只是参与，他做的很好，有些玩具掉在不好捡的地方，他也努力探着身子去够，整理好玩具后他也很高兴，还把玩具放回原来的地方之后，再让我帮他拿另一份。
我真的觉得，好方法和坏方法差别就是很大。您的信给了我启发，让我一下子想了很多，我越发觉得孩子真的很好，很多时候是我们家长没有做好。
谢谢您！真的谢谢您！在以后的岁月里，我还要反复的读您的书，加深对正确理念的理解。
再次谢谢您！
尹建莉
南京兔兔：
你好，很高兴看到你如此善于反省自己，看来我的信没白回，我也有成就感，呵呵。
做家长都会犯错误，我也犯过很多错，重要的是不断学习，不断改正自己。
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