上周我分享了自己学英语的一些经验，很多朋友说希望我能讲讲英语中的连读、重读、弱读、断句这些规律，今天我就把这个大坑儿给填上。


下面的文章很扎实，
都是实操干货
，绝对是
手把手地教
了。


关于英语发音，我以前是写过
两篇的
，讲的是具体的音素发音，不过要把英语说得地道好听，在发音准的基础上，连读，重读，弱读，断句这些技巧也一定要掌握好。

下面一个一个来讲，快做好笔记吧！为了方便你们理解，我特意录了音，一定要边听边看才能get到精髓哦！


连 读 规 律


连读是指我们说话的时候，把同一个意群中的前后2个单词连起来发音，这样可以加快语速，气息也更顺。

连读分为几种情况。


01
辅音+元音的连读


这是连读中最常见，最好操作的情形了。当前一个单词以辅音音素结尾，后一个单词以元音音素开头时，可以把两个音素直接拼在一起。

比如：
/t/+元音  get it , get a spoon
/k/+元音  book a room, like it
/d/+元音  stand up, find a book
/l/+元音  spell it, kill it…...

我用彩色字体标出来的就是连读的部分，把辅音和元音拼出来就行了。


02
 辅音+辅音的连读

前面单词以辅音结尾，后面单词以辅音开头时，也有几种可以连读的情况。


1）前一个单词的尾音和后一个单词的首音是同一个辅音音素，那么这个音素读一次就够了

比如：

bus station 读成 /bʌsdeiʃən/
goo
d d
ay 读成 /gu
d
ei/


2）失去爆破与不完全爆破

这一点非常重要，很多时候我们说英语觉得费劲儿，就是因为这条规律没有掌握好。

英语中有6个爆破音，分别是：
/p/, /b/, /k/, /g/, /t/, /d/

爆破音在单词和句子中有时是失去爆破的，或者不完全爆破，也就是说做出发音的准备，但是音没有出来或者只有部分出来，这样做也是为了省力气。


比如这些情况下，前面的爆破音失去爆破：
爆破音+爆破音：sit down, thank god 
爆破音+摩擦音：good friend，I can't swim
爆破音+鼻音/舌边音：don'
t kn
ow，goo
d m
orning，goo
d l
uck


3）辅音连读变音


有几个辅音在紧邻时，会发生连读变音的现象，

/t/+/j/ = /tʃ/ ：want you, meet you, get you, let you, don’t you, haven’t you,
/d/+/j/ = /dʒ/ ：would you, did you, could you, education, individual
/s/+/j/ =/ʃ/ ：miss you, bless you

不过变音这一点因人而异，个人发音习惯不同，有些人不会读变音。


这就是「辅音+元音」，「辅音+辅音」的连读了，其实元音+元音也有个别可以连读的情况，但是不常见，我觉得掌握上面这些就可以了。


重 读 与 弱 读 规 律

在英语中，有些单词只有唯一一种重读发音，比如名词，行为动词，形容词，副词。这些单词在句子中通常属于“meaning words ” ，或者叫“content words”，也就是传达一个句子主要信息和内容的单词。

有些单词却有重读发音和弱读发音两种情况，这些单词在句子中通常属于“function words”，也就是功能词，它们不传达句子的主旨，只起辅助作用，所以一般情况下都是弱读的，只有当它们需要着意被强调时才会重读。

主要的功能词有这几类，我把它们的重读发音与弱读发音都标出来了，大家对照着看看。大多数时候，这些单词在句子中的发音都是左边的「弱读发音」，当然也有需要重读的情况，我会讲到。
介    词
_
弱读 
重读
at
  /ət/  
  /æt/   
for  
 /fə/  
   /fɔː/    
from
/frəm/
 /frɔm/ 
of
/əv/ 
 /ɔv/ 
to
/tə, tu/ 
/tuː/
连 接 词
_
弱读
重读
and 
 /ənd/
/ænd/
but 
/bət/
/bʌt/ 
that
/ðət/ 
/ðæt/
than
/ðən/ 
/ðæn/
or 
/ə/
 /ɔː/ 
as
/əs/
/æs/  
because
/bi’kəz/
/bi’kɔz/ 
Be 动 词
弱读
重读
am
/əm/
 /æm/
are
 /ə/  
 /aː/ 
was 
 /wəz/
/wɔz/   
were
 /wə/
/wəː/ 
been
 /bin/ 
 /biːn/
情 态 动 词
弱读
重读
can
/kən/ 
/kæn/ 
have
/həv/
 /hæv/  
has
/həz/
/hæz/
had
 /həd/ 
/hæd/ 
will 
/wəl/ 
 /wil/ 
shall 
 /ʃəl/ 
 /ʃæl/  
should 
/ʃəd/
 /ʃud/  
must
/məst/
 /mʌst/ 
do
 /də/ 
/duː/
does   
/dəz/
/dʌz/  
冠  词
_
弱读
重读
a 
 /ə/
/ei/
an
/ən/
/æn/
the
/ðə/ 
/ði:/
代  词
_
弱读 
重读
you 
 /ju/ 
 /ju:/  
your  
 /jə/  
   /jɔ:/    
she 
   /ʃi/  
 /ʃi:/  
her  
     /hə/    
 /hə:/ 
he
/hi/
/hi:/
his
/iz/
/hiz/
him
/im/
/him/
we
/wi/
 /wi:/  
us
/əs/ 
/ʌs/
me 
 /mi/
/mi:/ 
them 
/ðəm/
/ðem/

我前面讲到了，这6大类功能词在句子中通常都是弱读的，可以看看下面的例句。

I like it,  but it’s too expensive.
I didn't go because of the rain. 
What do you do to yourhair?
第一个句子里，expensive要重读，这个是“content words”，连接词but是弱读的。


第二个句子里，动词go，名词rain都是需要重读的，because，of，the这几个功能词都可以弱读。


最后一个句子里有两个do，第一个do是助动词，弱读，第二个do是行为动词，要重读。

但是，在有些情况下，功能词也要重读。


01
功能词在句子末尾 

比如：
Where are you from？
Yes , I can.
What are you looking at?
02
 表示对比的功能词

比如：
I know a “Mary”, but she is not the “Mary” you mentioned.
I did not crash my car. I crashed hers.
03 
表示强调的功能词

比如：
You must give it back.
I do like your dress.
04 
被引用的功能词

比如：
You forgot a “the” here.

把重读和弱读读好了，英语的抑扬顿挫和节奏感才能出来，相反，如果把句子里的功能词都重读了，那不但不好听，读起来也很费力。


断 句 规 律

当一句话比较长的时候，一口气读不完，那么合理地断句是必不可少的。断句一定要按照“意群”来，意群是构成相对独立意思的一小段，是一个句子的部件。

意群和意群之间有适当的停顿，一个意群的各个单词之间不要停顿。
一般的断句规律
1.标点符号后停顿。
逗号，分号，冒号后短暂停顿，句号，感叹号，问号后停顿长一点。

2. 连接词之前（也就是分句之间）可以有停顿。
比如but, because, when, where, though, however等等，另外有些时候连接词之前本来就有逗号等标点符号了。

She did not come to work yesterday / because she was sick.

3. 介词之前可以稍作停顿。
比如at, on , in , into, by, over,  for，with这些。

I couldn’t have done this / without his  help.
I have some advice / for all of you.

4. that子句之前可以停顿。

The most important thing is that / you never give up.

今天就讲这些了，字数虽然不多，但是信息量很大，可能需要好好消化一段时间！大家别光私藏起来，记得点亮“在看”，随手转发给更多需要的朋友吧！
By超雄 2020.7 于克利夫兰
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