一妈有话说
现在这个时代，信息量真的太大了，对于孩子更是如此，绘本、电视、兴趣班、幼儿园，到处都有丰富多彩形式各异的故事等着他们去挖掘。
相信很多爸爸妈妈和我一样，给孩子买了超级多的绘本。
绘本也被很多育儿博主渲染拔高到极其至高无上的地位。但是一妈今天特别想说：绘本很重要没错，但是千万不要因为绘本的存在忘记了“讲故事”的重要性。
你可能要问了：读绘本不就是讲故事吗？
不不不
一妈要说的讲故事是指孩子在没有图片、没有动画、没有文字的情况下，听来的故事。
这和绘本故事有什么区别呢？
区别大了！
绘本故事虽然非常成熟、画面美丽，但是也正是因为如此，它和讲故事比，灵动性受到了限制，同时还缺少了孩子根据听到的故事动脑构思独一无二画面的过程。讲故事本身就是思维的碰撞，让听故事的小朋友更有代入感，对于讲述者提出了更高的要求。
故事具有治愈心灵的作用，可以让讲述者和听众都向更好的方向转变。而想象力中蕴含着无尽的资源，可以让每一种问题都变得像画面一样清晰，让那些被忽略或压抑，却能带来改变的智慧从黑暗中显现。
——《故事知道怎么办》
讲述者可以根据对听众反应的观察，随时调整故事节奏和内容，并且根据对听众的了解，将想要表达的一些观念埋藏在故事中传递给听众。
绘本故事与讲故事相比绘本更像是批量生产的热销品。
讲故事更像是量身定做的VIP服务。
那你可能要说了：编故事好难啊，孩子也不爱听，怎么办呢？
来吧，一妈今天就来分享一套简单容易上手的胡编乱造实操指南。
故事的灵感捕捉
漫无目的的讲故事，你往往会陷入脑子一片空白，缺乏灵感的境地。
要想灵感爆棚，要想让故事勾起孩子的兴趣，就要从孩子近期发生的事情入手，讲现实化为趣味的故事，让故事里的人物能够激起孩子的共鸣，并把孩子带到故事里去。
有哪些灵感可以捕捉呢？一妈列了一张清单：
故事灵感来源
新的变化：
是否加入了新的班级？

是否搬家？
是否认识了新的伙伴？
是否收到新的玩具？
……
生活中的挑战：
是否与他人发生了矛盾？
是否有一些行为需要改变？
……
未来的预告：
是否即将面对一些新的挑战？
……
以上问题我们可以问一下自己，你会发现这些都是我们创作故事的切入点。
故事类型
有了切入点，你要开始思考一下讲故事的目的是什么？
  • 为了激发孩子的想象力？
  • 为了打发无聊的时间？
  • 为了通过故事让孩子明白一些道理改变一些行为？
  • 为了让孩子赶紧睡觉？
要知道，讲故事的目的不同，那故事的节奏、长短、走向、模式都不一样呢！这里一妈给大家提供点自己的经验：

激发孩子想象力：

出于这个目的的故事，要求与孩子互动性较强，且对故事走向结局都不做限制。一人一句轮流来，根据对方的话接龙故事。
如果你缺乏想象，也可以通过一些道具给自己帮一些忙，比如故事筛子、故事盒子、只言片语等。
这类故事难度比较低，唯一的要求就是出其不意，脑洞大开。

为了打发无聊时光：

可能是在高铁上、自驾路上、等待的时间等等，这时我们需要根据等待时间来预算故事时长，如果所需时间比较长，就要在一开始设计成一环套一环的系列故事。故事的场景可以从等待的场景出发。
举例来说，一妈带一妞坐高铁，就这样设计过一个故事：
小熊坐高铁出游，一路经过了N个站点，在这些站点遇见了哪些不同的小伙伴，有哪些好玩的故事，到了哪些著名的景点。这样就可以让这个故事随着旅途一直延展下去，还可以融入很多风土人情，一些认知常识在其中。也让孩子对旅途充满期待。

为了通过故事让孩子明白一些道理改变一些行为：

这类故事目的性较强，想要通过故事矫正一些行为。当然这类故事非常考验讲述者的技巧，讲得好，不需要大吼大叫就能起到神奇的教育效果；讲得不好，孩子一听就会翻白眼，立马跑开或者在故事过程中故意捣乱，不仅没有教育效果，还会让孩子产生反感。
当你有通过讲故事来教育孩子这个意识时，先要为自己鼓鼓掌，你是一个很聪明懂得从孩子立场出发的父母。
有了这个意识，还要知道这个类型的故事一定要提前设计，将转折和结局准备的恰到好处。
怎么去准备转折和结局呢？
故事来自于现实，既然要改变孩子的现实行为，我们就要先分析现实：
‍‍
  • ‍‍‍行为人是谁？有无其他相关人物？
  • 发生了什么样的行为？
  • 何时发生的？
  • 在哪发生的？
  • 具体表现是什么？
  • 应有的表现是什么？
以一妞最近总是三心二意的行为举例： 
行为人：一妞
其他相关人物：老师、同学
行为：三心二意
时间：上课时
地点：兴趣班
具体表现：
  • 坐在凳子上晃来晃去。
  • 老师对她讲话东张西望。
  • 注意力总放在别人身上而不是自己正在做的事情上。
应有的表现：
  • 坐在凳子上安静做好，不要乱晃。
  • 别人说话时要看着对方。
  • 关注自己做的事情。
现在我们就要通过故事，把现有的具体表现变成应有的表现了。
也许你已经有了一个故事了：
有一个小朋友，他不遵守规定，喜欢乱晃，后来他变好了，可以安静的坐好了。
这样讲可以吗？
NO！NO！NO！
孩子也不傻，这样讲是在给孩子贴标签，非常容易勾起他们的防备心，而且故事本身毫无趣味性可言。
我们讲故事的目的，是让孩子在故事里自己找到一个相对正确的行为方向，而非套了故事的外衣开展批评教育。故事不应陷入说教或引发内疚感，我们要做的只是展示一个画面，在这个画面里有一种可接受的解决方案，让听众自己得出结论。
因此，故事的趣味性一定不能丢失。
那我们梳理完故事目的后，骨架有了，如何去填充有趣的灵魂呢？
那就是用好“隐喻”。
如果一妞坐凳子上喜欢晃来晃去，而我的故事里也有一个小孩一样喜欢坐在凳子上晃来晃去，那它怎么可能勾引一妞“浮想联翩”，期盼着听下去呢？
因此，我们可以打一个比喻，坐在凳子上晃来晃去，就好像一个在树枝上荡来荡去的小猴子。（刚好一妞最喜欢的玩具就是她的猴子“小可爱”）
这不，故事主角就找到啦！故事可以开始了！
从前有一只小猴子，特别喜欢在树枝上荡来荡去，荡得所有动物眼睛都晕了，大家都很讨厌这样的行为……
接着就是设计一些情节来描述这样的行为了。
它荡来荡去一屁股飞到了大象的鼻子上、兔子的头上……
这一段描述尽量详细夸张有趣，孩子很可能会在其中爆发一阵阵的欢笑，找到了自己行为的共鸣点。
好，此时，需要来点教训了。
最后它荡到了刺猬身上，扎的它的屁股都是洞，疼的嗷嗷叫……
如果前面铺垫的好，把孩子共鸣点激发出来，那此时她也会像小猴子一样切实体会到不恰当行为带来的惩罚。
这时，就可以登场一些转折性人物和情节了。比如魔法、智者、猴子妈妈等，不用全盘否定行为，只需要给行为划上界限。
猴子妈妈跑来关心的抱起小猴子，为它擦药，小猴子很伤心，抱着妈妈大哭。猴子妈妈对它说：在公共场合，这样荡来荡去的行为是非常没有礼貌的，因为这样的行为会伤害到其他人，更有可能伤害到你。如果你想荡，我们可以在家里安装一个秋千，在自己家玩个够。
这里还不能结束，还需要小猴子做出切实的改变，并且品尝到改变带来的好处。
小猴子听了妈妈的话，和妈妈一起回家安装了秋千。从那以后他再也不在公共场合荡来荡去的了，他还要请大象、小兔子和小刺猬到家里一起玩荡秋千，他成了森林里最受欢迎的小伙伴。
当然，在故事里，我们也运用了矫正孩子行为的技巧：不要单纯否定禁止孩子正在做的事，要给孩子解决方案，让他的行为变成正向行为。

为了让孩子赶紧睡觉：

也就是我们说的睡前故事了。
睡前故事一定要注意：不能过于曲折有趣，要利于孩子情绪平稳并且感觉到无聊，这样才能让孩子尽快入睡。
因此，你可以让你的睡前故事有一些重复相似的简单情节，有一些舒缓的节奏。
比如：
一只小羊迷路了，它走啊走，遇见了蝴蝶、蜜蜂、小鸟，小羊问了同样的问题，其他小动物给出的反应虽有不同但也类似。最后的结尾，可以以“小羊走啊走，终于走到家，它实在太累了，只想上床美美的睡一个觉，暖暖的被窝真的舒服极了，他要睡了，晚安”作为结尾。
这样可以避免孩子粘着你进入“再讲一个”的噩梦循环。
一些小技巧
讲故事不是仅限于讲述者的语言，要想让听众快速的进入到故事里，还要注意一些技巧：

故事仪式：

想想这个画面，一群人围坐在篝火前，暖暖的火光照映在每个人脸上，海边还吹来咸咸的微风。是不是瞬间会让你进入到渴望故事的情景？
（图片来源于网络/侵删）

当然，我们不可能在家里点起篝火。但是让讲故事这件事有一些仪式感，是让孩子爱上故事的好办法呢！比如：
  • ‍‍‍‍‍关上灯，放上一个背景音乐
  • 鼓掌，有请故事大王
  • 坐在专属的故事角落
  • 在某个固定的时间
  • 唱一首“故事开始”歌曲

异域风情：

把故事放在我们日常很少去的地方，它的神秘感会直接调动起孩子的好奇心。比如波斯、埃及、亚马逊、森林、沙漠、戈壁滩。

故事开头：

只会说“很久很久以前”？来，看看这些开头：
  • 我接下来要讲的故事可能发生在这里，也有可能发生在很远的地方，它可能发生在任何地方……
  • 这个故事我是听我妈妈说的，我妈妈是听她的妈妈说的……
  • 在一个月黑风高的夜晚，就像现在一样……

才艺：

故事不用干巴巴的只是一些言语，还可以加入一些歌曲、舞蹈、绘画、手工。让讲故事的过程变得多样化。
好啦，今天的分享就到这里啦，欢迎各位爸妈，尤其是特别会讲故事的爸妈，也在评论区给大家分享自己讲故事的经验与技巧，希望每位爸妈都可以成为故事大王！
参考文献：
[1]吉姆·崔利斯.朗读手册[M].徐海屏，译.南海出版社，2009.
[2]苏珊·佩罗.故事知道怎么办[M].重本，童乐，译.天津教育出版社,2011.
[3]艾登·钱伯斯.说来听听[M].蔡宜容，译.五洲传播出版社，2011.
[4]艾登·钱伯斯.打造儿童阅读环境[M].许慧贞，译.五洲传播出版社，2011.
我是一妈，教育学硕士，既是育儿漫画作者，又是婴幼儿规律作息实践者。
【一妞家的事】全宇宙最懂妈妈的育儿漫画。5毛钱绘画功底，画风鬼畜却轻松。
热门文章回顾：
如何给孩子做运动启蒙？
养育女孩，该如何教她保护自己？
当孩子遭遇“冷社交”，父母如何引导孩子？
开学啦 | 幼儿园入园攻略，看这一篇就够啦~
点下“在看”↓↓↓
是一个具有社会主义核心价值观好公民应有的素质
继续阅读
阅读原文