中外学术情报
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美国伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)2020年入读学生达到52,331人,超过上一年度51,196的历史纪录。为了应对全球新冠病毒大流行,2020秋季学期,UIUC采取面对面和远程授课相结合的混合教学模式。
除UIUC外,还包括伊利诺伊大学芝加哥分校(UIC)、伊州大学春田分校(UIS)在内的伊利诺伊大学系统,2020年新学期整体注册学生人数达到90,343人,连续第八年创出新高。
UIUC校园
UIUC校长罗伯特·琼斯(Robert Jones)表示:“即使在这个前所未有的时期,伊利诺伊大学的教育经历依然成为学生和家庭的首选,这让我们备受鼓舞。学生们将我校品牌视为全球最佳学术机构之一。在全球疫情流行期间,本校寻求创新的方式提供高质量的教育。”
除了积极准备全新教学模式,UIUC还制定了独特的安全防疫措施,包括对出入校园的所有学生和教职员工进行每周两次的新冠病毒检测。该校还在当地社区开展重要信息宣传活动,并向数千名因疫情收入受到影响而需要额外教育费用支持的学生提供紧急资助。
校园防疫措施宣传

新学年,UIUC研究生人数持续增长,从上个年度创纪录的16,319人升至17,802人,其增长主要源于在线研究生课程,特别是使用Coursera平台课程的商学院和工程学院研究生。今年该校共有42%的研究生选择全程在线课程。此外,还有2,025名研究生推迟入学,而上一年度仅有300人左右。
本科入学人数为33,492人,比2019年33,850的历史记录略有下滑。受到新冠疫情影响,2020年秋季学期在读本科国际生数量减少了576人。新学期有7,530名大一新生入学,达到校方招生目标。另外有277名学生要求推迟入学,而上个年度只有60名学生具有同样要求。
今年大一新生来自美国46个州(上个年度为43州),其中75%系伊利诺伊州居民,而州外学生来自加州者占比最高。
在国际学生方面,由于受到签证限制和旅行禁令的影响,UIUC整体留学生数量有所减少。校方表示,新学期576名国际学生没有复课,多数国际学生只能在家上网课。值得指出的是,新学年UIUC中国新生数量不减反增,比上学年增加3.9%。
2019学年UIUC中国学生共有5,738人
虽然新闻稿没有提供中国学生的确切人数,不过,根据该校2019学年统计数据(5,738人),新学年中国学生人数将达到5,962。大多数国际新生都在远程上课或参加本国的学术桥梁计划。
中国学术桥梁计划
八月下旬,浙江大学海宁国际校区就迎来了第一批留学生,他们是来自美国UIUC中国籍大一和研一新生。
8月21日下午1点半,从萧山机场出发、载有20名UIUC新生的大巴,顺利抵达浙大海宁国际校区。到达到学校后,学生们接受了行李消毒、测量体温后,按照流程在书院进行报到注册。
报到时间为8月21日和8月22日两天。考虑到学生来自全国各地,国际校区在萧山机场、杭州东站、桐乡火车站都安排了大巴统一接送。
“本来想着大一要在家里蹲了,特别沮丧。后来学校让我们来浙大交换半学期,太惊喜了。”来自武汉的康楠是UIUC大一新生,去年12月,她就拿到了通知书,按照计划,今年秋天,她将赴美国展开全新的留学生活,可突如其来的疫情打乱了原有的计划。
康楠
不过,后来得知可以来浙大海宁国际校区,她激动不已。“国际校区学校环境很好,单人宿舍上网课也很方便,真的是意外惊喜。”康楠笑笑说,浙大海宁国际校区的环境比想象中的大学要好太多了。
22岁的山西小伙孙景翔报完到后,终于松了一口气。“大半年心情都像坐过山车,一开始担心考不上,后来疫情发生,爸妈担心安全问题,想让我先工作一年再去读研究生,没想到现在峰回路转了。”
孙景翔
孙景翔说,今年3月,拿到了UIUC电气与计算机工程研究生录取通知书,还没高兴几天,就陷入了签证办不下等各种问题,现在能够来浙江大学交换一个学期,又不影响学业,家里人都放心了。
“浙江大学本身就是国内一流大学,而且国际校区设施设备完善,我很喜欢运动健身打篮球,非常期待在这里的交换生活。”孙景翔笑着说,来国际校区留学也是一段特殊的经历,还可以交到很多朋友。
吴振邦是浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院首届毕业生,原定去UIUC读博。这两天,作为交换生,他又到了浙大海宁国际校区。“没想到自己还会来国际校区读书,想起来真是很奇妙的事情。”
“本科我学的是电子与计算机工程专业,研究生将读计算机科学专业。今年2月,我拿到了去美国读博士的录取通知书。不过那时候就不大确定能不能去美国读书,因为没办法办签证。不过我也没有太焦虑,反正大家都这样。我还想着不能去的话,打算去浙大或者其他高校的实验室,先在里面做科研助理。五六月份,我们收到了学校询问,七月底,通知了我们,可以在海宁国际校区当交换生,当时还蛮高兴的。”
“现在我们大部分学生选择在UIUC上网课,有直播课也有录播课。今天是UIUC开学第一天,我25日零点到一点,就有一堂直播课,我已经在早上和中午多睡了一会,养足精神上课。有的直播课,可能是在凌晨三四点上课,我可能会推掉这样的课程,以后再上。”
吴振邦说,回到学校还是蛮好的,有食堂、图书馆、还有同学,氛围很好。
程同学来自北京,他被UIUC的物理专业录取,原计划下半年去美国读本科。7月左右,他接到了学校的通知,选择了到浙大海宁国际校区做交换生。“我的课程,线下课多一些,因为我的专业基础课很多跟浙大海宁国际校区的工程学专业相通的。”
程同学说,之前因为去不了美国,打算上网课,心里还是有点不踏实。现在来到了浙大海宁国际校区上线下课,感觉好多了。他觉得线下课很好,学习效率高。
“昨天是我到浙大的第四天,各方面感觉都不错,学校很漂亮。不过作为北方人,对南方又热又闷的天气,真有点受不了。”程同学笑着说
浙江大学国际联合学院(海宁国际校区)党工委副书记王玉芬说,“这批交换生来到浙江大学,实际上是体现了国外的高校对浙大声誉、教学质量的认可,也是对浙大国际化战略的认可。”
按照学校安排,交换的学生全部在海宁国际校区学习。她介绍,国际校区十分重视此次交换工作,成立了交换生工作小组,多次召开专题会议讨论交换生的相关工作,对疫情防控、学习、住宿等各类事项都做了专题讨论,希望这批交换生能够顺利来校开展学习。
不仅如此,他们还将给学生分班,每个班级派教师当班导师,两位学生骨干作为助理班导师来开展相应的工作,确保交换生的生活学习。
交换生在国际校区的学习,将以所在学校的网课为主,国际校区也为他们配备了相应的教师和助教,保障学生在完成本校线上课程的同时,能够有线下的交流和讨论,保证教学质量。
宿舍
同时,浙江大学开设的一些课程,也可以在一定条件下,对交换生开放,让他们一起学习。
“就是把他们当做浙大的学生一样对待。”王玉芬说,这批学生可以在国际校区享受到各类校园服务,当然也要遵守校园管理,包括每日打卡、测温,进出校园审批等。
对于外界比较关心的学习效果,王玉芬肯定地回答:“我们经过4年的时间的沉淀,有融合东西方优势的人才培养模式,有来自全球招聘的高水平的教师队伍,有接轨国际的校园支撑服务,还有中西方文化融合的校园文化氛围。这批交换生在这里的学习和生活的感受一定不会比在国外生活感受差。”
参考资料:
https://news.illinois.edu/view/6367/1644918909
https://isss.illinois.edu/download_forms/stats/fa19_stats.pdf
https://www.sohu.com/a/414803382_120800272
https://mp.weixin.qq.com/s/eFWC-F9MaTbx0E0sn2qCtA
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编辑/审核:Andy

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