今天是教师节，大家都花样百出地祝福老师们节日快乐。群发的祝福我就不讲了，结合最近的新闻，在这里说一点实在的期望。
首先我要祝老师们都能过上体面的生活。像大方县5年拖欠教师工资近5亿元的事，也许不是大多数，但你看到房间里有一只蟑螂的时候，一般来说也不会真的只有一只蟑螂。再穷不能穷教育，希望别只是一句口号。
不存在被拖欠工资情况的老师，也希望能多挣点钱。这些年有不少地方高薪招聘老师，北大清华学生趋之若鹜，很多名师也能凭本事在市场上得到合理的回报。这都是可喜的现象，千万不要因为老师挣到钱就痛心疾首，只有合理的回报才能吸引高质量的人才，这是市场规律，不是虚幻的道德说教可以颠覆的。
但另一方面，普通教师、非重要科目教师、小地方教师的收入，也应该体面起来。当下我们很多普通老师的收入，并没有想象中那么好。选择当老师的人，大部分应该都没想着发财，可是如今什么都在涨价，却要老师们安贫乐道，不是个好想法。桃李都满天下了，还在为面包发愁，无论如何有点说不过去。
当然，这是一笔不小的钱，筹措起来并不轻松。不过，公立教育中教师工资由财政拨付，事实上我们的财政支出里，依然存在着不少没必要的开销，却牵动着不少人的利益。大胆改革，不怕触动利益，把钱花到有用的地方，依然大有可为。
除了生活体面，我还想祝老师们能不被“困在系统里”。看了这两天新闻的人，应该知道我的意思。外卖小哥被困在送餐系统里，程序员被困在996系统里，老师一样也被困在教育系统里。这个系统并不只是单纯的“在教言教”，而是掺杂了许多与教育无关的杂事。
比如说，哪个老师没填过莫名其妙的表格，应付过莫名其妙的检查呢？2019年有一则新闻，湖南湘西一位基层老师写了一篇文章，质疑学校频繁迎检、耽误教学的现象，文章发出后这位老师还被当地教育局各种约谈。当时我还在报纸上做了一篇头版评论，后来我的高中老师看到，还专门发了朋友圈，感谢我虽然人微言轻依旧心系老师。
后来此事以当地整改而告终，但一年过去了，这类现象还存在吗？据我所知，好像并没有销声匿迹。庞大行政机器的惯性，并不那么容易消除。学生减负喊了那么多年，老师其实也需要减负，而且是持续地减负。
想要老师们不被“困在系统里”，还要少一些与教育教学无关的要求。前两年我帮记者朋友联系采访老师，其实只是个关于学生暑假作业的小选题，可几乎老师们都不敢接受采访。为何？因为学校领导明令，接受采访必须报备，层层审批，但这种审批，往往层层拖延，最后不了了之。因为领导根本不想自己学校的老师接受任何采访，生怕惹出任何事端。但作为一个公民，老师们有没有发声的权利？有没有参与公共讨论的必要？
这两年有些针对老师的禁令尤其无厘头，比如不允许老师发朋友圈，尤其是寒暑假期间——因为如果老师们寒暑假出去旅游，发了朋友圈，可能会让还在上班的社畜感到不适。这不是段子，是我听到的真事。或许领导们也是好意，毕竟杠精难缠，但面对恶化的舆论环境一味退让，真的能换来更好的明天吗？如果对老师限制至此，又如何能指望老师们在这样的环境里教出值得托付未来的孩子？
好了，祝老师们节日快乐，也祝老师们能过上体面、自由的生活。
题图来源︱图片来源于网络
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《垃圾分类历险记》
《满分经》
《非虚构写作和魔幻现实主义文学合流了∣饭否札记003》（已删除）
——今日补刀——
那么老师们能把这篇文章转到朋友圈吗？
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