英语写作不好,到底是哪里的问题?内附英国教师网站学习资源~
根据2020年3月份的IGCSE各科的成绩比较,英语作为第二语言,是IG所有科目中A*/A率最低的。
A*仅有5%,A以上22.2%。
要知道,多数英国大学都明确要求申请学生提交IGSCE成绩,这样的数据不禁让多数中国学子倒吸一口凉气,发出灵魂深处的疑问:
英语真的有这么难学吗?
与其说是英语难学,不如说是中国学生在英语学习方面存在一些薄弱点。
从大多数考生和国际学校教师的经验来看,中国学生经过长期的英语训练,听力、阅读能力都不算差,考试中经常遭遇大面积扣分,能拉开学生彼此之间的差距的就属英语写作了。
由于缺乏天然的英语生活环境,中国孩子在英语写作方面有着天生的弱势。尽管很多学生从幼儿阶段就开始接触英语学习,进行听说读写训练,却也难以写出地道、精彩的英语文章。
那么中国孩子的英语写作到底是差在哪里呢?
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除了增加英语写作基础能力的训练,还要重视英语思维的培养。让孩子在全英文的课堂环境中提高英语运用和表达的灵敏度,才能在写作中“下笔如有神。”
8月11日,英伦云初中的英语写作公开课,教会学生如何思考文章主题,发展写作深度,写出有创意性的短篇小说作品。
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