爹妈也有“断奶期”，孩子的独立取决于你的断舍离

孩子终于要踏进校园，成为独当一面，进入“小社会”的一员。有的孩子欢喜从容，有的孩子扭捏不安。其实，孩子的独立性除了基因带来的先天个性，很多是后天父母的态度造成。爸妈舍不得给孩子“断奶”，那你就怪不得孩子粘人了。

关于断奶

这个好像貌似是看个人，有的妈妈确实有身体特殊情况不下奶，又或是选择给宝宝纯奶粉喂养，这种倒简单，出生就断奶了。但对于大多数母乳喂养的宝宝，6-18个月断奶的最多，很多也是妈妈要重返职场而慢慢断的。

通常来说，1岁以内的宝宝国内外普遍认同母乳喂养的优势和建立孩子的安全感，不会选择孩子在这期间断乳。（像偶家这种自己莫名断掉的，以及因为奶量下降自然断掉的除外）

但是有的孩子到了2岁+，甚至3岁还在吃母乳，说孩子馋这口是一方面，但更多其实是妈妈怕孩子离开母乳的免疫各种生病，又或是怕孩子离开母乳的安抚各种闹腾，下不了决心断奶。

过晚断奶的孩子相对容易粘妈妈，情智上发展较慢。所以妈妈们有时也不能麻痹自己，因为舍不得和孩子的亲密关系或者为了怕孩子生病哭闹而拿孩子只认母乳当挡箭牌不在恰当的时机给孩子断奶。

关于安抚奶嘴和安抚物

在上学校幼儿园的介绍里就会发现，里面清楚地写明，安抚奶嘴在3岁以上的孩子只限于晚上睡觉使用，平时使用会一定程度影响孩子说话。而安抚的玩具和物品也不能带到学校，因为很容易丢失或损坏，造成孩子不必要的分神或不开心。

小编以前带妞去儿童活动中心时听英国妈妈说使用安抚奶嘴是因为婴儿有成长痛，而安抚奶嘴有效的缓解和释放了这个pain。她还反驳了安抚奶嘴会对牙齿不好的说法。偶个人虽然没有给妞用过任何安抚物品，但对这个说辞不置可否。毕竟，这类物品的存在就说明需求。

但确实有父母拿安抚物当封嘴器，虽然一时可能止住哭闹，但如果到孩子已经开始建立自己的社交圈，安抚物对树立孩子的独立和自信多少会有损害。别的孩子可能会童言无忌地笑话还在使用安抚奶嘴或是安抚物的孩子是个没长大的baby。而且长期依赖安抚物的孩子容易出现情绪化，离开安抚物后不能合理抒发自己负面情绪。

家长可以在适当的时机，比如说安抚奶嘴去旅行了，或是根据孩子喜欢的绘本，编一个美丽的故事，让安抚物全身而退，帮助孩子在成长中迈向新的台阶。

关于吃饭

英国的小孩很多从加辅食开始就主张宝宝引导式（baby-led weaning），让孩子自己抓着进食，弄脏弄乱，吃进去多少，都不干涉。中国家庭中采取同样方法的非常少，特别是有老人帮忙带的，一直喂饭到3-4岁的都有。

即使没有baby-led过的宝宝，大多数在1-2岁间也就过渡到自己吃饭，用手到勺子、叉子、训练筷或筷子。因为多数孩子会有一个自己想要主动尝试自己喂饭的“敏感期”，一旦这个时候你没有及时放手并引导，错过了敏感期，孩子以后自己吃饭就会成为老大难。因为2岁以后孩子的叛逆期到了，贪玩坐不住啊，吃两口就下课啊，各种不配合，那时候再想转变就难上加难。

此外，宝宝一开始吃辅食就要用高椅（highchair），不能在床上甚至抱着吃，树立单独在餐椅里吃饭的好习惯。但当孩子到2岁以后，宝宝餐椅要逐渐换到大人的餐椅上。如果孩子个头小，可以加个加高椅（booster seat）。3岁以后逐渐彻底摆脱高椅和加高椅，像成人一样加入餐桌吃饭。特别是在英国的孩子，4周岁就开始小学学前班，中午在学校食堂用餐，可就再也没有高椅和加高椅伺候着了。

同样，baby-led吃饭时必不可少的神器围兜和反穿衣，也应该在2-3岁慢慢戒掉，让孩子更有意识地注意吃饭的手眼协调和用餐礼仪，而不是再像宝宝时代那样弄到身上头上都是。

家长要学会放手让宝宝自己来，然后引导宝宝学会使用餐具，最后在适当的时候舍弃“宝宝”的餐具和用品，过渡到和大人一样。