先看两张照片：

海归啃老，七旬母亲为儿子找工作……这样的新闻屡见不鲜，如果你在百度上搜索“中国式巨婴”，还会看到铺天盖地的报道。
不过不建议大家去搜索，看了心堵。
中国有句老话叫：养儿防老。
在这个时代，养儿能不能防老我不知道，但在中国，父母和子女的命运，向来是荣辱与共的。如果子女不靠谱，那做父母的烦恼，一辈子也不会断绝。
我们知道，要毁掉一个孩子最好的办法，就是满足孩子的一切，让他以为被疼被爱是理所当然。问题就出在“理所当然”这四个字上。理所当然，表面上是强硬，内地里是脆弱和不安全感。这样的孩子，只会继续索求父母的关爱，拒绝长大。
其实很多家庭，都很重视不要溺爱孩子，但孩子仍会出现各种性格的病症，因为这里面，还有集体无意识在起作用。几乎全世界，都达成了共识：我们要对孩子好。
很多学者，已经开始意识到这个问题的严重性。
日本思想家柄谷行人就在分析“儿童的起源”时总结出一种社会现象：这个世界将儿童与成人区别看待之后，儿童反而不容易成长，却容易出现儿童所特有的病症。
日本思想家柄谷行人
最大的问题就出在“区别看待”上，我们应该对孩子好，但绝不应该让孩子感到，我们对他好，是因为他是个小孩。孩子很容易捕捉到这个信号，认为孩子被疼被爱是理所当然，继而无限地留恋童年，长不大。
市面上的故事绘本，绝大多数视角，都是将孩子当孩子看待，认为孩子就是孩子，应该与成年人区别对待。
小哪吒童书馆团队的主创们，很早就意识到这个问题，盼望着能为孩子创作出一套具有独特视角的绘本，这套绘本，首先将孩子看成是一个“人”，
告诉孩子，你虽然是小孩，但你首先是个“人”，是个要独立生活的人，而人的世界，没有什么是理所当然的。
经过两年多的努力，这套绘本终于可以和大家见面了：
小哪吒童书馆诺贝尔文学奖绘本
这套《诺贝尔文学奖绘本》，从116位诺贝尔文学奖大师的作品中，精选了5个适合孩子的励志成长故事，分别是海明威的《老人与海》，梅特林克的《青鸟》，吉卜林的《狼孩莫格里》，泰戈尔的《新月集》和黑塞的《可怕的奥古斯都》。
孩子的世界，意味着温馨、关爱、依赖。而人的世界，更加复杂，它首先意味着生而为人，要学会自己的事情自己去承担，自己的决定自己去负责。一个人在成长中，越懂得坚持自我承担，内心就会变得越强大，也越能在人生历练中让心智更成熟。
让我们来看看，这套诺奖绘本，是怎样将孩子当人看的吧。
首先，是我们耳熟能详的《青鸟》。
我们都知道，诺奖得主梅特林克的《青鸟》是孩子必读的经典童话之一。故事讲的是一对兄妹，在光姐姐的指引下，踏上一场充满诗意、天马行空的寻找青鸟之旅。
几乎所有人，都通过这个故事，告诉小孩：青鸟象征着幸福。
这种传达，不仅因抽象而难以理解，还会使孩子感到，幸福是一种虚无缥缈的幻想。
但现在这个绘本，非常重视挖掘出这个故事背后的深意。它告诉孩子：象征着幸福的青鸟，只不过是一场梦。而真正的幸福……
真正的幸福，在把自己的梦告诉妈妈时，妈妈笑出了的泪花上。
真正的幸福，在与同伴光姐姐分离时，小兄妹掉下的眼泪上。
真正的幸福，在邻居小妹妹的笑容上。
事实上，青鸟可有可无，青鸟比不上妈妈快乐的泪花，比不上孩子与光姐姐分别时的眼泪，也比不少邻居小妹妹的一个笑容。
最终，所谓的象征着幸福的青鸟飞走了。但是并不可惜，因为邻居的小妹妹笑了！
孩子习惯认为，追求就会得到，努力就会成功，索求就会被满足。但我们知道，在人的世界中，求而不得更像是生活的真理。
这个绘本的深刻之处，就在于告诉孩子，幸福本来就是一场梦，真正的幸福，就在你身边真真实实的人身上，也在为喜欢的人欢笑、为喜欢的人落泪的那个孩子身上。
这里必须说一下，这套诺奖绘本，不仅在改编视角上把孩子当成终将独立生活的人看待，在绘画上也十分用心，特邀英国皇家艺术学院的艺术家高盛婕，历时两年打磨。
艺术家 高盛婕
高盛婕，英国皇家艺术学院摄影系硕士，四川美术学院油画系学士。曾受邀驻留法国巴黎国际艺术家工作室，入围“关注未来英才奖”“意大利Combat当代艺术奖”“国际新兴艺术家（IEAA）”等奖项。同时也是动画导演，手绘动画电影《太湖蛇》入围国际影展。
艺术家在这套绘本中进行了很大的尝试，从她的在欧洲的游学经历和对绘本的了解中，敏感到国内绘本的画风普遍过于低幼，这也是一种过于把孩子当孩子看待的视角，不利于孩子的成长。经过不断地“试错”和推翻重来，她为5个故事，创作了5种亲切的风格，旨在提升孩子的心智的同时，提升艺术审美能力。
看看下面这个画面是多么生动：
这个孩子用力提起鸟笼的小眼神捕捉得多好。鸟笼里的这只鸟（不是梦中的青鸟），是他心爱的宠物，要把它送给邻居小妹妹，他有点舍不得，但是身体动作却表现得很大方，衣服下摆都被手臂高高提起鸟笼勒到肚脐眼了，真是把人看笑了。
接着，我们看看《新月集》。
《新月集》这个封面很能体现艺术家的用心：我们看到了一个小屁孩，拿着小树枝，但心里却渴望成为像爸爸那样强壮的人。这个绘本的重点，就是引导孩子的意识，从“我是个孩子，妈妈保护我”到“我是妈妈的孩子，我要保护妈妈”的转变。
绘本画得非常美，洋溢着爱的力量。
不管去到哪里，孩子始终想着妈妈。
当遇到危险，孩子对妈妈说：妈妈，不要害怕。
同时，孩子也知道自己力量微弱，渴望长大。
这是一个将孩子视为懂得坚持自我承担、内心逐渐变得强大的人的故事。
我们都知道，泰戈尔最有名的作品是《飞鸟集》而不是《新月集》。为孩子选择这本《新月集》，是因为它在母爱之余，更包含着可贵的“子爱”。
在文明的现代社会，人们达成了一种共识，懂得尊重孩子是一个独立的生命个体，不再以陈腐的“孝道”绑架孩子，这是伦理的一大进步。但对孩子好，并不是单方面地爱孩子，因为爱总是相辅相成，父母给孩子以爱，孩子需要懂得报之以爱，而《新月集》，就是孩子天真浪漫地诉说着：“妈妈，我爱你。妈妈，我来保护你。”
接着是《狼孩莫格里》。
吉卜林的《狼孩莫格里》许多家长都不陌生，风靡全球的好莱坞的电影《奇幻森林》，就是改编自这个故事。这个绘本情节跌宕起伏：
一个孩子被狼夫妇收养，和小狼崽们睡在一起。
成为小少年，接受丛林生存技能训练。
在他经历老虎的威胁和狼群的背叛后，在黑豹的帮助下，用火击退了敌人。但最终含泪告别，走向村庄寻找真正的同类。
这不仅仅是一个丛林冒险的故事。
选这个故事创作绘本，除了他是一个孩子爱看的故事外，更重要的是在思考一个棘手的问题：如果孩子受到群体排斥了该怎么办？
如果将孩子只当孩子看，很容易暗示孩子：受到排斥，需要得到补偿。但是真正的人，并不会徒劳地要求每一个人都接受自己，这个绘本的价值，在于告诉孩子：你要走的不是狼道，而是王道。学会独立，寻找真正的同类，才是王道。
艺术家在画狼孩时毫不含糊，不得不说，小男孩的手势和痛哭时的长嚎，让人充分地感到他是狼孩，也强化了最终狼孩走向“人”时的分量。
下面就是大名鼎鼎的海明威的《老人与海》了：
有的家长可能会认为，《老人与海》并不是童话，会适合小孩吗？
实际上，《老人与海》不仅适合成人，也非常适合小孩，《老人与海》这个故事，会让孩子读完沐浴在勇气之中。这个绘本的人物形象，也会使孩子倍感亲切。
他讲述着一位年轻时是捕鱼能手，但现在老了，运气也不好，连续84天没有捕到鱼，但仍然不失去信心，继续出海的老人的故事。
这天，老人终于在海上捕到一条大鱼了！
但转眼间，鲨鱼就过来抢食老人的大鱼。老人与鲨鱼不停搏斗，但最终大鱼被鲨鱼吃光，老人驾着船回到村子，疲惫地回到了自己的窝棚。
这是一则“承受失败”的故事，在今天这个追逐成功而孩子又很少经受磨砺的社会，孩子普遍出现一种在心理学上被称为“习得性无助”的症状，通常表现为“对成功很无所谓的态度”，而背后其实是畏惧困难，害怕失败，宁可一事无成也不愿意做出尝试。
海明威的《老人与海》，激励了无数身处困境中的人，这位老人成了他们的精神偶像。在今天，小孩也有小孩的困难，学习的困难、吃饭的困难、改善脾气的困难、跟人相处的困难等等，我们可以告诉他们：去尝试克服困难，因为勇气本身就已令人赞赏。
艺术家为了让孩子感到亲切，特别为这位老人设计了新潮的发型，让人感到，这位勇敢的老人，并不是上个世纪的过时人物，他是生活在我们身边的老爷爷啊。
最后还有一个故事，是黑塞的《可怕的奥古斯都》：
这是不折不扣的成长故事，也是这套绘本中最有教化意义的一则童话。
母亲为奥古斯都许下了一个美好的愿望：希望所有人都爱他。
但奥古斯都毫不珍惜。
长大后更是结交狐朋狗友，花天酒地。
最终锒铛入狱。
奥古斯都失去了一切，最终才懂得去爱别人，走上浪子回头的正道。
虽然我们赞赏浪子回头，但在而现实生活中，我们更应该提防的把孩子养成了浪子。
这则故事，是献给孩子，同时也献给父母的。它是活生生的一则“毁掉一个孩子，最好的方式是满足他的一切”的启示录：当孩子觉得被疼被爱是理所当然，他当然会被社会厌弃了。
这套诺奖绘本的5个故事，寄托了大人对孩子的满满希望。
诺贝尔文学奖是目前世界上公认的具有最高荣誉的文学类奖项，这些作品都是“伟大”的作品，这套诺奖绘本，是国内第一套诺奖绘本，艺术家创作时，用“有趣”的形式，将“伟大”的经典献给孩子：
有一些读者认为，看不明白或者理解不了的才是“艺术”，非常严肃的才是“经典”，触不可及的才是“伟大”。而我认为一个好作品首先就是“有趣”，它能让每个人都感受到心灵被滋养，这就是艺术作品最伟大的功能之一。更重要的，每一样事物一定有一个最适合的方式去表达。这些就是我在绘制这套绘本时整体的心境。
——高盛婕  
我们相信，童年对孩子来说至关重要，许多人一辈子都无法走出童年的影响。盼望这套《诺贝尔文学奖绘本》，能为孩子提供我们容易忽视的养分。就像国际安徒生奖得主曹文轩教授推荐时说的：经典、精彩、精致，愿这套诺奖绘本，给孩子一个美好的童年。
国际安徒生奖得主
·曹文轩·
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