课上学得快
课下全忘光
知识都会
单词不背
……
英语学习的过程中,相信很多家长经历过孩子前进三歩后退两歩的尴尬境地。小学生群体由于年龄较小,自制力不足,更需要督促才能达到更好的学习效果。
用完善的课前、课后服务监督孩子学习进度、解放家长时间并及时提供学习效果反馈是新东方小学生留学预备课程的特色之一。
先行的服务
从课程开始前,家长就会感受到贴心的服务。
在课程开始前,学习顾问老师会提前联系学员家长,详细了解每一个孩子的英语程度,在开课前提供给授课教师,让老师能够掌握班级平均英文水平,根据情况调整教学难度和进度。
课程开始后,学习顾问老师就正式成为课程“大总管”,每次开课前悉心提醒孩子们及时进入教室。
(学习顾问老师进行课程提醒,发送上课指南)
(学习顾问老师帮助家长确认是否看得到课程)
(学习顾问老师在课前发送讲义,为同学们邮寄教材)
当家长遇到技术障碍时,学习顾问老师会第一时间帮助排查,确保孩子顺利上课。
在学完第一课后,学习顾问老师还会电话回访,了解孩子和家长对课程的评价和建议。
课程结束前,还有考试和家长会,使家长全面了解孩子的学习效果。
(学习顾问老师与家长确认试卷讲评和家长会时间)
作文和口语的批改
批改是提升小学生作文和口语的有效手段。通过批改可以看出孩子在写作和口语方面的小错误和大问题。老师们针对每个级别不同学生的写作习惯进行个性化批改。
写作批改“三步走”:
第一步:学生提交第一版作文,老师针对语法和写作思路进行一对一批改,返给学生修改;
第二步:学生提交第二版作文,老师针对词汇和句式进行一对一批改,返给学生二次修改;
第三步:学生第三次修改之后,发送终版作文到群内,学习顾问老师会进行记录和公示;课上的作文讲解,均采用象形记忆,例如大树模型、身体躯干解剖、思维导图法使等进行写作思路讲解,帮助学生更加清晰、简单的掌握写作结构。
(学生写作经历两轮批改)
口语批改“三连环”:
第一环:是否扣题、准确表达出自己观点,不会造成表意不清或者歧义;
第二环:词汇、语法、时态是否运用准确;
第三环:内容是否具体、生动、形象;是否有亮点,能够给考官留下深刻印象。
最后,学生的口语打卡作业会录制音频并记录。
口语批改团队教师均有英语国家留学背景或者托福口语满分、雅思口语单项8.0以上。
每日单词打卡
大多数孩子不爱背单词,所以Global You小学生留学预备课程制定了单词打卡任务,以“任务清单制、单词打卡日计划”形式进行,周一至周五,每天攻克10个核心词汇。
词表里每个词汇都标注了相关词汇记忆法,并配有例句。词表配有音频和默写表,音频包括英音和美音,学生需要进行每日音频跟读练习;默写表来检测学生单词背诵情况、拼写和书写工整程度。
老师每周会对学生的默写表和音频做一对一的指导,并将孩子拼写失误和读音不准的词汇记录反馈,要求学生进行二次巩固。学顾老师会对学生的单词打卡情况进行记录,,奖惩并施,保证学生单词打卡的连续性和有效性。
(同学们积极在群内参加单词打卡)
(老师在群内点评同学们的作业,关注到每一名学生)
对于孩子拼写出错率较高的单词,老师会订制个性化单词检测游戏,比如字母填空游戏、单词寻宝、单词速配等,让学生不断巩固,加深印象。
“打卡”只是激励孩子持续参与的一种方式。背单词总是枯燥无聊,孩子能坚持下来的少之甚少。孩子们现存的问题不是背得少,而是忘得快,词汇的逐渐输送和二轮三轮巩固是非常必要的。所以在课程之外,给孩子安排了核心词汇每日打卡计划,做到单词保质定量输入。
定期的模考和竞赛
Global You小学生留学预备课程把英语学习和竞赛类活动结合起来。课程周期内会组织6次模考和英语竞赛——寒暑假各一次,春秋季各两次。
模考是对学生阶段性学习成果进行检测,同时给出模考解析,指导孩子下一阶段的重点学习方向。同时期,也会进行学生的英语类竞赛,并颁发证书,用丰富的竞赛形式和多样的主题,充分运用学生的百科知识储备,调动学生对英语的学习热情。
无论是贴心的课前提醒与沟通,还是完善的课后服务,都起到为孩子的学习保驾护航的作用。
Global You小学生留学预备课程的暑期第一个班级将于7月20日开班,小学员们已经开始打卡预习。
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