TED演讲：论考试不及格的积极意义
小编：
又到期末，假如孩子捧着一张不及格的试卷，沮丧地站在你面前，你会放下失落去拥抱孩子吗？你会一如既往地鼓励和支持孩子吗？
Carol Dweck，是一位研究发展心理学、社会心理学及人格心理学的心理学家，也是一位主导思维构建的心理学专家。
这次演讲中，她为我们介绍了成长型思维，并认为这种思维模式提供了一种自我激励的动机，将使个体面对困难时有更强的韧性，更容易成功。同时，由于思维模式提供的是一种每个人皆可进步、皆可发展的观念，因此也可在一定程度上反驳“人生而不平等”的观念。
Carol Dweck教授用科学研究的数据，告诉我们，固定型思维与成长型思维的差距到底有多大。
加入“灯塔EDU的朋友们”交流群
扫一扫加微信
报告下载方式：
《中科院：中国K12在线教育市场调研及用户消费行为报告》
往期精彩回顾
关键词
教育机构
最新评论
推荐文章
作者最新文章
你可能感兴趣的文章
Copyright Disclaimer: The copyright of contents (including texts, images, videos and audios) posted above belong to the User who shared or the third-party website which the User shared from. If you found your copyright have been infringed, please send a DMCA takedown notice to [email protected]. For more detail of the source, please click on the button "Read Original Post" below. For other communications, please send to [email protected].
版权声明：以上内容为用户推荐收藏至CareerEngine平台，其内容（含文字、图片、视频、音频等）及知识版权均属用户或用户转发自的第三方网站，如涉嫌侵权，请通知[email protected]进行信息删除。如需查看信息来源，请点击“查看原文”。如需洽谈其它事宜，请联系[email protected]。
版权声明：以上内容为用户推荐收藏至CareerEngine平台，其内容（含文字、图片、视频、音频等）及知识版权均属用户或用户转发自的第三方网站，如涉嫌侵权，请通知[email protected]进行信息删除。如需查看信息来源，请点击“查看原文”。如需洽谈其它事宜，请联系[email protected]。