2021世界大学排名,CWUR屠榜,QS下滑,美国高校经历了什么?
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几天,国际大学排名中心CWUR公布了2020-2021年世界大名,英美高校屠榜。
QS也发布了最新2021世界大学排,英美大学遭遇集体下
同样是排名为什么差别这么大?
“QS也就看看…不如USnews准确!大毛都两百开外了!ND也是。”
“我大伯克利即将掉出前30?上个月还叫人家小甜甜,美国第四呢!”
“可以!QS真爱!一个月内QS就送NYU的学生两份大礼!美滋滋”
“清华第15,虽然没出诺贝尔奖,也能压耶鲁和哥大!
“心情有点微妙~我竟然rej了top30,accept了50”
“阿sir,我校怎么跌的比股票还惨,害!算了,没钱”
“望母校继续保持,我这是一毕业就身份大涨呀!”
CWUR和QS几乎是在同一时间公布了21年的世界大学排名,而且两个机构作出的排名统计也是大相径庭,更是在留学圈引发了一场不大不小的争论,也算是给疫情笼罩下的留学增添了一丝新意。
下面就把QS世界前100以及CWUR的世界前100放上,,大家为喜欢的学校打call~
CWURTOP100大学排名
QS TOP 100大学排名
既然大家纷纷吐槽QS:这骚操作我不信!为了方便你们直观感受,我特地把三个版本的排名Top50【分别是QS世界大学2021排名-美国地区(6月10日发布)、QS美国大学排名2020(5月20日发布)、USnews美国综合大学排名(19年9月发布)】放在一起你们可以尽情“抱怨”和“窃喜”。
纽约大学的同学:“我大NYU全球影响力越来越大了!”弗吉尼亚大学的校友:“堂堂公立三巨头之一,在本土前30,到了全球217,不适…”麻省理工的校友:“你们的悲喜与我无关,我们一直稳如老狗。”
其实,看一份大学排名,除了看学校的名次本身,最重要的是看排名规则!我们对比各榜单,哪所学校更符合排名规则,自然哪所学校排名高!
QS世界大学排名指标:
(1)学术声誉40%:超过94000名学者的调查问卷反馈;
(2)雇主声誉10%:超过44000名雇主关于大学与毕业生就业水平的调查答复;
(3)单位教员论文引文数20%:衡量学术研究的影响力,通过五年内大学研究论文的引用总数除以大学的教师数量得出;
(4)师生比例20%:代表教学规模,将学生人数除以教职员工人数得出,可以用来参考各个大学的班级规模;
(5)国际教师比例5%:衡量的是大学中非本国教师的比例;
(6)国际学生比例5%:衡量的是大学中非本国学生的比例,这也可以表明大学吸引世界各地人才的能力。
QS美国大学排名:
(1)就业能力 (27%):雇主声誉10%;校友产出10%;毕业10年后薪酬7%。
(2)多样性和国际化 (25%):男女收入差2.5%;教员性别多样性2.5%;佩尔助学金本科生比例5%;学生种族多样性5%;富布赖特获奖者人数5%;国际学生占比5%。
(3)学习体验 (22%):全职学生平均教学支出10%;留存率5%;佩尔助学金学生毕业率3.5%;学生教员比3.5%。
(4)研究 (26%):学术声誉12.5%;论文引用率7%;国际研究网络 (IRN)3.5%;教员于雇主合作关系3%。
USnews大学排名:
(1)毕业率和留校率(22%):毕业率17.6%;留校率4.4%。
(2)毕业率表现(8%):对比学校实际毕业率和预估毕业率的差距。
(3)社会流动性(5%):联邦佩尔助学金学生与非联邦佩尔助学金学生毕业率的比例。
(4)师资力量(20%):班级规模、师生比、全职教师比例、教师最高学历。
(5)专家意见(20%):即学术声誉,主要考察学校本科生就阶段的教育质量。
(6)财政力量(10%):主要考察学校在科研、学生服务、校园建设等方面的花费。
(7)学生选择性(10%):这项主要是看学校的生源质量,录取学生SAT、GPA等。
(8)校友捐赠(5%):主要考察2016年-2017年与2017-2018年这两个期间,校友捐赠的比例,侧面考察学生满意度和毕业参与度。
可以看出QS和USnews在排名时侧重点有很大差别,比如国际性这一项USnews基本没考虑进来,而QS世界大学占了10%,QS美国大学占了近25%。再比如USnews占到10%的学生选择性,也就是录取生源质量,QS则完全没考虑。还有学术声誉,QS和USnews对专家学者的意见侧重也有所不同。
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