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作者:高深,狮子男,篮球专业,喜欢体育,研究体育,深邃拙见,体院在读研三
近日,江西抚州临川区人民政府网发布了《关于对艾松梅等70名同志解除聘用关系的批复》
看到这则新闻,我的心里酸酸的!上辈子杀猪,这辈子教书,只有当过老师的才知当老师之不易!
每次写稿投给体育教师网的时候,我想更多的是体育体育教师群体在看,的确,除了老师,很难有人做到感同身受,我也只能默默看着你们惺惺相惜,报团取暖。
多希望,他人能理解体育教师这个群体,毕竟,体育教师是教育事业强有力的支柱,老师倒下了,首当其冲的就是孩子。
理解老师是对老师最起码的尊重!开学复课后,请别再拿体育教师说事!请你不要再说体育课跑步出事怨体育老师,也不要再说体育老师形象不好等流言蜚语。

别再说

“让教师成为让人羡慕的职业!”

体育教师职业有让人羡慕吗?请看看下面的摘要吧:

1:河南省驻马店西平县小学老师的一封辞职信在网上传播,大家看了引起热议,引起了很多体育教师的共鸣。
起因是因为老师把默写古诗的成绩发布到了班级群里,有的家长觉得这样伤害了孩子的自尊心,要老师登门道歉,还威胁老师......
这个老师在家长群里发表了道歉信息,称考虑到学生的心理及生理健康,以后不会再因为学习任务没完成而将学生留校。
希望家长们多提意见和建议,不要出点问题就把老师告到局里,“我需要每个月的2607块钱的工资养家!跪求各位家长了!”
案例2:河南省南阳市内乡县内乡五小张老师辞职了。她38岁,正处于体育教师队伍的中坚年龄;
她数十次荣获省市县奖项,是名副其实的优秀体育教师,是如假包换的省市县骨干体育教师。
但她还是毅然决然地放弃了现有的体育教师职业,她在辞职报告中阐明的辞职原因令人心酸:38岁,19年教龄,仅为中小学二级体育教师职称,每个月2600元人民币的微薄工资无法给家庭基本的保障。

别再说

“老师一天上两三节课,好轻松!”

说这话的人还可以理解一点,因为他不是体育教师,就是外行说内行,不知者情可原。
不过我告诉你一个事实,一个学校有的体育教师不要说只上两三节课,还有只上一两节课的,更还有一节课都不上的,但这样的体育教师为什么还存在?
你以为教育局是吃干饭的?
还有我所知道的中学,一天只上两三节课的体育教师那是侥幸,很多体育教师都是一天四五节、五六节课,甚至一天七八节课也不稀奇。
更重要的是体育教师为了上好那两三节课,得至少备课两三节课,要备好课,得听别人(体育教师)的课,有时走在路上,开起车子,躺在床上都在思考琢磨怎样才能把这节课上好!
外人的眼里,体育课就是蹦蹦跳跳,领着孩子们玩就行了。
体育教师得学习不断学习呀!否则你就落后了呀!你以为体育教师上课真的是“照本宣科?”,只要有力气,明天我依然那样上班,那你就大错特错!
体育教师面对的可是活蹦乱跳、奇思怪想,不按章法出牌的未成年人呀!每天的工作可以说都充满了悬念与未知!风险与挑战!
另外,体育教师除了上课,还要写计划与总结,还要写教育教学论文,还要进行师德教育,还要进行业务培训,还要应付上级的各种检查,还要做学生思想工作,还要处理学生之间的矛盾,还要管理学生在校的吃、喝、拉、撒、睡等等。
想想你家一个孩子都觉得难管,何况一个班是有好几十个熊孩子呀,一个体育教师往往还不止上一个班,像大多数中学,上两三个班的,三四个班的体育教师大有人在。还有时一个学生玩“失踪”,有你体育教师好受的!
所以你不要以为体育教师工作就是仅仅上两三节课那么简单!那么轻松!体育教师工作永远不止是那两三节课!永远不止!

别再说

“体育教师有三个月带薪寒暑假,好羡慕!”

首先,如果不放假,体育教师也是可以的,可是你问你家孩子他愿意吗?
其次,假期真的有三个月吗?三个月差不多13周,13周就应该有26天的法定星期天(其它单位也在休假)吧?加上体育教师要假期集中培训呀学习呀的又是几至十天吧?所以其实体育教师并没休到三个月的假期,只有不到两个月!更让人吃惊的是,有的学校老师暑假天数不超过10天!
最后,你难道没上过学吗?不知道学校尤其是中学要上早晚自习课吗?
当其它单位的人还在睡梦中的时候,老师们已经来不及吃早餐就到操场督导学生跑操后上早自习课;
当其它单位的人星期日还在自由度假时,老师们在星期日下午就到了学校,准备上晚自习课;
当其它单位的人在晚上聚餐玩耍到入睡的时候,老师们还在教室上晚自习课!
聪明的你!当你把体育教师寒暑假拿来说事的时候,为什么装傻没想到这些呢?所以,事实上体育教师的两个假其实是提前用早晚自习课透支来的!
好吧,不是说老师会算账吗?现在我们就来好好算算这笔账。先不谈没上早晚自习的幼儿园和小学,就谈中学吧,中学的多数老师一般早上六七点就要到校上早自习,一直到晚上八九点上完晚自习才回家,班主任则还要等到住校的学生十点多睡好了才打道回府。
如此体育教师在学校上班时间一天差不多有16个小时,相当于其它行政事业单位(一天上8小时)两天的上班时间!表面上一年只上了九个月的课,而实际上了十八个月的课!减去三个月的假期,体育教师实际上班时间一年是十五个月,这样算来体育教师一年不但没能休到三个月的假,反而还多上了三个月的班!
不算不知道,一算吓你跳!其实这还不算什么,目前很多学校为了成绩,星期天也在上课,甚至有的奇葩学校,为了多考重本,根本不放寒暑假!听到这儿,你长眼了吧?
再告诉你一个真相,其它行政事业单位没有寒暑假,但他们是每年有公休奖金的,而体育教师绝对就没有什么公休奖金。
所以你千万别羡慕体育教师的寒暑假拿来说事!不说也罢,说起都是冤和泪!

别再说

“老师不管孩子学生!”

老师不是不管学生,是不敢呀!

1.法律法规不准管学生。

如《未成年人保护法》和《义务教育法》等对学校和老师的批评教育权有很大的限制——不允许体罚和变相体罚学生,不允许学校开除学生。现在的学生可是懂法的,就好像两个人玩游戏,他已经知道了你的底牌,你说这个游戏还有什么可玩的?只要有跟学生身体上的接触,有时甚至只是言语上的批评都可以理解为体罚和变相体罚!你们说说吧,还有哪个老师还敢以身试法?

2.外部环境不让管学生。

一些家长溺爱孩子,老师对学生稍有批评,家长就找老师的麻烦,就到学校闹事,认为老师歧视学生,体罚学生;个别学生由于受到家庭和社会的不良影响,非常难管理,说轻了不听,说重了要喝药上吊;
一些报刊媒体对学生和老师之间的问题,不是客观全面地报道,而是带有很大的情绪色彩,指责学校和老师,给教育管理带来很大的压力。

3.你们逼老师不管学生。

老师批评教育学生,本来对学生的健康成长有利。但一些学生和家长不理解,侮辱谩骂老师,殴打老师,伤害甚至杀害老师的事时有发生。本来一腔热血,好心好意管学生,让孩子成才,好心不仅得不到好报,反而得到这样的结果,这让老师们非常寒心,负起责任,反而丢了颜面,失了尊严!
其实也非常矛盾——管吧,净惹麻烦;不管吧,又对不起自己的良心。受的伤害多了,心就逐渐凉了下来,在“多一事不如少一事”的心态下,不敢管学生、放任学生也就成了一种普遍的现象。这就是既然你们硬要“讳疾忌医弃治疗!”,那就只能“自生自灭求和谐!”。

别再说

“提高体育教师社会地位,增长体育教师工资待遇!”

每每说到体育教师涨工资的问题,还没涨呢?就引来了一阵漫骂声!

1.“不是法律规定了体育教师的工资已经比公务员还高了吗?为什么还要涨工资?”。

中国不缺法律,但至于执行吗?你懂的!只听说体育教师去争考公务员,却从未听说有公务员去争考体育教师,你也懂的!

2.“给体育教师涨工资,我们坚决反对!”。

你倒是说说,体育教师涨不涨工资,对你有什么影响?你何以如此仇视知识,仇视体育教师?

3.“如今体育教师师德败坏,不安心上体育课,天天闹涨工资!”。

可能有体育教师师德败坏,但是相比公务员中的败类比例那可是少之又少!是呀,体育教师应该“德高为范”,可体育教师不是神仙,再德高也不能不吃不喝,不养家糊口吧?
4.“体育教师一天就上一两节课,好轻松!还天天没事做吼涨工资?”
至于这个问题上面已经说得很清楚了,你是外行,根本没资格再来说这样无知的话!

5.“全国那么多体育教师,如果涨了国家财政受得了吗?”。

你意思是中国体育教师多了?很好呀!如果你家两个孩子能变成一个孩子,那体育教师自然就少了许多!

6.“给体育教师涨什么工资,三个月的假期耍起照领工资还不知足?”

非要我重复吗!上面我已细算了关于体育教师的三个月假期的真实“内幕”!你中招了吧?是“脑残”还是“智障”呢?
7.“老师上课不讲重点,课后放假补课乱收费就等于长工资!”
老师不讲重点?以偏概全了吧?至于补课,如果你家孩子智商可以,犯得着去补课?至于乱收费,你可以去教育局…,关体育教师何事?

  8.“嫌工资低,可以辞职不干呀!”

是呀!你难道从未嫌过自己工资低?那你又怎么没辞职不干呢?
体育教师工资还没涨,你们想涨就涨吧!不涨也罢!反正也饿不死!不过,体育教师工资不高,体育教师的素质会参差不齐甚至越来越低,优秀人才也不会到体育教师队伍中来,你一方面厌嫌体育教师,一方面又要想给自己的孩子找个优秀体育教师,真的很矛盾。

别再说

“取消体育教师职称!”

体育教师职称之所以让体育教师深恶痛绝,本质原因四个字:“限制名额”。至于为什么要限制名额?原因又有两个。
一是如果不限制名额,只要体育教师经过努力达到了一定的条件和标准,就可以自然晋升职称,那么相关部门和相关人将失去制约或管理体育教师的砝码。
二是如果不限制名额,那么很多体育教师将会成为高级体育教师,将会大大增大财政拨款。
说实话,老师的确迫切希望取消体育教师职称,它不仅是对自己微薄工资的一点补贴,更是对自己教育生涯的肯定。但不知道哪天才能到来。
新学期开学复课后,请别再拿体育教师说事!
同时我们共同期盼:教师工资不低于公务员的承诺年底前能完全实现!
纯属个人观点,如有 不妥,请指正
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