高考推迟一个月，是福还是祸？我想对于大多数普通考生来说，祸更多。

评论区甚至有人说"你学一个月，人家也学一个月，不都一样吗？"
都是一个月，会学习的人可以正确思考并合理安排多出的一个月时间，学霸的效率会远远超过普通学生好几倍！而学习效率低的人心理充满了焦虑，烦恼于现状。
我记得去年新闻报导了一位85岁的日本老人——若宫雅子。
雅子在60岁的时候自学编程，如今成为了苹果公司年纪最大的软件开发工程师。

若宫雅子与库克

60岁时依然能紧跟时代潮流，学习新知识。这种精神，让我们这些年轻人也汗颜。她用行动告诉我们捅破思维局限的重要性，学习任何时候都不晚。
若宫雅子并不是个例，据统计到2016年，北大保安考上大学的数量增加到500人，其中大部分是大专，少量本科，还有12名研究生。

的确，毕业之后，当学历的光环退场，想在如今的社会里出人头地、走向人生巅峰，有一个实打实的硬能力是多么的重要。
道理大家都懂，但工作、生活已经够忙了，时间精力也有限，真的想学习的时候又无从下手。
再说学习是一件那么难的事情：
学不进去、三分钟热度、努力没有效果、没有方向和目标…
常常陷入一种“想学—学不会—厌学”的无穷焦虑中，认为自己“不是学习的料”“脑子太笨”“基础太差”…
其实你有没有想过，不是你不行，只是：你的思维方式出了大问题！
懒于思考，靠习惯经验，只会舒适区止步不前。
反观那些优秀的人，从来都是靠思维力，在众人中脱颖而出。
我身边就有这样一个朋友，通过高效的思维训练，短短2个月，从偏科严重、数学只有35分的的学渣逆袭，逆袭清华大学，过上了开挂的人生。
他就是清华学霸，北京化工大学附中“演讲与表达”授课导师——潘超。
讲真，我太想把他介绍给你们了，相信他的故事一定会给处在人生迷茫期的你不小的启发。

所以下面的内容，就来自他的自述。
大家好，我是潘超。
很多人认识我，是因为我是清华大学环境工程硕士研究生，被推荐前往香港中文大学、东京工业大学，更是《我是演说家》少年学院特邀导师，受邀参加《我是演说家》《加油，向未来！》《最强大脑》多个节目。
香港中文大学、东京工业大学毕业证书
在很多人眼里，我是理工学霸中少有的95后文艺男神，做学霸、拍电影、打比赛、上综艺……每一样都做的有声有色。
更因此被崔永元称为历史研究中心青年纪录片导演。得到鲁豫，撒贝宁，张卫健，华少等大咖点赞。
生活里，经常会有人问我：“你成绩这么好，是不是天生就很聪明？”
但其实，上学时的我也是一个不折不扣的学渣，甚至差点因为“偏科”而放弃自己……

写作文时只能将作文书一本本摊开，一句句摘抄拼凑，才能勉强凑出600字的文章；英语单词超过5个字母就很难记得下来，文言文中的生僻字更是背一遍忘一遍；
最令我心寒的是我努力的死记硬背，不但没有改善偏科，反而让我连其他科目也兼顾不过来。
越努力越灰心，最茫然的时候，我甚至会想，我是不是天生就比别人笨！成绩差到极点，直到有一天我被警告留级。我绝望到想退学去上技校。
我于是将自己关在小房间里痛定思考后意识到：想要提高成绩，不能只靠盲目努力，我必须掌握高效的方法。
我开始放下手中死记硬背的各类题目，而是选择“不择手段”地查阅学习方法资料，买各种考试提分秘籍，观察身边的尖子生是怎么学习，并读遍了图书馆所有牛人关于学习方法的书。
并记录下他们的学习方法和习惯，尝试，复盘，并改造成适合自己的。
我的成绩突飞猛进，老师和同学们甚至开始怀疑我考试作弊。
在高三争分夺秒的时间里，我的成绩一直在涨：从年级200名，到100名，到一跃而成班级第一、甚至年级第一！
潘超的学习笔记
拿到清华录取通知书的瞬间，我由衷的庆幸，自己是真的找对了学习方法。
入读清华后，与其他人交流学习时，发现每个人都有独自的学习秘诀，我愈发的确定：真正优秀的人，从不拼自我感动式的低效努力，而是始终在寻找不费劲的学习方法。
于是在全是学霸的清华，我吸取、收集 、整理、归纳、迭代之前的思维训练法。
别人复习1年多的知识，我只花了不到3个月，我也被学校极力推荐前往香港中文大学、东京工业大学进行研修，并且受邀参加多个电视节目。
更令我惊讶的是，当我开始将这套实战有效的思维训练法分享出来，在微博微信上接受投稿咨询，没想到，引起了极大的反响：
我的学弟用我教的思维导图法、联想法、结构化思维，错题本越写越薄，语文作文也有灵感了，成绩突飞猛进。
学弟的错题本↓↓↓
内容错综复杂的教师资格考试，学妹用对了记忆联想方法，轻松过关。
渐渐地，来找我学习的人越来越多，而这些掌握了高效思维训练法法的人，最后都顺利赢得了自己想要的结果。
随着与越来越多的人交流，我发现像我一样走过弯路的人真不在少数。
就说前段时间，一个在职场呆了多年的LiLi， 忧心忡忡的找到了我。
“我已经快入职好多年了尽管自己勤勤恳恳工作成绩小优，但由于自己实在太孤僻了，公司其他同事的名字都记不全。部门之间的沟通的机会少之又少。
前不久公司突然实施每人上台发言汇报项目情况，可我连平时的会议纪要和周报都做不好，发言都支支吾吾。
最近尽管升到组长，但每次汇报形式都要用ppt和excel，可我从来没用过，我开始学习，压根就学不进去……最后越学状态越差，心态也搞崩了：回想我大学时的状况，就找不到一件成功的事儿。

和LiLi聊完后，我又看了她的工作笔记写的满满的，但我看了后发现她最大的问题就在于思维混乱、没有章法，完全是用体力在低效的记笔记：
作为一个职场老员工，多年的上下班，导致自己刚入职场时的热情早已经磨平，日复一日的工作只会让自己停止不前，LiLi已经陷入思维局限中，因此面对公司变化一味强迫自己反而越学越累，根本突破不了瓶颈。
于是，我给了LiLi两点建议：
❶运用理科思维将每周老板强调的重点和逻辑提炼出来了精炼成多个关键词，在一张图或一页纸上用思维导图的方式表现出来。
❷结合之前的笔记，运用文科思维，在汇报时使用联想记忆法讲述工作情况。
LiLi用思维导图做的会议纪要↓↓↓
▲我教LiLi做的思维导图👉简单来说，就是将知识点提炼成关键词一个个展开，这样看到一个词就能联想到后面的内容，真正意义上达到“之前看过的东西，几秒钟就能找到”的境界。
这两个步骤记住后，不管什么时候，只要一有空，就拿出要学习的思维导图，抽空专注5分钟复习，检测自己的知识盲区，及时查漏补缺。
一开始，她还有点怀疑，5分钟就画个思维导图，能有多大用处？可当她开始在下一次汇报工作时，仅看第一个关键词，后面的内容马上脱口而出。
坚持一个月之后，LiLi不但突破了思维局限、学会了曾经放弃的ppt，excel，最近口头汇报工作，条理清晰，有头有尾。上司最近看她的眼神，也柔和了很多。
年终的时候HR还找她谈升职涨薪的事情。最近LiLi还准备向第二门语言发起进攻。
所以你看，肯努力学习是一种好的品质，但想要达到目标，就一定要突破思维惯性，找到正确的思维训练法。
没有掌握正确思维训练法，被困于思维局限中，就算给你100次的机会，可能都够不着；就算再努力，也是无用功。
当你越努力越焦虑时，是时候换个方法了。
和我一起掌握思维训练法

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为了避免他们陷入低效勤奋，避免他们在关键时刻错过机遇。我来到了慈怀课堂带来了这堂学生、家长、职场人士都用得上的《 清华学霸思维训练法》，帮助更多人掌握正确、高效的思维模式。
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