一直以来我们也陆续为大家介绍了很多线上分级阅读的资源,但到底怎么用呢?在线资源最好的使用办法当然是在线教了!今天给大家分享一段美国资深读写老师示范如何使用在线分级资源进行引导阅读(Guided Reading)教学。
先来介绍今天的主讲老师:Jen Jones。Jen创立的Hello Literacy是Teachers Pay Teachers上有近十万粉丝的知名教学资源品牌!
有的老师可能很熟悉她的Hello字体~
Jen老师这次举办了一个线上引导阅读教学会,一共有200多位老师观摩学习。她使用的是Zoom在线会议,可以与学生们共享屏幕。百夕老师在经得Jen的同意后,把这个教学会的视频分享给大家,一起和专业的美国老师来学习如何线上教引导阅读。
(这个灯有一种淘宝主播的赶脚)

Jen老师这次使用的就是大家熟悉的牛津树免费在线拼读阅读书资源,我之前在《干货 | 我以为我懂了自然拼读,其实……(文末有福利)》这篇文章里介绍过这个资源。一个美国老师能那么有远见发现英国的免费拼读资源真是不一般!
打开牛津树电子书网站,根据学生的阅读级别选择书。牛津树的这套分级阅读使用的是英国的分级系统。为了方便大家使用,我给大家做了一张美国分级系统和英国分级系统的对照表:
(点击图片即可查看大图,文末有下载方式)
顺便说一句牛津树这个资源老师注册是免费的,家长也可以免费注册,国内注册时记住要用个加速器!不然到第三步就无法进行下去哦!
偏好看视频学习的的老师可以直接点开视频片段看Jen老师是如何演示在线分级引导阅读(Guided Reading)的,我会在下面用文字的形式分步给大家介绍。整个演示课程时长为一个小时,如果想观看完整视频请看文末的领取方式。
在线引导阅读的教学流程和一般课堂内的引导阅读差不多,主要集中在:阅读理解单词学习。我们来看一下Jen老师的引导阅读课有哪些组成部分:
由于篇幅限制,我给大家截取其中最重要的四个部分:图书介绍、学生朗读、讨论和单词学习。
一、图书介绍 Introduction 
首先向学生介绍书名,然后观察书中的图片,进行预览(picture walk)充分理解图片里的信息。在这里老师鼓励学生用think aloud的方式,让学生说一说在图片里看到了什么,想到了什么。
二、学生朗读,老师指导 Oral Reading & Coaching
接下来老师依次选择学生朗读,每一个学生朗读一页上的内容。在这里老师可以和学生分享屏幕的控制权(remote control),这样学生可以用彩笔等虚拟工具边读边划出所读的内容。老师在听学生朗读的过程中,能发现学生的一些解码或者朗读上的问题,比如这里这个学生就把 “bug” 读成了 “bud”。
这样的朗读方式给老师一对一辅导学生的机会,帮助学生运用所学的拼读知识来进行正确的解码。另外就是检查学生是否理解文章的内容,老师可以通过提问来检测学生是否理解句子和故事内容的意思。
三、小组讨论 Group Discussion
老师利用Zoom上的Breakout room功能,来将学生分成小组,让学生讨论书中的内容。老师可以分别加入不同的小组,听学生进行讨论。
四、单词学习 Word Work
引导阅读中的单词学习有着帮助学生运用所学自然拼读知识进行解码的意义。这一块包括了音素培养和自然拼读的内容。Jen在这里演示了如何用手指数出句子里的单词,以及用拍手来表示一个单词中的音节(syllable)。
她用“拇指向上,拇指向下”(thumbs up, thumbs down)来快速测试学生是否能辨别末尾音押韵的单词。
她还带领学生练习分解单词中的首字母音和末尾word family,指导学生将单词中的音结合(blending)起来和分离(segmenting)开来,进行拼读替换练习(substitution)等等。
Jen老师还演示了利用一些小道具,如小白板、支撑架和iPad来辅助教学。
(应该把美颜灯也算上……)
我在《价值3500的拼读阅读资源免费了!》中提到的拼读格子(Elkonin boxes) 老师也用上了。单词“duck”,虽然有四个字母,但是只有三个音节。Jen老师还提到了一个拼读规则那就是:当一个元音后面有/k/的音,那么这个/k/一定是“ck”。
总结
Jen老师提到在引导阅读中做的习作练习大部分都应该是基于自然拼读的拼写活动,因此大家可以多和学生们练习听写。
在视频最后她也提到了引导阅读中的朗读记录(Running Record),老师听每一个学生读对应等级的书,然后记录下学生的阅读情况,我在《分级阅读测试中》提到过这个例子。Jen这里使用的分级书也就是我在那篇文章里提到的Raz Plus里的基准测试书(Benchmark Book)
分级阅读是非常好的训练拼读和阅读理解的教学素材,特别是在小组引导阅读里,将同一等级的学生安排在一组进行有针对性的拼读指导,对学生来说可谓是对症下药,起到事倍功半的效果。
【福利】文中的分级阅读表PDF格式和完整课程下载方式,在公众号回复“分级”查看。
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