绘本备课包之Put me in the zoo
By 芬芳
前段时间在书店里,四岁女儿捧着一本厚厚的书,看得津津有味不撒手,我凑过去一看,原来是本初级读物的合集,里面有六个简单小故事。
熟悉原版阅读的家长,肯定对这本合集中的故事都不陌生。这些故事原本是独立成册的,属于beginner books,初级读物。
所谓初级读物,就是用词简单,适合孩子们自主阅读时当作入门书。
好的儿童读物,一定是能非常吸引孩子,让孩子高高兴兴地读下去,并愿意反复去读。这本合集我觉得就符合这一点。合集中的第一本:Put me in the zoo , 就是个很好玩的故事。
01
绘本备课
故事主要讲了一个浑身都是斑点的动物(不明确到底是什么的动物,我就暂且给它起名叫Spot),一心想着去动物园里居住。
无奈的是,动物管理员不收它。它很气愤,为什么不收我呢?两个小朋友就问它:动物园为什么要收留你?你会做什么呢?你擅长什么啊?
于是Spot就使出了浑身的解数,把它身上的斑点玩得出神入化,把两个小朋友也看呆了,纷纷表示,你这么有才,就不要去动物园了,马戏团才是最适合你的地方。
故事情节就是这么简单,三岁以上的小朋友都能够理解。但故事文字很有特色的地方是押韵,几乎每一小段都会有两个词是押韵的。比如下面几页,我用笔框住的词,就是押韵词。
这些押韵词,使得读起来琅琅上口,很有韵律感,能让小朋友在朗读中体会到语言的美,在朗读中潜移默化的就具备了语音意识。
02
课后练习
所以我在设计课后小练习时,也就把重点放在了押韵词上。押韵词是孩子学习自然拼读的基础,妈妈/老师要在孩子学习自然拼读前帮助孩子了解什么是押韵词,掌握押韵词。
该练习适合四到六岁,学习自主阅读的小朋友使用。最好是,多次阅读,即熟读 put me in the zoo之后,再来进行小练习。
小练习的第一部分是画一画,读一读。
我从书中摘出了六个句子,适合学习自主阅读的孩子在上面画画并反复阅读文字,从而学会认字。妈妈/老师可以用手指着给孩子一个词一个词地读,让孩子跟读,并让孩子找出押韵词,强化押韵词。我在小练习中详细写了使用说明,感兴趣的朋友可以下载使用。
小练习的第二部分是写一写,连一连。
妈妈/老师可以先请孩子根据图片说出来对应的单词,然后让孩子在格子中写出单词。
但写单词不是必须的,如果孩子不会写,可以不写,或妈妈/老师帮忙写出来;如果孩子不愿意写,不必强迫,直接进行下一步,把押韵词连线即可。
押韵词的练习,属于语音意识培养的范围,只靠听说来完成即可,不必强求孩子一定要会写。当然六七岁的孩子,可以练习单词拼写。
03
更多内容
颜色认知
这本书中出现了很多颜色,妈妈/l老师还可以以此书为基础,拓展进行更多的颜色方面的认知和学习。
比如在下面这页中,请孩子用不同的颜色画出五颜六色的斑点。
妈妈可以在一旁说:
I see red spots. 
Red spots. As red as red can be.
横线处可以替换不同的颜色。关于颜色的词汇,可以参考下图:
口语练习
这本书主要通过一个问题展开:What good are you? What can you do? (你最擅长什么呢?)
在读完这本书后,妈妈/老师也可以引导孩子想一想说一说:I'm good at.... (我最擅长的是……)
I'm good at painting.
I'm good at reading.

I'm good at taking a nap.
I'm good at getting dirty.
I'm good at pretending. 
I'm good at eating cookies.
……

充分挖掘自己的闪光点,大声说出来自己最擅长做的事情。这也是培养孩子自信自爱的好机会。
芬芳碎碎念
Put me in the zoo 非常适合孩子多听多读。我家四岁的妞妞早上不愿意起床时,我就会打开这本合集,给她读故事。刚读几句她就会睁开大眼睛,再读几句,她就凑过来小脑袋,听得入迷。没几天,她就能改编其中的句子:
Green spots. As green as green can be.
她自己改成了:
I'm pretty. As pretty as pretty can be.
听得老母亲我在一旁偷笑,这闺女可真自恋啊。
想下载芬芳原创小练习的朋友,可以点击下方小程序(下方书的图片),根据音频中提示的关键词,再来公号内免费下载。
绘本备课包是我一直想做的内容。
如何更好地利用原版绘本或原版读物,是不少妈妈或老师们的心头难,而且在原版阅读的道路上有很多诱惑,比如好玩简单的app。
但是我想,孩子如果能爱上阅读,爱上通过优秀书籍与大师们的深度交流与思考,那无疑是对孩子最好的馈赠。
怎样能让孩子爱上原版阅读?我想用绘本备课包来抛砖引玉,也邀请你一起,去实践来反馈或贡献你和孩子亲子共读中各种好玩的奇思妙想。
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END
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如果喜欢,给我点个“在看”吧,谢谢!
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