从周一美国各大K12学校开始停课,很多教育公司都争先恐后地开放免费资源,大家这礼拜应该是各种免费资源已经拿到手软了吧?因为英文的相关资源很多很多,中文的相对较少,所以我就汇总了一篇《40个中文在线教学资源汇总》
其实网上的资源很多,尤其是免费的,现在疫情来了更是铺天盖地,很多老师都跟我反映资料太多根本没法消化。其实相对于免费,更宝贵的是你的时间。停课期间很多老师又要教网课又要盯着自家娃上网课,还要做饭做家务,时间是很紧张的,一下子拿了这么多资源,一来没时间看完,二来没时间仔细研究怎么用,收藏了那么多资料反而没什么用。
所以今天我只介绍一个资源,你能用好了,比你手握几百个免费资源有用得多。而且网上有的资料我不多介绍,给大家发介绍自己看,我只介绍网上查不到的我的测评。
Epic!(https://www.getepic.com/)是一个非常受美国老师欢迎的在线有声书图书馆,因为教师账号是免费的学生在上课期间使用也是免费的,但是回家使用的话家长需要付费。一些常见的绘本会有,比如Pete the Cat。
因为主要是给美国的学生使用的,所以主要都是英文书,但是也有一些其他语言的书,比如中文、西班牙语、法语,等等。
我觉得Epic!的优点是:
1. 教师账号免费。其实只要你有一个学校的邮箱,比如大学的,就能够申请教师用户。
2. 对于家长来说,其实价格也不贵,尤其暑假什么的经常有优惠。
3. 书也挺多的,语种也挺多。书可以按照主题、年级、年龄和阅读水平搜索。
4. 有些书是有声的,念的时候字会跟着语音高亮。
(我录的时候手有点抖)
5. 有些书有quiz。
6. 老师可以给学生布置作业。
7. 有电脑版和app版。
缺点:
1. 因为主要是英文书,所以中文书不多。
2. 中文书很多都不是有声的,也没有分级和quiz。
总体来说对于英文图书馆来讲,其实做的已经挺不错的了,毕竟人家不是专门做中文书的。尤其Epic对老师又免费开放,算是很友好了。但是中文书就不要太指望了,我之前在《40个中文在线教学资源汇总》也介绍了一些中文在线图书馆大家可以考虑。
现在疫情期间家长也可以在家免费使用了,直到6月30日,算是很良心的试用了。而且还不需要输入信用卡信息,避免到期之后被charge费用。不过需要老师挨个邀请才行,具体方法参见文末。
我更希望跟大家介绍这个资源怎么用,而不是只是在收藏夹里囤着。
1. Epic!里介绍的年龄段只能作为参考,或者说作为心理年龄的参考。因为人家设计的时候是给美国小孩设计的。他写着2-7岁不一定国内2-7岁的娃也能看。
比如Pete the Cat这本书,我给大家看个内页↓
因为国内的娃英语水平差异比较大,跟地域、普通公立学校、双语学校、还是国际学校,以及什么课后班,还有父母的英文水平和辅导都有很大关系,所以我就不在这里论断到底国内几岁的娃可以看。大家可以自己衡量自己家娃或者学生的水平,看看2-7岁的有多少能看懂。
如果有的初中生从语言的角度来讲能看懂这个故事了,但是故事内容对他来说又过于幼稚。他可能想看哈利波特,但是原版的对他来说又太难了。所以这就是国内的学生使用的时候会出现的一个矛盾的地方。
2. 如果书对孩子来说太难,那么就作为Read Aloud的素材。Read Aloud就是讲故事,是不要求学生能听懂每一个词,就是不要当做精读来使用。学生能听懂大意即可。我给我们班学生讲故事的时候就是这样。因为他们能读懂的书如果用来讲故事,很无聊的。讲故事是为了给学生扩充词汇量和句型,以及讲解文化。大家可以参考《美国老师如何讲故事》查看更多详情。
但是讲故事并不是指着每个字挨个念,是用学生能够理解的语言讲出来。我举个栗子,比如对一岁的咪子来说,我会指着小汽车问她:这是什么呀?是小汽车,一辆红色的小汽车。来你给妈妈指指小汽车在哪了呀?小汽车里面坐着谁呀?坐着猫咪,一二,一共两只猫咪。你看外面还有一个太阳。你说他们开着小车要去哪里呀?我也不知道。我们继续读读看。
其实她也听不懂我在说什么,但是这就是语言习得的过程。因为婴儿习得语言是根据词频的,比如红色的汽车,红色的太阳,听多了,她就慢慢知道“红色”是一个词,而不是“红 | 色的汽 | 车”,而且红色是这种颜色。
在开始学习语言的时候就是要有大量的可理解性输入(comprehensive input)才可以产生词频。所以一边读一边指着书上的东西念给孩子非常重要。
另外就是两岁之前我不会让她看任何屏幕,所以我不会给她用电子书的,我只会给她看实体书。
如何讲绘本其实是个比较大的话题,根据不同年龄段和学生水平,以及学校要求有不同的讲法,我没法在这展开,就给大家举一个例子。如果有更多问题欢迎加入美国教育漫谈精品中英文教学资料VIP群详聊。
3. 什么是适合学生水平的书?美国老师有一个五个手指原则,就是一页的生词不要超过五个。如果是自主阅读的话,decodable reader是一个不错的选择,就是娃用现有的自然拼读规律和sight words能读出来个大概其的书,比如下面这本该睡觉了的故事。
(年龄段和页数都和Pete the Cat差不多,但是难度就比皮特猫低好多。)
我给你们放两张截图就明白什么是decodable reader了。↓
一般这种书都很无聊,因为为了让娃掌握拼读规律,只能用有限的CVC words进行排列组合,所以你们看到的很多故事都是什么Cat sat.这种超无聊的书。但是这本书还挺有意思的,讲了一个挺魔幻的故事。能做到这一点的书不多,但是可惜这本书没有配套音频。
不过睡觉前看屏幕容易兴奋睡不着,所以这本书比较适合纸质本,或者打在投影仪上看。
4. 不要给娃甩一个资源就不管了。我宁可给孩子一个玩具,也不想扔给她一台ipad或者电脑,不管是不是用来学习。
一、你不知道她是不是能看懂,太简单或者太难。
二、你不知道她是不是一会就玩游戏了。丢给你一部手机让你看电子书你能坚持多久?是不是不到五分钟就开始刷微信了?!!!更何况娃呢?
三、你一忙起来就忘了,对娃眼睛不好。
四、长期盯着屏幕对专注力影响不好。
可以做的是给孩子讲完这个故事之后,让他自己尝试读一读,然后规定时间,比如10分钟左右,你读完这3本书,定个闹表,让他起来动一动。
总结
总之Epic是一个不错的资源,但是要看你怎么用。没有任何一个资源可以让你一劳永逸,满足你所有的教学需求,或者可以丢给娃让他们完全自主学习。资源只是一个辅助,老师和家长的讲解陪伴才是最重要的。其实能看纸质书就少看屏幕,除非万不得已。
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【广而告之】Baby All 补货了,能看纸质书就最好不要总盯着屏幕,周日截团 。绘本介绍请戳《团ing | 值得闭眼入的一套STEM互动机关书英文绘本》↓
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