在日常的工作中，我们是不是会经常碰到---
明明是一个团队完成的项目，为什么最后拿功劳的却是其中一个人呢？
明明两个人的水平差不多，为什么一个总升职，另一个人始终原地踏步呢？
我们也许会说，因为拿功劳总升职的那个人会“拍马屁”。
事实是必然如此，还是偶然中的必然，或是规律呢？
今天推荐一本书---《成功公式：成败背后的科学》，就是抛开个例，从大规模的统计来帮助我们找出成功学的答案。
* 统计了有史以来所有的学术论文，分析每一个学者的成长历程；
* 拿到美国每周所有图书的销量数据，挖掘畅销书的秘密；
* 拥有全世界所有博物馆和艺术展览馆中的数据，知道现代每一个艺术家的发迹史。

这些数据全覆盖无死角。通过对于数据的研究，找到了“成功的定律”，不管你喜不喜欢，世界就是这个样子。
1.业务表现好 ≠ 成功
首先，我们先给“成功”一个定义。
如果你是一个作家，你的成功就是你写的书销量怎么样；
你是一个品牌，你的知名度怎么样；
你是个律师，有多少人排着队请你帮他打官司；
你是个明星，你有多少粉丝……
很世俗对吧，《成功公式》这本书研究的“成功”就是这种可见的，来自于社会认可度的成功。

明确了这一点，接下来我们必须接受一个事实：
业务表现好，不等于成功。

比如你是个画家。在美术学院的专家看来，你绘画的技法、作品的意境、特别是你审美的眼光，都大大超过了当代著名画家冷军。
可是你的画卖不出去，而冷军的一幅画能卖出几千万元。那对不起，你不算成功。
业务表现是你自己的事儿。我们经常谈论的各种提升自我的方法，像刻意练习、意志力、高效率，这些都是研究怎么提高业务表现。
业务表现好，只能说明你是一个高手，但并不代表一定成功。
2.你的成功由社会决定
《成功公式》举了一个例子。
第一次世界大战中，德国有个王牌飞行员叫Manfred von Richthofen，曾经击落过80架敌机，外号“红色男爵（Red Baron）”。
红色男爵不但技艺高超而且个性张扬，他故意把自己的飞机漆成红色，在空中特别显眼，向对方飞行员挑衅。
红色男爵不但在德国是家喻户晓，在全世界也是鼎鼎大名，出现在各种影视作品中。
那红色男爵是一战中业务表现最好的飞行员吗？不是。
同时期的法国飞行员RenéFonck击落了超过100架飞机，而且自己还没事儿，战斗力水平绝对超过红色男爵 —— 要知道红色男爵可是被人击中而死的。

但是，Fonck的名气远远不如红色男爵。

像这样的例子比比皆是。
一说中国的水稻专家，你马上就能想到袁隆平……你可能就只知道一个袁隆平。但是在内行看来，中国有好几个水稻专家不论是科研水平还是实际贡献都超过袁隆平。

这不是时代太愚蠢，这是定律。

红色男爵对德国的价值并不仅仅是击落了80架敌机。德国宣传机构需要用他这个形象去提振国民精神。
红色男爵出身好、有个性、高调热爱战斗，特别符合德国的需要。德国开足马力宣传，协约国这边就会跟着报道这个敌情。
可是Fonck就不行了，不但没战死还犯过政治错误。

也就是说，决定一个人的成功的不是他的业务表现，而是别人对其业务表现的评价如何。
说白了，就是成功不是自己的事，而是社会的事。

咱们中国人都有个升学考试思维模式，默认成功是自己挣来的。
我学习成绩好，那就应该让我上好大学；
我努力了，就应该得到奖励......
但真实世界通常不是这样。
这个思维模式就和相信那些成功人士都有超强的业务表现一样错误。

成功都是别人给的。想明白这一点，对很多事情就容易释怀了。
3.网球和高中
但是也别太悲观！在有些领域，业务表现的确就能决定成功。
比如说，职业网球选手。

网球运动员的业务表现就是战绩。《成功公式》统计了2008到2015年间，所有职业网球运动员的比赛记录，谁赢了多少场、赢多少分。

并跟踪这些职业网球运动员的个人维基百科页面，看获得了多少点击量。

如果每天有很多人去维基百科查你的资料，那就说明你的知名度很高，赞助商也就愿意找你。

有些运动员专心打球，只想赢球提高成绩。
有些运动员喜欢弄些场外的戏，今天一个绯闻明天一个冲突，也能得到很多媒体报道。那花边新闻对网球运动员的成功有什么用吗？

答案是没用，网球是一个完全由比赛成绩决定成功的项目。
你赢球，人们就关注你；你被淘汰了，就没有你的戏。网球运动员真的不需要什么公关团队。

这个规律完全符合我们心中那个朴素的升学考试思维模式，分数决定一切。而事实上，升学考试也真是分数决定一切。

好高中也是要考才能进的。
但上一所好高中，对学生未来考大学的成绩，到底有没有提升作用？
注意，好高中的大学录取率高并不能说明问题，因为好高中的生源质量本来就好。

科学的方法是，我们对比这样的两个学生：
学生A刚好达到重点高中的录取分数线，学生B只比录取分数线低一分。他们原本的水平几乎一样，但是A去了省重点，B只能去市重点。
那请问，这两个学生将来考大学的时候，他们的成绩会不会有显著的差距呢？

答案是完全没区别。
不但省重点和市重点没区别，市重点和区重点、区重点和普通高中，对于正好跨线的两个人来说，都没区别。

重点高中并没有提升你的成绩 ——是你提升了重点高中的成绩。

这个结论有点违反常识。
难道说重点高中不是师资力量更强、同学水平更高、在这个高水平环境里你才能学的更好吗？

这只能说我们低估了分数的重要性。

在绝对的分数面前，学校的环境因素反而没有那么厉害，还不如父母的言传身教，带给孩子的影响更大。
「Leo Tuition」火热招生中
  • 多元化授课：
    A.线下 2-4人小班授课，因材施教，有效降低学习成本
    B.线上 1-1视频授课，个性化辅导，共享白板实时互动
  • 金牌师资力量：所有教师均具有英国教师资格证，5年以上教学经验
  • 课堂丰富多元：英语/数学/科学（包含物理，生物，化学）/中文/拉丁语
       包含7+/11+/13+/GCSE/A-level
  • 精析考试政策：通过分析考试政策，帮助孩子规避政策风险
  咨询及联系方式
     联系人：Leo老师
     微信：chantszchungleo
     电话：+44 7944 639655
     邮箱：[email protected]
近期精华回顾
11月，英国人为什么纷纷戴上小红花？
最重要的一堂课，越早给孩子上越好
90%的孩子都不擅长的数学题，你找到解决方法了吗？
英国教育公平吗？“选择”是否只是一个“不公平”的代名词？
没有创意的孩子，就没有未来
为争取更高排名，学校竟用这一招！家长应如何应对？
如果用教育孩子的方式要求自己，哈佛都毕业了
什么年龄开始学乐器？别问了，最好的时候是现在！
继续阅读
阅读原文