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疫情防控，牵动人心。
目前已有多个省市发布中小学延期开学的通知。
在这个特殊的时刻，51Talk的老师们与你们在一起！
根据这份新学期知识导引，在家开始学习吧！
坚冰深处春水生，我们一定会战胜疫情！
中国加油！武汉加油！

在此，老师特别提醒各位家长，大部分孩子都面临在家线上听课的考验，平时上课开小差进度跟不上的孩子更要注意：现在务必开始下册课本预习！
预习是为了开学后能更好地学习。再具体一点，提前预习功课，对同学们而言，有这样三个好处：
1
预习能够提高课堂听课效果
预习可大致了解将要学习的内容，带着问题听课，变被动为主动，可以轻松的跟上老师的思路。
2
预习能够培养孩子的自学能力
尤其到了小学学阶段，需要主动预习打好基础。课前预习使学生减少了对老师的依赖，增强了独立性，是培养自学能力的好机会。
3
预习能够提高孩子的学习兴趣
通过预习，有的地方孩子自己弄懂了会产生一种自豪感，再听老师讲课有被认同的感觉，听课就会津津有味，学习兴趣随之产生。
我们特意准备了非常全面的新学期预习内容，邀请家长和孩子一起参加！
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另外，老师再给您推荐几个预习小窍门，推荐家长收藏。
语文教学文本，现代文一般两三千字，如果课前学生能阅读，了解文本内容，那上课时师生都会感到轻松。
如果学生对自己要求比较高或是思维能力强一些，能在阅读中发现难点疑点，能有些自己的思考，那就是“有自学能力”了，几乎达到了“不需要教”。

在这种状态下，教师上课即能进入正题，带领学生全面感知，只须用一两个问题就能引发学生深入思考，或研读或探讨。
小学语文怎样预习呢？请记住这个有趣的口诀：一画段儿，二画圈儿，三画需认字，四画疑难处，五画好词句。
➼画段儿
在读一篇课文前，先用笔在课文每个自然段前用数字写出序号。认清一篇文章由几个自然段组成，对这篇文章就先有了大概的认识。
➼画圈儿
看看课文生字表中要求“学会”的生字，在课文中把生字圈出来。这样，在读课文时就会明确哪是要求“学会”的，就会对自己画出的需“学会”的字有所重视，印象也比较深刻。
➼ 画需认字
就是画完要求“学会”的生字后，再对照课后要求“会认”的生字，用“▲”在课文中画出，以区别要求“学会”的字。这样更明确了“会认”的要求，以便按要求去做。　
➼ 画疑难处
在完成上面的画法之后，再读读课文，有不明白的地方就用“？”在上面标出。读完课文后对疑难问题或查字典，或问同学老师，或交流讨论解决。长此以往，真正养成“一边读一边想”的好习惯。
➼ 画好词句
弄清课文的疑难问题后，再认真读一遍文章。把文中的妙词佳句用 “~~~~~~”画出来。在读书时也要注意重点理解、记忆这些句子，增强我们的理解能力和写作能力。
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