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有一群孩子
这个暑假
和凯威在一起
......
 今年7月底，凯威国际教育带领着来自全国各地的孩子们，开启了一段顶尖夏校之旅。走进美国优质中学课堂，体验新鲜有趣活动。此次夏校之旅，让孩子们体验了特色美式课堂。
21 July 2018
现在我们跟随凯威学员的脚步
一起踏进这所实力非凡且艺术气息浓厚的
美国桑顿中学
直击高端夏校生活
我们是这样度过的
浸入式的英语课堂
每周一至周五上午为密集英语课，由经验丰富的英语教师进行小班授课，这里是浸入式的语言学习和全天候的英语授课环境。相对于国内的课堂教学，国外的教师更加注重鼓励学生积极参与课堂讨论，教学内容也都围绕着学生们感兴趣的话题；在课堂上，教师们用各种各样的花样活跃课堂气氛，吸引学生注意力。很多孩子都是第一次到美国本地中学体验全英文式教育，一开始也都有点紧张焦虑，到夏令营结束为止，孩子们都敢于用自己力所能及的英文和表达，热情的把自己内心的想法展现出来，每一个孩子们在结营的时候，独自完成制作英文海报，并进行了英文演讲。
语言是了解另一个文化的窗口，学会说一个国家的语言才能够真正体验和融入到当地社会；而浸染在外语环境中对于学习语言是可以有质的突破的。对于孩子来说夏校学英语是一次感官的刺激，明白原来英文可以不必如此枯燥，也是一次和国外全方面的亲密接触，无论对于所学语言还是所去国家都能有一个深刻的认识。
这里的STEM课程“非一般”
STEM课程是以科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四个要素整合而成的一种新型课程形态。最初由美国提出，并已成为美国教育战略的重中之重。STEM教育活动促进了在探究和基于解决方案的学习环境中跨学科工具和批判性思维技能的使用。本次STEM项目为造船课，课程内容贯穿了造船的整个过程，学习基本工具和测量，从室内到室外，理论与实践相结合。造船不仅对孩子们是一项有趣的挑战，而且还能让孩子们获得新知识，让他们能够解决日常生活中遇到的问题。
STEM技能介绍:
科学:孩子们在规划和建造船只时，会使用科学的方法和技能，并测试它们是否能漂浮和保持重量。
技术:孩子将通过技术的使用进行扩展或文档学习。
工程:学生们将计划并建造一艘船，展示从简单物品开始的早期工程尝试。
数学:孩子们在计划、建造、测试和改进工程船时，会使用线条、形状、图案和数学关系。
这堂课最后的任务就是以小组为单位制作自己的船并下水，所以孩子们不仅要了解理论知识，考验动手能力，还要计算船的载重等，要完成可不简单呢。最后一天，小船下水的时候，孩子们激动坏了。老师让他们自己坐到了自己造的小船中，孩子们两手划着水，在小河里笑闹着。
STEM+课更注重体验，
这样的课，孩子们非常开心，因为这是一种开放式的体验，不用教师提醒，整个造船的过程，他们都积极主动参与，从刚开始的测量、粉刷、到下水试验，非常惊喜，印象深刻。观察孩子们的成长、创造、进步和获取知识是一件令人兴奋的事情!
特色艺术选修课
在美国教育中，提倡从小开始全方面发展，凯威本次的夏校课程设置也是如此。为了让孩子们拥有广泛的兴趣爱好，满足他们对新事物的好奇心，也开设了3门选修课供孩子们选择。
Nature Art Drawing Class
喜欢画画的孩子们选择了绘画课。课程内容从单色练习开始，到之后的多色调户外写生，老师讲解的很详细，会教大家如何感受自然的美。老师有时候会在教室里放一些动听的音乐，充满艺术浪漫的教室，具备使人感动的空间表情，能在刹那间抓住我们的艺术感觉，从而把精神信息很自然地传递给旁观者。看看我们孩子们的作品是不是很不错呢？
Filmmaking Class
电影制作课程相对是最考验学生表演和发挥能力的，同学们从刚开始羞涩的表演逐渐演变到后来的落落大方，毫不怯场，短短10天就可以制作出属于自己的电影，让美国老师们都笑得前仰后合。孩子们参与的作品有《大白鲨》、《哈利波特》，过了一把当演员的瘾，演技都很逼真哦！
Digital Animation Class
数字模拟动画课从单反相机拍照到之后的电脑后期修改和制作影集。孩子们都认真研究单反的拍照技巧，上了这门课的孩子们，还教其他老师和同学如何拍出美美的照片，学以致用。
通过培养孩子们多元化，不同方面的兴趣爱好，使他们在文化学习之余得到放松和性格方面的提高。短短两周的时间，大家的成长也都历历在目。孩子们看到自己的作品，也有大大的成就感。
丰富的课外活动
我们的夏校，不仅课堂上散发智慧之光，课外活动更是精彩纷呈。结合中国学生的特点，精心策划了Dodgeball（躲避球）、观看SeaDogs队的棒球比赛 、采摘蓝莓&烘培、篝火约会 、学习美式运动壁球、打篮球、沙滩之旅、捕捉大龙虾等项目。这种看似“玩”的背后，需要系统的设计和专业的执行，则是教育者的努力结果。
Dodgeball（躲避球）
刚刚抵达美国的第一天，孩子们休整之后，开始了和美国学生们的Dodge ball游戏，在体育馆里展开了第一场激烈的战斗。大家分成两队拿着棉花制球互相投掷"击打对手“，打中即出局。作为一个美国孩子们钟爱的游戏之一，也受到了我们孩子们的喜爱。游戏考验同学们的参与和团队合作，让中美学生可以快速相识，增加每个人之间的团结性，瞧，每个人都笑得合不拢嘴。
SeaDogs队的棒球比赛
美国棒球是位于橄榄球之后第二受欢迎的运动。对于孩子们来说，这是第一次走进球赛现场，而即使是自己比较陌生的棒球球赛，学生们依然表现出了充足的激动和好奇。棒球场内挤满了人，浓厚的美国球迷文化和体育氛围让小留学生们也一起跟着口号呐喊了起来，“SeaDogs”！
第一次现场看棒球比赛
教练耐心的讲解规则
采摘蓝莓&烘培
对于很多同学们来说，能够采摘纯天然的蓝莓并且亲手烘培制作成蓝莓蛋糕是一件很有成就感的体验，第二天同学们还品尝到了自己亲手制作的蛋糕。
 篝火约会
此次夏校之旅，孩子们还体验了一把篝火约会。这是非常传统的美国文化，家里人或朋友们喜欢聚集在一起将曲奇饼干，巧克力以及棉花糖放一起烤着吃，味道非常美味，孩子们都非常喜欢这些零食以及像这样的一个似家一样的氛围。享受着宁静的夜晚和轻松慵懒的课后生活节奏，每个人都感受这惬意的夜色。
去奥莱shopping
出发之前，每一位家长都给自己孩子准备了一笔资金，可以让孩子们自己计划和支配。去超市购物，一是为了让大家购买一些需要用品，二是给同学们一次锻炼的机会，体会一下第一次在美国自己掌控金钱的感觉，学会理财。孩子们通过这次活动，给家人和朋友选购了礼品，并在自己的学生手册上对每一笔开销都进行了详细的记录，建立起了资金管理的意识，有计划的消费。
收获颇丰
给家人选购的礼物
每一笔消费，孩子们都会在手册上记录
捕捉大龙虾
带孩子们出海捕大龙虾啦，船员们不仅教孩子们捕捉龙虾的方法，如何观察龙虾，还让孩子们亲自动手操作，体验捕捉龙虾的乐趣。每一个孩子都尝试亲自捕捉龙虾，非常开心！

船员认真的讲解
捉到龙虾好开心
龙虾大餐
来波士顿怎么会错过大龙虾呢？外教们仔细教孩子们如何吃龙虾，孩子们都吃的特别开心。

参观走访高校和著名景点
哈佛大学(Harvard university）
这一天的行程是许多孩子期盼已久的。踏入梦想的校园，他们心中或震撼或激动，有的对这些名校还只有朦胧的意识，有的已有了“有朝一日”的坚定信念。当大部队渐渐靠近哈佛的校门，听到来自世界各地不同游客用不同口音说出”Harvard”这个词时，孩子们不禁仰起了头凝视着哈佛的校门上的校标。哈佛的图书馆是拥有全世界最大私人藏书的图书馆。名校的影响对大家还是很大的，感受完浓郁的学术氛围，同学们也可以朝名校努力！
            哈佛爷爷的雕像脚板被人摸的瞠亮
麻省理工大学MIT
孩子们领略了现在全世界最高等的尖端科技教育，各种各样的实验室以及教室内满墙黑板上密密麻麻的数学，物理符号和公式让孩子们见识到了无论在其他哪儿都无法触及甚至想象的现代科技与人脑智力的碰撞。MIT科技博物馆更是让孩子们亲身体验到了置身于科技之中的乐趣以及促发自身好奇心的神秘力量。
Quincy Market(昆西市场)
不同于平常见到或去到的市场或集市，Quincy Market仍旧保留了100多年前的风格面貌以及形式。一个室内的小集市，两边都有各种各样不同的店铺卖不同的东西，有小吃，有服装，也有小饰品。在这里逛街购物，重要的不是买了什么，而是去感受那种复古的集市魅力。
缅因州政府
作为美国最古老的洲之一的缅因洲，与波士顿相比，拥有同样深厚的文化底蕴。孩子们细细聆听缅因州历史人物以及缅因州的演变历史事件等，让大家有了不一样的视角去感受异国的制度文化，也是对世界认识的一个窗口。政府的讲解员一边向孩子们讲解，一边带大家进入议会厅和参议院。有趣的是，讲解员让孩子们一一站在议长的位置上敲下木槌，表示决议被通过。孩子们生怕把木槌敲坏了，都轻轻的碰了下桌上的木板。
缅因野生动物园
出发前，孩子们不断地在问“有熊吗？有麋鹿吗？……”特别的期待。园中就像个迷宫一样，到处是参天大树，我们按着指示牌左转右绕，一会儿是浣熊，一会儿是鹿，前面是大刺猬，后面是狸猫，眼都不够看。好多童鞋都说自己去过野生动物园但像这次一样像在森林里游览也是第一次。在野生动物园的门口，我们记录下了体验大自然的纯粹的快乐。在美国小姐姐的带领下，同学们都略显羞涩呢。
波特兰灯塔
虽然参观灯塔的时候，天气状况不太理想，云雾弥漫在海上，但孩子们的兴致仍然很高。波特兰灯塔位于伊丽莎白开普敦岸边的威廉姆斯堡公园内，高耸的灯塔在雾中若隐若现，犹如课本古诗词中所描绘的仙境一般。在空旷的草地上倚着凉风，孩子们与各位老师展开了各项小游戏，相信对大家都会留下深刻的回忆。
自由之路
波士顿公园(Boston Common)️——麻省议会大厅(Massachusetts State House)️——谷仓墓地(Garnary Burying Ground)️——老州议会大厅(Old State House)。波士顿科技，教育，历史，还有文化多重的熏陶让孩子们对波士顿旅行充满余韵，对波士顿这座美国历史古城和现代教育都会有更深的认识并从中得以启发。
收获与成长
我们欣喜地看到了
凯威学员在夏校里的成长和改变
更独立，更自信，更热爱学习
敢于尝试，敢于创新，敢于实践，敢于执行
夏校的学习经历让他们
更有学业目标也更会规划未来
让优秀变得更优秀
他们在这里收获了：
1、提升了英语综合应用能力
实景浸泡体验海外优质中学课程，收获学校颁发的官方学习证书。
2、提升了跨文化沟通能力
与海外课堂伙伴和老师密集沟通交流，在过程中锻炼英语表达能力。
了解地道生活，学会与不同文化背景的人沟通交流。
3、收获结业证书，与项目参与信等证明，为将来留学申请提供软实力背景
4、增长阅历，提前熟悉美国环境。
5、提升了国际视野，拓宽了眼界，增强了自信心，变得更加有勇气和自信。
6、培养了独立性。夏校课程的丰富性和拓展性绝对超乎您的想象。年龄小一点的孩子主要是多多启发心智和自我认知，多多尝试新鲜事物，为以后确立目标打好基础。大一些的孩子，提前对今后的美国高中/大学的生活和学习积累经验，让孩子对国外寄宿中学的学习环境、学习方式形成认知。
7、提前体验美国寄宿中学或大学环境
8、激发了学习兴趣。当孩子独自一人去异国看到更丰富更广大的世界，那种认同感和目标感是自然而然的建立起来的。
每一次的收获都变成自己成长的养分，让自己成长的更快更强大，从同龄人中脱颖而出，希望孩子们都可以通过此次夏校的收获，使自己变得更好。
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