SS24开始报名｜上海面授：万国建筑群 DIGITAL HERITAGE THE BUND

SuperStudio超越设计课是ArchiDogs全新推出的课程系列，该课程是由ArchiDogs老师依据国外名校课程，全力打造的一对多小班课教学课程模式。SuperStudio提供的课程涵盖了建筑，景观，室内和城市设计和其他设计专业，课程的具体内容及开课时间将不定期的在建道超越课堂微信公众号上发布，请大家密切关注。

课程围绕着如何重新思考建筑，重新设计它的体验展开。通过使用当代技术，如移动应用，或虚拟现实和增强现实，是否有一种更好的方式来表现或增强重要地点的体验，从而对历史建筑产生非常规视角的解读？

万国建筑群是上海外滩矗立着的一片租界时期的建筑群，位于上海市黄浦江西岸的外滩，北起外白渡桥，南抵金陵东路，南北全长4公里，是外滩建筑群的精华所在。本课程希望学生们在学习历史建筑和城市设计的同时，使用现场数字记录/3D捕捉进行实地考察，开发AR、VR等数字表现原型。学生将在本课程中学习、感知和记录建筑、自然和社会环境。

蔡国强，九级浪，火药画：没有我们的外滩

本课程将结合数字技术、历史和建筑，用于设计教学和探索性研究，并提供机会，通过应用最新的数字方法，为游客开发代表地方、社区及其历史的在线/离线原型。主要工具包括3d scan、全景视频、Unity、无人机、AR、移动应用。

哈尔滨大教堂AR明信片

课程目的

学生需要对上海万国建筑群的历史、文化背景进行深入调研。基于目前万国建筑群的官方铭牌介绍，通过实地调研，形成自己对于该建筑群在设计空间语言上和文化历史背景的理解，重新思考如何通过2d+3d的形式构建针对万国建筑群这一独特地标的Virtual Narrative。

应对问题

如何重新思考建筑，重新设计它的体验，数字技术基于历史遗迹的应用，通过数字技术对历史遗迹的设计概念，空间尺度，历史文化的再解读。

基地信息

列入全国重点文物保护单位的“上海万国建筑群”共有27处建筑，自中山东一路1号亚细亚大楼起，至黄浦路15号浦江饭店止，全长1.3公里。中国27座历史建筑在建筑风格，文化背景上各有不同。本课程将以这27座历史建筑为切入点，探讨其设计、历史、文化背景，通过实地考察收集数据，基于Photo Scan和AR技术，形成关于上海外滩建筑群独特的视觉叙事手段。

Photo Scan 处理航拍机生成3D 模型

Photo Scan 处理360 Image 生成3D 模型

教学方法

软件技术教学：Photo Scan, Unity, Vuforia Engine
硬件技术应用：360 Photo, Drone
数据收集及处理：历史文化背景介绍，图片数据包括立面、平面数据，地图数据的收集及处理
场地调研：实地场地调研，收集照片数据，生成3d模型
构建Narrative：将2d数据与3d模型结合，形成学生自己对于万国建筑群的解读，构建Visual Narrative
成果：手机App, PPT 阐述设计思路，Tourism Guide Book

Phase1

历史背景研究

01 / 开题介绍

课程理论介绍，相关理论的实际应用案例分享

02 / 背景研究

收集背景历史图像，地图数据，相关文献信息
Assignment1 - Mapping&Research ：对万国建筑群进行实地调研，收集现状及历史背景信息，确定Mapping所需呈现的主题。成果：万国建筑群Base Map，各组基于各自研究所确定的主题Map。

03 / Photo Scan 技术软件教学

Drone操作教学，360相机拍摄教学（设备老师提供）
Metashape， Recap Photo的基础教学
Assignment 2 - 3d Scan 应用，每位学员需提交3d Scan练习模型三个。

04 / First Review

针对前期研究，对收集的场地背景资料进行初步梳理故事线，确定概念和表达方向
形式：PPT Presentation

Phase2

场地调研及数据收集

01 / 场地调研

分组针对不同建筑进行实地调研，收集数据（photo，video，360video）

02 / Desk Critic

针对每组的研究方向，确定后续数据处理方式及表现形式

03 / Vuforia Ar Engine 基础教学

04 / Second Review

初步概念：各组根据确定的初步概念方向，确定数据处理方式，和故事线。
形式：PPT Presentation

Phase3

深化叙事性表达

01 / Desk Critic 1

02 / Desk Critic 2

03 / Final Review

课程适合对象

适合对象：景观，建筑，城市设计等专业学生对数字技术，ar，vr技术有一定兴趣和想要申请 Mdes Tech 方向的学生，要求学生具备良好的空间设计或视觉艺术背景，熟悉基本的2D平面排版设计及3D建模过程。需要熟练运用Photoshop，AI, Indesign，Rhino. 对Unity，及AR VR技术有一定背景会优先考虑，但不是必须条件。
课程软件：Unity, Vuforia Engine，AutoDesk Recap Photo，Agisoft Metashape
课程硬件：相机（卡片机or手机）- 学生自备。Dji Drone，360 相机 - 老师提供
授课方式：上海线上线下结合
人数：10-12人，四组每组2-3人

参考项目

哈尔滨AR明信片

https://www.youtube.com/watch?v=MCBU6BjnPl8

推荐阅读

https://www.chnt.at/wp-content/uploads/eBook_CHNT22_Pantile_Pellegrini.pdf
https://scholarworks.iu.edu/journals/index.php/sdh/article/view/24460/32354
https://www.chnt.at/wp-content/uploads/eBook_CHNT22_Gabellone_etal.pdf

丛正｜CZ

本科毕业于伊利诺伊大学香槟分校，景观设计学学士，荣誉毕业生，Bachelor of Landscape Architecture with High Honors。期间作为研究助理参与芝加哥雨洪管理研究项目，曾于韩国延世大学交换，并获Charles Harris Travel Fellowship前往日本调研枯山水。在哈佛期间，设计作品入选Harvard Platform 12，并收录于Manila: Future Habitations等出版物，并参于MIT城市研究实验室，MIT数字化设计实验室相关研究项目。擅长中型景观城市设计，景观参数化构筑物设计，数字技术可视化研究等。