1928年,美国共和党总统候选人胡佛,在竞选时抛出两大口号:
“如我当选,要让每家每户都有一辆车,让每个工人的饭锅里都有一只鸡!
结局大家都知道了,胡佛收割了一大把选票登上总统宝座,却迎来著名的经济大萧条,政府无力应对。
以后的总统竞选,再也没人敢开出让选民“人人有一辆车”的承诺。
但在90年后,大洋彼岸的中国,一名杭州佬某种程度上实现了胡佛当年吹过的牛:让所有人都拥有了“一辆车”——淘宝里的购物车。
2019年9月10日,是马云的55岁生日,也是阿里巴巴成立20周年。这天,马云将卸任阿里巴巴集团董事局主席职位
之后,他还将继续担任“阿里巴巴永久合伙人”。
20年前,创立阿里巴巴之前,他就是一名英语老师。20年后,他不改初心,决定回归一名老师的身份。
“有一个身份,马云这辈子的烙印都不会打掉,那就是当老师;我最喜欢的工作,我做的最好的工作,还是当老师。”
1
淘宝击败eBay
阿里巴巴的20年,是我们从少年到中年的20年,是见证了阿里巴巴发展的20年。
1999年阿里巴巴成立,主要是做B2B业务,赶上外贸风口,发展迅速。
那时候,我们还在读书,中小企业间的风云跟我们没什么关系。少数追赶潮流的同学,正在eBay上小心翼翼的尝试“不见面”的网上交易。
2003年5月10日淘宝上线时,美国零售网站巨头eBay,已经占领了中国90%的互联网C2C市场。
为应对eBay的凌厉遏制,淘宝推出“三年免费”的政策,并在2005年一年烧掉4.5亿元。
2006年eBay将易趣卖给了TOM网,败走中国。至此,淘宝网占据了中国零售电商80%的市场份额,成为绝对的霸主。
网上购物也开始影响普通人的生活,甚至冲击了传统商铺业务,再也不是少数潮人的新鲜玩意儿。
2
双11不再是光棍节
2009年3月,时任淘宝CFO的张勇接手了一个烂尾的垃圾项目——淘宝商城(以后会改名为“天猫”)。
刚刚经历了2008全球经济危机的阿里巴巴,其核心B2B业务(主要是小商品外贸)增长停滞,主打C2C的淘宝网仍在亏损。马云希望淘宝商城能入驻大企业大品牌,却被拒绝。
淘宝商城,只是淘宝网上一个可有可无的附属品。
为了打响淘宝商城的名气,张勇想了很多办法,其中一个便是要在下半年搞一次大促销,要避开国庆节和圣诞节两个购物季,最后选定了一个最好记的日子:双11光棍节。
2009年,第一年双11大促,参加降价促销的商家共27个。没有预售、没有返券,只有简单粗暴的全场五折,卖出5200万,却是那些商家几个星期甚至几个月的营业额。
到了2018年双11,开场2分5秒,天猫总交易额超100亿元,全天总交易额为2135亿。
双11也早已超出天猫的领域,成为全网狂欢的日子,成为世界互联网发展史上的一大奇迹。
我们读书的时候,大家还会庆祝光棍节,工作没几年,大家像等待久违的恋人一样等待11日凌晨的到来,疯狂地抢购一切东西。
3
余额宝1元理财
2003年10月,为了保障买卖双方的资金利益,改善用户的淘宝体验,阿里巴巴推出第三方支付平台:支付宝。
10年后的2013年6月,余额宝横空出世,“开创了国人互联网理财元年,同时成为普惠金融最典型的代表”,短短4年内便成为全球规模最大的货币市场基金
虽说银行一直宣传“零存整取”,鼓励居民储蓄,但银行的营业是有成本的——最简单的如房租水电人力等——同样是10万元,招待100个散存用户和1个大客户的成本天壤之别,可银行并不能拒绝那些散存客户。
余额宝很好的解决了这一难题。
1元起购,定期也能理财,普通人获得了理财收益,支付宝聚沙成塔募集了天量资金,银行也大大节约了募集资金的成本,多方共赢(无论是支付宝还是天弘基金公司,资金都需要托管到银行)
这时的我们也离开了中国,不再频繁用淘宝,支付宝里那些不大不小的钱,余额宝成为不二选择。
4
“新四大发明”之一的移动支付
去年 ,纽约时报发表了一篇感慨的文章——《现代中国,现金支付已经过气》。
通篇对中国如今“拿个手机,什么都能做”表示了惊叹和艳羡。
我们每次回国,也对中国“新四大发明”之首的移动支付新鲜不已。
突然间,大街小巷的早点铺、水果摊、地铁公交的士都能手机支付,大爷大妈出门买菜都不带钱了,连带着小偷都少了很多
今年回国,发现移动支付已经开始刷脸了,连手机都不用了!
蚂蚁“花呗”已取代信用卡,成为年轻人最新的付款方式——远离中国的我们,只能隔洋兴叹了。
如今的阿里矩阵,已经涵盖了购物、金融、教育、文化、娱乐、体育、环保、出行等方方面面。
但我们依然记得阿里巴巴是怎么推出一个又一个的天才产品,怎么改变了我们的生活。
5
“风清扬”事了拂衣去
“不爱钱”的马云却酷爱金庸。
阿里巴巴的企业价值观是“独孤九剑”、“六脉神针”,他的办公室叫“桃花岛”,会议室叫“光明顶”、研究院叫“达摩院”等,创始团队叫“十八罗汉”。
高管中有叫令狐冲,步惊云,逍遥子、三丰、东邪等,而他管自己叫“风清扬”——“第一他是老师,自己不愿出来但他培养了令狐冲。第二个他是无招胜有招。”
这个花名大概也预示了终有一天,他也会事了拂衣去
马云似乎与教师格外有缘分。
9月10日是中国的教师节,同时也是马云55岁的生日,阿里巴巴成立20周年。
去年的教师节,宣布他将于次年“教师节”辞去董事局主席职务,“回归教育”。今年的教师节,他兑现了承诺。
马云又似乎并未忘记自己的教师身份。
他多次在公开场合表示,那段教师的经历,让他在整个阿里巴巴发展过程中受益匪浅。
他的微博账号名称为“乡村教师代言人-马云”,头像为“重回课堂”。
事实上,1995年离开学校开始创业之初,马云就定下了十年后(2005年)回去做老师的目标。
2005年的淘宝正和美国网购巨头eBay“斗”得不可开交,“那时候回去是不负责任的,于是想想再过几年吧”。
2009年,阿里开始建立“合伙人制度”,马云开始着手管理层的梯队培养。
2013年淘宝十周年庆典上,马云正式卸任阿里集团CEO,只担任董事局主席。
“马老师”为了归来,准备了十年。
“我热爱教书。
这是为什么我准备了马云公益基金会、马云乡村教育计划、乡村校长计划、针对儿童教育的云谷学校、针对创业者的湖畔学校等等,所有的这些事情我已经准备了十年。
这是我退休后会投注时间最多的领域。”
恭喜马云,在嚯嚯中国女人16年后,终于向中国男人(“湖畔学校”)和小孩(“云谷学校”)出手了!
作为阿里巴巴的掌舵人,马云的眼光可谓毒辣。连他都看好,在退休后选择并投注最多时间的教育领域,我们有什么理由错过这个风口呢?现有知名教育机构正在招兵买马,要求本科学历,可sponsor:
Curriculum Development: Research on the local education system and carry out systematical curriculum development based on user needs; Deliver teaching and class materials and iterate curriculum design according to user feedback; coordinate with a curriculum development team based in China
Teaching Management: identify the strengths of two countries' education system and design how to contextualize them throughout the teaching process; manage and improve the teaching quality consistently, including organizing regular and effective teacher training, and exchange experiences with China's teaching training program ; Coordinate with other teams including Curriculum Development and Product Management to provide better learning experience to students and better teaching experience to teachers
Market and Operation: Design creative events through online and offline market channels for targeted users; establish high-quality communities to attract more users and enhance the awareness of Chinese education brands overseas and customer satisfaction
Product Design: Implement developed Ed-tech products in the U.S., and optimize or redesign the product according to the local needs and user feedback data; connect and coordinate with the Chinese product management team;
Long-term and on-going research on the US education market and system and keep track of related information; regularly generate a strategic plan with the team.
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