中国人民公安大学教授李玫瑾指出：“教育孩子，父母首先话要少！”
在她看来，教育孩子要多在6岁之前，这时候父母的唠叨都是黄金。十二岁之后，父母的这类话语，对孩子来说就是垃圾！
在李玫瑾教授看来：在6岁以前，孩子还没有形成明辨是非的能力，对父母的依赖最为严重。这时候，父母就算是批评教育，孩子顶多也就是哭闹一下，也并不会撒泼打滚；父母的许多话，对这时候的孩子来说，就是生活的简单道理，是圣旨！
因此在孩子六岁前，需要家长为他定立“规矩”对其行为进行规范，以免孩子为所欲为。定立“规矩”时为了帮助孩子判断自己言行正确与否，对其以后的人际关系发展也有很大的正面意义。
那么，家长应该为孩子定立什么样的规矩？
第一：不可以拿别人的东西
6岁前的孩子很难分清自己的和他人的，所以只要是他喜欢的东西，就会毫不犹豫地拿来。
因此需要家长有意识地帮助孩子建立自我意识，明确告诉孩子“你的”、“我的”，别人的东西不能拿，如果需要必须要遵从别人的同意，而自己的东西归自己支配，这样孩子长大后才更懂得尊重别人。
第二：不可以打扰别人
孩子有需求时，总会缠着家长，不管家长在做什么就被毫不犹豫地打断，如果长期这样，家长也不拒绝孩子，会让孩子养成不顾一切打扰别人、以自我为中心的习惯。
如果孩子有这种习惯，家长要随时纠正，让孩子知道随便打扰别人是很不礼貌的，并且让他换位思考，自己被打扰也会很不开心，并立下规矩。这样的规矩能让孩子学会尊重别人，也会让他变得更加善解人意。
第三：自己的事情自己做
经常又很多家长向小编吐槽：说他家孩子，都上初中，连基本家务都不会做、别人家孩子上小学都会自己做饭了等等，那爸爸妈妈们，在孩子六岁前，你让孩子参与过家务吗？告诉过他们自己的事情要自己做吗？因此，父母在孩子六岁前让他们做力所能及的事情，从吃饭、洗手、上厕所，到整理玩具、衣服等。
当然，这需要父母耐心的指导。父母也应该相信他们的孩子，给他们锻炼的机会和空间，这样他们就能在孩子上小学后更快地适应学校生活。
第四：先来后到
现在在家里，基本都是一堆大人围着一个孩子转，父母总是让孩子优先，孩子很容易见到喜欢玩的东西，无视规则，上来就抢，很容易在人际交往中受伤，孩子上幼儿园后会不适应先来后到的原则，所以在家家长就要开始培养。
不妨多带着孩子去体验生活中的排队场景，餐厅排队吃饭、电影院排队等待入场，让孩子明白在排队时耐心等待的意义：“世界不是围着你一个人转，你也需要考虑到别人的感受。”
先来后到是文明，也是规则。
第五：从哪里拿的东西放回哪里
在娃一岁时，我就向他灌输不玩的玩具要放回原处，有人会问，一岁的小孩能听懂吗？开始确实听不懂，每次娃玩完玩具后我会演示怎么收玩具，经常性提醒孩子就会养成，如果你不说，孩子估计成年了也不知道，因此，好习惯要从小培养。
其实6岁前的孩子，完全有能力自己收拾东西，只是爸爸妈妈的宠爱和迁就，让他失去了锻炼自己的机会。
不妨就给他立下规矩，每次玩完之后都要自己收拾玩具，写完作业要收拾书桌等等，让他学会从哪里拿的东西放回哪里。
这样的规则能让孩子学会照顾环境，最终形成的是对环境的尊重和自身的教养。
小编说：
家长就像孩子的一面镜子，家长想要孩子遵守规矩，首先爸爸妈妈要做到，否则某天孩子会很不乐意的质问你：“为什么你办不到的事情，强迫我做呢？”
父母是最好的老师，当你发现孩子不懂礼貌或者常常犯错不听话的时候，请看看自己是否也经常如此。
◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆
此文为“英国养娃那些事儿”诚意推荐
来自豆妈家庭育儿

欢迎转发分享

转载请联系公众号授权。

继续阅读
阅读原文