首发 | 认知、游戏、拼图、触摸，都在20岁咕噜牛的这个认知组合绘本套装中

本次我们的团购包括2个产品，本文是介绍一套有趣丰富的低幼认知系列”咕噜牛认知纸板书套装“，适合0-3岁的小朋友；今天首发的另外一个，则是来自德国的玩具巨头Ravensburger睿思的一款产品，在2018年红遍欧美，全球畅销达到百万套的GraviTrax交互式重力轨道搭建系统，官方推荐的年龄是8-99岁，我们的建议年龄是6+（独立搭建，亲子搭建可以下调到4+）。

GraviTrax的设计是来自一类经典的玩具“滚珠轨道”，在重力的作用下，滚珠从轨道装置的顶端开始滚落，沿途经过轨道上的各种机关，在各种机械工程装置的协助下，实现各种赏心悦目精彩的效果。

不过以往的滚珠轨道往往是按照两个不同的方向进行设计的：

要不就是追求精巧的视觉效果和多样化的轨道，但是有很高的搭建门槛，甚至已经是需要成人来实现的机械装置而非玩具。另外一个方向则是追求简单搭建，希望能让孩子自己动手来实现，但轨道和机关都相对简单，搭建成就感较弱，只适合较低年龄段孩子，比如容易厌倦。

而GraviTrax在全球范围的火爆，被百万爱好者家庭的追捧，就是来自睿思的准确把握 —— 一方面用标准化的组件实现了搭建的简单，低门槛；另一方面则使用搭建模块，轨道和机关装置，让整个轨道的可玩性保持了极高的水准。

我们简单用官方的视频来了解一下什么是GraviTrax吧。而更多详细的介绍，可以参看今天的第1篇文章。

从善如流的店铺快速入口：

记得前些年我们开始推荐认知绘本的时候，国内的爸爸妈妈还对这个概念非常陌生，甚至在我们团购第一套认知绘本的时候，还接到过“内容太简单空洞，只有数字、颜色和声音的描述”这样的投诉。

但和那时候相比，现在的爸爸妈妈们大多已经明白认知绘本的意义，以及知道如何来给孩子使用。

认知绘本的意义，并不仅仅是让小朋友看看书，仅仅接触书上面的颜色、数字或者词汇。更重要的是，通过使用认知绘本，小朋友可以了解一些生活上的基础概念，以及掌握如何认知绘本以外的整个世界的方法。

这个世界是丰富精彩的，认知这个世界的方法同样是多样化的 —— 我们认知一个物体的方式，可能是来自它的外观颜色，也可能来自它的数量性状等数学概念，来自它和其他物体之间的对比关系，也可能来自听觉触觉等感知方面。

而大部分的一本或者一套认知绘本往往选择的是从其中一个切入点进入，去引导孩子的认知。这对家长在购买上可能会造成一定的门槛，我们需要自己组合和寻找不同的认知绘本，来配合孩子全面的认知需求。如果组合的不好，绘本之间缺少一惯性的设计，这在孩子的接受度，以及绘本内容的搭配衔接上有一定的损失。

所以我们这次选择了一个“认知组合套装”。希望通过这个基于同一主题整体设计而成的认知绘本，可以让孩子从不同方面去认知这套书的各个主题。不同绘本书的认知主题之间可以产生关联和互动，进一步增强认知。

更何况，这次绘本的主题，是我们很喜欢的欧洲流行动画、绘本、游戏形象：呆萌呆萌的“

咕噜牛

”。

在这套认知组合套装中，咕噜牛将会和小朋友一起，去了解颜色，数字，反义词，叫声和动作，并进一步延伸，进行拼图、游戏以及触摸认知。

首先需要祝贺咕噜牛，今年是他20岁的生日。这个诞生于1999年的绘本形象，从刚出生的时候就获得了巨大的成功，并成为了新世纪伊始，英国第一本的话题绘本，在全球范围内被翻译成40多种语言，单本绘本的总销量超千万册。

随着这只从水牛（Buffalo）形象变化而来的可爱怪物咕噜牛（Gruffalo）形象的深入人心，越来越多的相关绘本和产品，围绕着这只牛牛而被创造出来。它不仅在英国算得上是家喻户晓，我们每次去欧洲大陆的展会，都可以看到大量用咕噜牛形象来设计的桌游、书籍和玩具。

今天我们给大家带来的，就是以咕噜牛为主角的认知纸板书套装。咕噜牛的形象来自英国著名作家朱莉娅·唐纳森及德国插画作家阿克塞尔·舍夫勒的创作。

说起最初的咕噜牛的来历，其实和我们中国有着极其紧密的关系。朱莉娅·唐纳森的灵感来自我们的成语故事“狐假虎威”。在初版的咕噜牛故事中，小老鼠遇到了各种想吃掉它的敌人，但都机智地用自己想象出来的巨大怪物Gruffalo咕噜牛吓走了对手。但最后它却真的遇到了和自己描述的一模一样的咕噜牛。它只好跟咕噜牛说自己才是最可怕的动物，并带着咕噜牛一起进入森林，当然所有看到他们的动物都被吓跑了。

开始的时候唐纳森想遵循“狐假虎威”的故事，用老虎作为故事的主角，但发现“Tiger”怎么都无法和她设想好的韵脚“Know”押韵，于是她就干脆创造出了一个可爱的名字Gruffalo来和Know押韵，比如。

Silly old fox/owl/snake, doesn't he know?

there's no such thing as a gruffalo!

并且在插画家舍夫勒的创作下，咕噜牛被设计成了既像水牛般巨大甚至憨厚的样子，又有一点怪物味道的样子。这个呆呆的又有点小惊吓感的形象的确非常让小朋友热爱，于是，在各种咕噜牛的绘本和动画中，咕噜牛及里面的动物形象都被演绎成了诙谐可爱的样子。

对于还不太了解的咕噜牛的同学，可以看看下面这个动画短片。

就像我们刚才提到的，这是一套综合了多种不同方面认知需求的绘本套装，这套纸板书一共有9册，内容丰富，集合了非常多的认知及游戏功能。

下面我们来分别了解一下这套认知纸板书套装里面的内容：

首先它包含了四本简单的低幼认知书，分别是用来认知颜色，数字，反义词，及叫声和动作词的。它们都具有统一的颜色明亮，图文简单明了的特点。每一页中的文字，图画，包括细节方面，都能相互对应，直奔主题，吸引宝宝的注意力，增添了阅读的乐趣。

大色块的底色，与配图的主色一致。加深了孩子对于主要认知颜色的印象。还可以从动植物身上寻找和指认颜色，锻练了孩子的观察力。

可爱有趣小动物的数量配合相应的数字，使小朋友轻松地认识，并且理解每个数字的含义。虽然只是简单的文字及数字，但加上生动的配图，就能产生简单的故事情节。比如下面这页，和宝宝一起来看看，这页说的是什么呢？“2 —— 两只小松鼠在跳来跳去抢松果。”

强烈对比的两张图

，就可以很形象的让宝宝理解相对的两个词语的含义。有的还带有简单的故事情节。“小老鼠得到了一颗榛果，很

高兴

；转眼被小鸟叼走了，小老鼠

难过

极了。”

动物们都是怎么动的呢？它们的叫声是什么样子的呢？在认知的同时，家长可以和宝宝一起互动，学习动物的叫声，引导宝宝一起模仿动物的动作。“像一只蜗牛一样慢~慢~爬；像猫头鹰一样咕~咕~叫。”

在这套书中还有两本不同形式的拼图书。一本是用来数数的异形拼图，每一幅拼图场景对应了一个动画形象。都是故事中出现的主要动物形象，有咕噜牛，狐狸，猫头鹰，蛇，还有可爱的小老鼠。左页的数字对应了相应拼图的块数。从最简单的1片到5片，不但对数字有了更深刻的理解，宝宝从易到难的学习拼图，也会让宝宝更有成就感。细节方面，数字的周围还配有数字相对应数量的小动物，帮助宝宝认知。

另外一本是可以玩找一找的标准拼图，每张拼图分为四块，主场景也是一只可爱的动画形象，但与上一本拼图书不同的是，这本的拼图图案的场景内容更丰富，通过文字引导宝宝观察场景里面隐藏的小细节，并且配合厚实纸板的大片拼图，锻炼宝宝的细心，耐心和专注力。

▲你看见一直绿色的青蛙了吗？

拼图内嵌在书中，拼图与书，以及每小块拼图之间会有几个小的连接点。并且为了防止拼图从书中掉落，拼图与书的切割比较严丝合缝，取出和放回拼图时需要一点力气和技巧。所以在将拼图拿下来的时候，需要家长帮助宝宝将拼图取出来再进行拼图的游戏，最后再由家长放回到书中。

拼图拿出后，可以看到书中还留有拼图的单色图案，如果宝宝比较小，还不太会拼，就可以让宝宝尝试通过对照书中的底图来找到每块拼图的位置，再进行拼图的拼插练习。

在这套书中，最大一个开本的是一本触摸书。在上面的动画中，我们看到了小老鼠是如何描述咕噜牛的样子的，而这本触摸书就是通过不同的材质展现了咕噜牛非常有特点的不同的身体部位，宝宝可以触摸，观察，更加了解这位长相怕怕的咕噜牛。书中的不同材质可以让宝宝充分地感知，理解毛绒，黏黏，光滑，粗糙，毛刺等触感，给予了宝宝丰富的触觉体验。