做公号以来，每天都会收到很多妈妈的留言，最近有一类留言特别多，是关于教育方法上的疑惑，比如：
之前都说孩子要穷养，现在又说要富养，到底听谁的；
前两年宣传快乐教育，现在又说孩子不逼不成器；
有人说3岁前一定要给孩子立规矩，可又有人说3岁前要宠着孩子才有安全感……
如今，各种各样的教育理念充斥着我们的生活。好处，就是我们能学到别人的经验。而坏处呢，就是不知怎么选、怎么用。用一句话概括就是：
懂得那么多育儿道理，却还是带不好孩子
到底该怎么办呢？我这还真有一个妙招，那就是——把孩子当植物养！
· 植物习性，截然不同
首先你就要承认，每株植物的习性都是不一样的。
比如杜鹃喜阴，葵花向阳，铜钱草扔水里就能活，仙人掌水浇多了却会枯萎。
而把孩子当植物养，起码，你要了解孩子是哪种植物，是什么习性。
你知道自己的孩子是乐天型、忧郁型、还是激进型、冷静型、又或者是奉献型吗？（不知道的妞，该补课了哦）
· 培养方法，大相径庭
现在，你选好了一株植物，可能是牡丹，可能是杜鹃，也可能是绿萝。
这时候你就要去学习培养它的方法了，需要多少阳光，多久浇一次水，要用哪种肥料，需不需要驱虫……
换到孩子身上，就是因材施教，是穷养还是富养，是鼓励还是压力。
比如很多乐天型的孩子父母都说，自己的孩子好像没心没肺，对他再凶都无济于事，尤其是惩罚他依旧嬉皮笑脸的。
这就是因为，乐天型的孩子有自己的倔强，不吃打骂惩罚这一套。
举个例子，你和乐天型的孩子说：“你看到爷爷的时候，要懂得叫人，这样才有礼貌！”这样的话，基本无效。
但同时乐天型的孩子又是比较感性的，温暖的，乐于助人的。
如果你和他说，“孩子，你知道吗？当你叫爷爷的时候，爷爷心里非常开心，因为他听到了他心爱的孙子在叫他了”这样的话，就是乐天型的孩子喜欢听的，因为他觉得爷爷很喜欢我，而且我帮了一个大忙了。
· 开花结果，敬请期待
呐，你养了一株植物，精心培育，可它什么时候开花，什么时候结果，却又不是你能左右的。
月季四季常开，昙花只有一现，可各有各的美，各有各的惊艳！
孩子也是一样的啦，是花蕾总归有绽放的一天。
如果他一直不开花？那么，恭喜你，你种下的也许是一颗参天大树哦！
说到这里，可能很多妞会问，怎么才能知道自己家的孩子是花还是树，继而找到正确的教导方法呢？
今天啊，我给妞们请到了亚洲顶尖的心理导师——林文采老师，来聊聊孩子的天生气质。
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林文采老师
美国心理辅导学博士；
从事心理辅导和教学近30年；
担任广播电台心理辅导节目主持人15年；
亚洲顶级萨提亚亲子专家；
积累了超过17000小时个案的咨询经验；
尤其擅长儿童治疗、亲子关系、家庭关系；
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