整个暑假,家长们为孩子准备了各种活动,
外出旅行、家庭小聚、课外兴趣班等。
不知不觉中,暑假只剩下一个星期了,
即将迎来新学期的孩子们是不是都满怀期待呢?
或是还有些舍不得假期,没打起精神来。
暑假期间,孩子们难免太过放松,
无法面对马上来临的新学期,
面对开学,有的家长也还没有做好准备,
下面,中教君为大家准备了10条建议,
帮助家长站好暑假最后一班岗
01
引导孩子调节作息时间
孩子偶尔睡个懒觉当然不是什么大问题,尤其在假期中,家长们也会格外宽松。
可是如果天天睡懒觉,睡到中午才起来,那就成问题了,暑假中混乱作息打乱了原有的生物钟,急需修正。
开学后的作息时间和暑假中的完全不同,家长们应该帮助孩子们在最后的一周内,制定一个与学校日常生活比较接近的作息时间表。
为了让孩子们更好地适应开学后的学习生活,可以先让孩子们按照上学的时间起床、睡觉、学习、运动,为新学期养成规律的作息时间。
02
 陪孩子总结假期生活
暑假的最后一周,家长可以和孩子一起把暑假生活“片段式”地回忆一遍,对比假期开始时设定的计划,看一看共同完成了哪些,还有哪些计划尚未完成。
通过复盘,分享假期的收获和心得,并总结假期中的变化,为假期的结束划上一个完美的句号,让告别假期更有仪式感。
良好的结束也是新的开始,对假期的总结,让孩子们意识到已经拥有了充分的休息时间,给予孩子心理暗示,帮助孩子进入新学期的状态。
03
检查孩子的作业
由于暑期作业量比较大,新学期也要忙着开新课,老师往往不能细细地批改孩子的暑期作业,孩子也深谙此道,他们便会马虎对待。
暑假快结束了,很多孩子可能还没写完暑假作业,建议家长在这最后一周,对孩子的暑假作业做一个整体检查。
通过查缺补漏,让孩子在最后一周内,及时完成剩余的暑假作业,或重写质量不高的作业。
开学之后暑假作业是老师检查的第一项,不要让孩子刚开学就给老师留下贪玩懒惰的印象,配合老师打好开学前战。
04
与孩子商议吃零食“约定”
放假在家,各类零食随手可得,家长们也比上学期间更加放松,默许孩子吃一些零食,久而久之,孩子们便会无节制地吃零食,形成一种
开学前如果不加以管制,孩子们可能会在课堂上偷吃零食,破坏课堂纪律。
开学前一周,家长们应该和孩子们立下规矩,开学后每天可以吃多少零食,吃什么样的零食,避免孩子将假期的习惯延续到学校生活,并且避免让零食影响到孩子的正餐。
戒掉零食,能够让孩子更好地保持身体健康,为新学期注入充沛的体力,保持学习的质量。
05
让孩子养成规律的、良好的饮食习惯
假期,家长对孩子的看管相对较少,孩子的吃饭时间不定,不吃早餐、吃夜宵的情况也很多,加上一些学生会出去旅游,吃的食物比较复杂。
放假时期的暴饮暴食也是一个问题,孩子随心所欲地吃一些不健康的食物,导致身体出现问题,会让孩子出现精神疲倦的症状。
假期放松的气氛中,孩子们也经常会边看电视边吃饭,导致正餐时间无端延长,这种习惯要在开学前戒掉,不仅能提升孩子的生活效率,还能保护孩子的胃。
临近开学,家长要尽量把孩子的饮食状况调整到和正常上课时基本一致,让孩子提前适应。
06
节制手机、电脑等电子产品的使用
为了更好地投入学习生活,开学前一周,家长们应该要给孩子们讲清楚,正式开学后,就要开始节制接触电子产品的时间。
长时间面对电子产品会影响智力、视力,还会影响孩子们的体态甚至身体健康,这些道理都可以和孩子讲一讲。
让他们理解电子产品带来乐趣的同时也带来了许多弊端,共同制定双方都比较认可的方案,孩子遵守起来也更加方便。
07
鼓励孩子与老师、同学联系
假期中,孩子们可能各自忙碌,很少有机会和学校里的朋友一起外出,与老师之间的联系也相对少了。
为了更好地链接新学期,孩子们需要拥有重回校园的感觉,找回学校生活的状态。此时,建立联系,通过对话能够让孩子们更好地进入开学的状态。
开学前,家长可以鼓励孩子提前联系同学和老师,相互分享假期中的新鲜事、新经历,相互关心,相互表达彼此的想念和对新学期的期待。
事先与同学、老师联系,不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养孩子的人际交往能力。
08
为孩子购置开学物品
提前准备好学习必需品,条件允许的话,给孩子置办几样新东西,如新书包、新文具。配合孩子的爱好,买一些他们喜欢的书皮,准备为新课本换上新衣服,也许还得吸引孩子多翻阅几次。
用新物品增强孩子们对新学期的新鲜感、期待感,营造开学的气氛,新的学习用品也会提醒孩子要开学了。
除此之外,家长也可以结合新学期的升级,陪孩子逛一逛书店,买一些孩子喜欢的书籍资料,或是名著,或是名人传记,可以充实新学期的课余生活,培养孩子的读书兴趣,为新学期做准备。
09
制定新学期的目标和计划
开学前,家长们应该根据孩子的实际,帮助孩子制定新学期的学习计划。
学习计划和目标可以帮助孩子树立自信心,消除假期后的失落感。也能够为孩子带来新学期的动力,学习起来也更有方向性。
制定目标和计划时,家长们要与孩子多沟通,了解孩子的真实想法,在交谈中家长可以让孩子总结自己上学期做得好的地方,新的学期有什么打算,还可以问问需要提供哪些帮助。
切忌好高骛远,制定过高的目标或者过于紧凑的计划,无法实施导致孩子自信心受挫。
10
让孩子接触新学期的知识
预习不等于提前学会,暑假最后一周,可以让孩子接触一些新学期要学习的知识,了解具体的知识点难度、学习强度,衡量自己的学习能力是否可以跟得上,做好心理准备。
预习的前提条件还是要看孩子愿不愿意。如果孩子感觉很勉强,那么就让孩子多读一些课外书也很好。
如果孩子比较积极,家长应该给予支持。有效的预习,既可以增强孩子学习时的信心,又可以让孩子有意识地选择自己不明白的地方重点听老师讲解,是所谓“不打无准备之仗”。

来源 | 人民日报、腾讯儿童、品读行
本文编辑 | 曹金玥
责任编辑 | 曹金玥
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